关爱女性健康讲座（通用14篇）
篇1：关爱女性健康讲座
北京南航明珠商务酒店
开展健康讲座 关爱女性健康
（通讯员：舒华君）
随着生活节奏的加快，人们的生活作息、饮食习惯逐渐在改变，生物钟被打乱，越来越多的疾病正快步向女性走来，并不断地严重威胁到女性同志的身心健康。酒店的女性员工都十分渴望有一个健康的身体，使自己更加美丽，家庭更加幸福美满。酒店党总支赵新华书记了解到酒店女员工的这份需求，特邀请北京朝阳社区医院的中医科大夫于3月7日15:00时在酒店B3木卡姆为女员工讲授“春季女人如何保养自己”。通过对日常的健康饮食，健康的作息安排，健康的娱乐活动进行讲解，员工了解到要想做一个健康的女人就必须有健康的生活和工作习惯。一套最简单的手操更是教会了大家如何在繁忙的工作中保持苗条的身材，健康的体魄。
关爱女性健康从呵护女性身体开始，为了更加健美的容颜，更加幸福的生活，让我们一起开始绿色生活。
篇2：关爱女性健康讲座
关爱女性健康 百善镇举办健康知识讲座
关爱女性，更应该关爱女性健康，2014年4月10日上午百善镇妇联和工会联合组织开展了“女性健康知识讲座”，并邀请了镇直各单位的女性朋友、各村的计生专干及百善街的女性朋友前来参加。
百善镇请来了著名王晓燕教授的给大家上了一堂生动的讲座，讲座上王教授就日常生活中出现的常见疾病进行了讲解，不但分析了常见的女性疾病的早期预防和自我诊断的相关常识，还就妇科发病率高的特殊情况建议女性朋友，平时生活中应该注意预防和养成定期体检的习惯。做到有病早发现、早治疗、早康复，有效避免疾病的发生。现场的女士就一些自身的健康问题踊跃提问，王教授都耐心地作了解答。讲座最后安排了自由咨询环节，女性朋友们纷纷就自己近阶段所遇到的症状向王教授进行了咨询，王教授都耐心地一一进行了解答，得到了女性朋友的一致好评。
篇3：关爱留守儿童培养健康心理
一、学校要加强管理和培训
1.建立完备的留 守儿童心理档案。 学校应建立留守儿童专项档案, 指定由班主任负责管理。档案详细记载留守儿童个人的爱好特长、身体状况、家庭状况、学习成绩、学习态度、学习习惯、思想品德、行为习惯、师生关系、同伴关系等,还要清楚留守儿童个性心理中有哪些良好或不良的品质, 以及父母的通讯地址、联系电话等,以便跟踪教育。
2.加强对教 师的心理教 育培训。各科教师在教学中要渗透思想品德教育和心理健康教育,使心理健康教育日常化。因此, 教师必须了解留守儿童的心理特点, 掌握心理健康教育的方法。学校要请专业心理辅导教师对科任教师进行系统的培训,介绍留守儿童易出现的心理问题,怎样解决等等,使留守儿童心理健康教育科学化。
3.开设心理健康活动课。学校应通过开设心理健康活动课,建立起学校的心理健康教育阵地。心理健康活动课应该融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体,通过游戏、情景创设、角色扮演、讨论等方式, 帮助留守儿童全面提高心理素质。开设亲子热线,让留守儿童和父母常联系,弥补心灵上的缺失。
二、教师要从点滴入手,关注留守儿童的心理
1.关注留守儿童的思想,做他们的知心朋友。教师要给予留守儿童特殊的关爱, 使他们切实感受到班集体的温暖,让留守儿童的生活充满“阳光”。教师应该用满腔的热情去关爱留守儿童, 不得歧视留守学生。“爱的力量是无穷的”。留守儿童本身缺少父母的爱,所以他们更需要爱,即使他们违反了纪律,教师在批评时,也要动之以情,晓之以理,要让他明白:教师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求。这样,在“严师”面前,留守儿童就不会产生逆反心理或被歧视情绪,才会理解教师的苦心。
2.关注留守儿童的心理,做他们心灵的引路人。班主任要在班级多开展人文关怀的集体活动, 从情感上打动留守儿童。如,开展“一对一结对子”活动,“献爱心”活动 ,借助于文学、音乐等对他们进行教育,使他们的心胸开阔,以积极乐观的人生态度对待生活,克服生活中遇到的种种困难。
3.发挥活动育人的作用。 班级要开展一系列丰富多彩的班队活动, 如,“体谅父母教育”活动、“感恩教育”活动、“交往辅导”活动等,让留守儿童在活动中亲身体验, 受到教育。同时,要经常组织留守儿童参与文体娱乐活动, 充实业余生活, 以此来弥补亲子关系的缺失对其人格健全发展的消极影响。在活动中培养学生多方面的兴趣, 让学生养成多种良好的习惯, 切实加强应试教育向素质教育的转化, 使学生的特长得到充分的体现和发展。在学生的兴趣培养上,教师要因材施教, 并注意使学生养成良好的习惯。“兴趣是最好的老师”, 学生有了良好的兴趣后,课余时间不但过得充实,而且还富有意义。
4. 加强对家长的指导和帮助。 通过开家长会、 家长座谈会、与家长电话联系和家访等方式,建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境,引导和帮助家长树立正确的教育观, 促进亲子关系的建立,让家长协同学校对留守儿童进行教育。
篇4：关爱女性健康讲座
近日，郑州市惠济区古荥镇计生办为40多位已婚育龄妇女举办了一场别开生面的关爱女性生理和心理健康知识讲座。讲座以低碳、低消耗的环保新理念为主题，引领育龄妇女提高环保、健康意识；同时，讲解了如何保护女性的第二性征和卵巢、雌激素变化对女性的影响、女性心理健康与心理调适以及如何吃出健康和活力等内容。该活动让育龄妇女受益匪浅，深受大家的欢迎。 （谢超 刘珂）
淅川县商圣街道办事处隆重举行独生子女父母奖励费发放仪式
7月28日上午，淅川县商圣街道计生服务中心隆重举行了独生子女父母奖励费发放仪式。街道办主管领导、社区计生管理员、计生服务中心工作人员及独生子女父母奖励对象参加了仪式。按照政策透明、程序规范、结果公开、存折发放的原则，对145户独生子女家庭每户发放480元奖励费。（邓中学）
郑州市中原区计生协举办消防安全知识讲座
为了提高广大协会会员的消防安全意识，7月18日下午，郑州市中原区计生协邀请市消防协会专家为350名协会会员作了一场精彩的消防安全知識讲座。讲座通过很多典型案例以及大量的数字和图片资料，向大家讲述了火灾的严重后果，让广大会员了解了火灾初期的灭火知识、扑救程序以及火灾现场的自救知识、方法、要领。消防专家同时还结合实际讲解了灭火器的使用方法以及家庭使用燃气和煤气的注意事项。通过讲座，使广大会员学到了很多消防安全知识，充分认识到消防安全的重要性，增强了消防安全意识。（任正艳）
固始县出台计划生育保险新举措
固始县人口计生委、计生协认真贯彻落实《河南省人口计生委、计生协关于进一步加强计划生育保险工作意见》，按照2011年1月份全省计划生育保险工作平舆现场会议要求，专门召开党委会议，对全县2011年计生保险工作进行研究安排。一是将计生保险工作列入计生督查内容，记入全年计生业务工作目标。二是投保经费由各级财政从人口事业经费中支出，不让群众花一分钱。今年要为全县政策内二孩生育对象每人购买一份50元的母婴安康保险；为政策内双女绝育户家庭每户购买一份100元的计划生育家庭意外伤害险；为计生工作者每人购买一份50元的计生干部平安险。截至目前，已为1968名政策内二孩生育对象和391户双女绝育户购买了近14万元的保险。 （朱宏乐）
武陟县詹店镇“四进门”唱响计划生育优质服务主旋律
2011年，武陟县詹店镇计生协坚持将提升计生优质服务水平作为转变部门职能的落脚点，推出了计生“四进门”服务，多元化满足广大群众的需求，唱响了计生优质服务主旋律。一是新婚祝福送进门，为新婚夫妇提供生殖健康、孕期保健等方面的服务。二是避孕药具发进门，帮助育龄群众科学选择避孕药具。三是产前术后访进门，及时了解育龄妇女不同时期的心理状态和身体适应情况。四是排忧解难帮进门，深入特困计生家庭，与其结成帮扶对子，切实落实各项优先优惠奖励政策。（安红亮）
漯河开发区人口计生委多措并举打造阳光计生
漯河开发区人口计生委以打造“阳光计生”为目标，以推行计划生育政务公开、办事公开和村务公开为途径，大力开展“阳光计生行动”，确保政务公开透明、便民优质高效、维权依法公信，让计生管理和服务在阳光下运行。一是建设政务公开阵地，让计生政策和办事程序家喻户晓。二是开展好“三评”活动，即：请农民兄弟姐妹评计生、请流动人口评计生和“下评上”活动。三是完善社会监督机制，畅通群众投诉渠道，主动接受社会监督。四是强化便民服务措施，最大限度地方便群众，让群众满意。 （崔丽霞）
社旗县桥头镇计生协帮助移民解忧
社旗县桥头镇计生协十分重视移民安置人员的计生宣传教育服务工作，帮助他们解决生产、生活中的各种实际困难，受到群众的好评。一是结队帮扶，真心服务群众，及时了解移民计生困难户在生产、生活中面临的实际困难和需求，将米、面、油、肉、蛋等生活物资及时发放到群众手中，用真心、爱心和诚心做好各项移民对接服务工作。二是建立健全移民人口计生服务档案，了解移民群众在生育健康方面的需求，组织医务人员定期上门为移民群众进行身体检查，提供医疗信息。 （苗晓然）
洛阳市吉利区开展“生育传承希望 关爱相伴和谐”宣传服务活动
篇5：关爱女性健康讲座
“关爱健康，真爱生命”健康主题讲座
为进一步加强员工健康意识、提高员工急救能力，3月22日，我司邀请中国环境健康与卫生安全促进会王涛讲师，在新佳举办了以“关爱健康，真爱生命”为主题的健康讲座，现场王老师从现场急救知识、空气污染的危害及健康防护、职业病的防治以及经络穴位养生知识四方面为员工宣讲健康知识，并加以现场演示和指导，此次讲座受到了员工的一致好评。
篇6：关爱留守儿童心理健康讲座讲稿
各位同学：
你们好！每个人都有着自己的烦恼，作为留守儿童也不例外。学习、生活、同学交往等，常常给我们的心理带来很大的压力，直接影响我们的学习和生活。今天我们进行一次心理健康的教育，并针对心理问题给予相关的建议，希望通过本次心理辅导讲座能对你们今后的学习和生活有所指导和帮助。
一、留守儿童的心理问题
留守儿童的心理问题虽不像身体疾病那样有形地损害你们的健康，却在无形中侵蚀着你们的心灵。父母的关爱缺失, 引起严重的情感“饥饿”。由于长期不和父母生活在一起，得不到父母的关爱。长期与父母分离，导致留守儿童在日常生活中享受不到父母的关怀，遇到困难不能从父母那里找到感情上的支持，在学习、生活过程中出现一些差错得不到及时的引导、纠正，久而久之，便形成一些明显的心理行为问题。如普遍的自卑心理，人际交往能力较差，内心压力较大，害怕被别人欺负，寻求保护或自我保护的意识特别强，在自我保护行为上出现过激行为等。
二、留守儿童心理问题的表现
1、学习滑坡、厌学逃学。你们是生性好动，自制力差的一个群体，在远离父母的日子里，由于监护力度不够，可能导致你们的学习观念淡薄，甚至厌学逃学，严重影响了学习的积极性。
2、留守儿童的道德真空令人担扰。由于其父母一年到头忙于打工，没有时间与精力过问孩子，对孩子内心的困惑、需求、兴趣无法关注。而处于身心迅速发展时期的儿童，缺乏对事物正确与否的判断能，从父母那里得不到的教育，有些孩子因此变得自私、任性或性格孤僻。表现出小偷小摸，欺骗撒谎，甚至放任自流、不服管教。
3、存在着严重的自卑心理。留守儿童经常看到其他同学朝夕与父母相伴，有人关心和疼爱，而自己却没有，相比之下必然会感到失落和自卑。产生自暴自弃，丧失信心，学习上降低要求，上进心不强。
4、逆反心理严重。留守儿童逆反心理极强，对抗情绪严重。缺乏安全感，拒人于千里之外，对人与人之间的关系更是充满不信任，这种潜意识中的不信任导致了留守儿童的逆反行为。对老师、监护人、亲友的管教和批评产生较强的逆反心理。
三、解决留守儿童心理问题的建议和对策
对于同学们容易出现的心理问题，老师给你们以下一些建议。
1、父母不在家里的日子里，同学们要照顾好自己，你们身体健康就是父母最开心的事情。每周抽时间与父母通一次电话，或每周给父母写一封信，加强亲情联系。在家里要听长辈的话，不要赌气，多与他们沟通，不要由着自己的性子来。在学校要与同学和睦相处、乐于交往，有不懂的问题多询问老师和同学，大家一定会耐心的给你讲解，直到你弄懂为止。
2、在学习时，除了带必要的书本及文具外，不携带使用权自己分心的东西。课堂上或学习过程中，尽量少摆东西在课桌上，这样可以减少分心，保持高度的集中。进行必要的体育锻炼，有助于克服注意力不集中的缺点，并能使人对外界的各种刺激的适应能有所提高。
3、我们在学习和生活过程中，遇到困难时，常常会心灰意冷，觉得前途渺茫。此时如果换一种想法，想到吃一点苦，受一点挫折对自己是有好处的，我因为这一次的失败而有了更大的收获。或者想，自己还年轻，还可以从头开始，时间可以使用权自己增加阅历，经历给自己带来经验。当心情不好时，可以通过合理的方式来发泄自己的情绪，缓解内心的不平衡。例如打球、跑步、找个没人的地方大哭一场或向自己最好的朋友倾诉，将不开心的事说出来等，这样心理会好受一些。来缓解内心的痛苦，并使自己有一个强壮的身体。但切记不可选择伤害自己或他人方式。
4、学习困难，对我们初中生来说，是经常遇到的问题，有时我们会感到力不从心，从而丧失信心，灰心丧气，一蹶不振。而真正是天生的学习困难的人是很少的。其实，在学习中，谁都会遇到不同的困难，真正是天才的，在我们这个世界上是很少的，许多有成就的人，都是靠自己的努力而获得的。所以，当我们在学习上遇到困难时，不能灰心丧气，要克服学习中的一切困难和压力，勇敢面对，也可以向同学和老师请教。只要能吃苦就一定能够取得较好的成绩。
5、与好朋友（或者同学）之间、与教师之间、与家人之间等，人与人之间的交往前提条件是相互的尊重。要关心他人的需要，体会及体谅他人的处境，乐于奉献，甘于付出，帮助朋友解除忧虑，创造良好而和谐的交际氛围，才会获得良好的人际关系。在交往中要热情直率，心胸开阔，对未来及前途充满信心，凡事拿得起放得下，当机立断，顾全大局，不过多地计较个人得失，相互谅解，平易近人；要诚实可靠，而不能虚伪，如果为了个人的利益而背信弃义，就不会赢得他人的信赖；同时，要通情达理，乐观向上，要时时处处理解别人，宽容别人，在别人痛苦的时候，给人以宽慰，保持乐观向上的态度。
6、在日常学习和生活中，我们时常会产生紧张心理，特别是考试前，我们常常会因为面对考试而感到紧张、焦虑，使考试前无法进行有效的复习，考试中无法正常的发挥，感到脑袋一片空白，不知所措，无从下手，严重影响我们的学习和生活，从而使得我们考试后，感觉到失落、失望。那么，当我们遇到这种情况时，应如何去应对呢？
（1）转移注意力；紧张和焦虑是因为我们过度关注某一事物所引起的，这种情况下，我们可以通过转移我们的注意力，来缓解我们的紧张和焦虑，例如可以通过听相声、看小品、听音乐等办法，来把我们从紧张焦虑的情绪状态中解放出来。
（2）深呼吸及自我暗示。如出现考试焦虑，可以先闭上眼睛，然后做多次深呼吸，缓吸缓呼，把心神凝于一点，用以稳定自己的情绪，有意地让自己想像愉快的事情，进行良好的自我暗示：“我行，我一定能发挥我自己的水平，我一定能取得好成绩。”这样可以在某种程度上增强自信心，减轻或消除心理紧张。
给大家讲一个故事：
故事发生在美国的芝加哥市。一个星期天，一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事：一对年轻的美国夫妇，带着一个3岁的孩子在散步，那小孩有点顽皮，不小心掉进路边的泥沟，泥沟里没有什么水。中国留学生想冲上去把小孩救起来，这对年轻的夫妇却阻止了他们，并且说：“让孩子自己爬起来。”
结果，小孩通过多次努力，终于从泥沟中爬了起来。
这正是美国教育孩子的方式：让孩子树立自信，自立自强。常言道，自信是成功的第一步。一旦获得了信心，许多问题就将迎刃而解。
如何培养自信心，以下为大家提几点建议：
1、不要总是怀疑自己的能力，相信自己可以成功。不要害怕失败，一次失败不代表总是失败，成功总是在不断的实践中获得的。
2、培养自己有主见，自己做决定及处理某件事情；
3、了解自己的优点和缺点。发挥自己的优点，找到自己的缺点加以改正。让我们大家都充满信心。自信，是勇于开拓进取者必备的心理品质，是有所作为的人取得成功的法宝。相信自己的力量、相信自己的能力。因为自信是成功的阶梯。希望各位留守同学在社会、学校和家庭的帮助下克服心理问题，积极进取、不断进步，能健康快乐的成长。
篇7：关爱女性健康讲座
一、活动目的 青春期的成长有着很多“奇妙”的变化，为了让正处于青春期的女生了解女生日常保健知识，提高女生健康意识与水平，树立健康生活理念，我院特邀请卫生所巢医生及学工处心理老师来我院开展“关爱女生”健康教育讲座，给女生们讲解健康的两性心理和青春期保健知识，让她们不因无知而懵懂，不因恐惧而茫然，帮助同学们走过青春期这段特别的人生路，以乐观、健康的思想去安放美好的青春……
二、活动时间：2011年5月15日
三、活动地点：艺术教育中心
四、活动对象：电气与电气工程学院全体女生
五、活动内容：
1、女生日常保健知识
2、性心理知识，树立正确的人生观、爱情观。
六、活动流程：
（一）讲座前期准备工作
1、前期宣传：通过海报、进班级宣传。
2、邀请讲座的主讲人
3、制作横幅
4、制作讲座现场的工作人员安排表
5、场地布置，以及组织人员入场和维护现场秩序
（二）讲座流程：
1、主持人宣布讲座开始
2、主持人介绍主讲人。心理学专家巢连君医生和徐畅老师。
3、巢医生就女生日常保健知识进行讲座
4、现场互动提问（3人提问）
5、徐畅老师老师就两性情感，树立正确的人生观、爱情观开展讲座
6、现场互动提问（3人提问）
7、主持人宣布讲座结束。
篇8：关爱,是学生健康成长之源
一、关爱学生, 让师爱温暖每一个学生
作家冰心曾说:“有了爱, 便有了一切, 有了爱, 才有教育的先机。”教师要有爱心, 要像爱自己的家庭一样热爱学校, 像关爱自己的孩子那样关爱学生, 以奋发向上的精神和扎实的工作作风, 不断更新知识, 刻苦钻研业务, 以积极的姿态热情为学生服务, 让师爱温暖每一个学生。只有这样, 学生才会对你产生一种感情, 一种血浓于水的情义。他们才会在你的引领下, 努力学习, 健康成长。
关爱学生, 必须面向所有学生。教师要认真研究每一个学生, 掌握他们的个性特点, 真正领会“尺有所短, 寸有所长”的含义, 根据学生的个性设计相应的教学教育方法, 客观、公平、公正地对待每一个学生, 让他们树立起向上的信心。只有这样, 每一位学生的思想才会有所进步, 学习成绩才能有所提高, 特长才能有所发挥, 个性才能有所张扬。
有一位学生, 来自安徽农村, 他的父母在常州做生意, 平时因为工作忙, 所以疏于管教孩子。这个孩子比较聪明, 但学习很不认真, 上课经常打瞌睡, 有时连作业也不做, 还顶撞老师, 任课老师经常找我告状。面对这样的学生, 我没有歧视、放弃他, 用的更多的方法是关心他, 帮助他。经常找他谈话, 和他交流思想:谈他的父母, 谈他的家庭, 谈生活、谈学习。我对他说, 你父母从安徽来到常州做生意, 是想给你一个良好的学习和生活环境, 让你以后不再受苦受累。父母千方百计地为你打算, 你也应该为父母承担一定的责任, 至少不应该让父母为你的学习担心。平时我像母亲、像大姐姐一样关心他:生活上嘘寒问暖, 学习上关心督促;有了成绩及时表扬他, 犯了错误耐心地帮助他。在我的关爱下, 这个学生进步很大, 不但改掉了一些坏的习惯, 还主动为班级做一些力所能及的事情, 期末考试中各科成绩也有了明显的进步。
这位学生的进步, 让我更加感受到爱是学生成长的源泉。老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光, 它能够驱散黑暗的寒夜, 消融心底的坚冰, 滋润焦渴的心田, 不断唤醒学生的精神世界。
二、关爱学生, 让学生在鼓励和赞美中体味成长的快乐
现在的学生大多数是独生子女, 生活环境优越, 周围疼爱他们呵护他们的人太多。优越感强、抗挫折能力差、易成功但也易失败。怎样才能让学生走向成功?我认为, 对学生要多加鼓励和赞美, 让他们在鼓励和赞美中快乐地生活、学习。
“一句鼓励的话, 可以改变一个人的观念与行动, 甚至改变一个人的命运;一句负面的话, 可以刺伤一个人的心灵和身体, 甚至毁灭一个人的未来”。可见鼓励、赞美的重要性。作为教师, 应时时刻刻关注每一个学生, 关注他们成长, 了解他们身上不为人知的一面, 及时鼓励并帮助他们, 让阳光普照他们的心灵。
2011年9月, 我接了一个新的班级。这个班有五十名学生, 年龄都在13-14岁。开学第一天, 我在这群朝气蓬勃的学生中, 发现了一个身材矮小的女学生。很明显, 她与其他同学格格不入, 每当我看她的时候, 她的眼睛就躲闪着。我心头一紧, 这个孩子有什么难言之隐吗?为什么见了我总是躲躲闪闪的呢?我带着这个问题找到了她。原来这位来自农村的孩子, 从小就失去母亲, 她的父亲常年患病, 全家一直靠低保生活。没有母亲, 父亲身体不好, 家庭条件又差, 这个学生从小就产生了一种自卑感, 不敢与同学太多的接触。了解了这些情况后, 我心里暗暗为这个学生难过。是啊, 当大多数孩子都在父母膝下承欢的时候, 她却饱尝了人间的艰辛。我下决心帮助她。我一面鼓励她, 面对生活的苦难, 要有信心。俗话说:没有迈不过的坎, 没有翻不过的山。艰难的生活是暂时的, 你的生活一定会好起来的。另一方面我发动全班同学伸出援助的手, 帮助她解决学习生活上的困难。同时还为她申请到了1000元助学金。在我的鼓励和同学们的帮助下, 她的学习更加勤奋了, 脸上也露出了笑容。期末被评为优秀学生。
在接触学生的过程中, 我感到学生都希望得到老师的重视。我们做老师的, 应做有心人, 及时鼓励和赏识他们, 满足他们成长的心理, 让他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感, 这样对学生的成长是有帮助的。赞赏和激励是沐浴学生成长的雨露阳光。他们会在鼓励和赞美声中体味成长的快乐。
三、关爱学困生, 让他们在自信中成长
学困生, 顾名思义就是因为各种因素导致学习上有困难的学生。在应试教育体制下, 人们往往把学困生简单地等同于“差生”, 甚至一差百差, 一无是处。在课堂上老师讽刺挖苦他们, 课堂外同学们讥笑孤立他们, 家庭里父母呵斥责骂他们。久而久之, 学困生便在冷嘲热讽中丧失了自信, 在孤立中日渐冷漠, 在指责中放弃了自尊, 一颗纯洁的心灵渐渐扭曲、变形, 学困生真的成了我们所说的“差生”了。面对这样的学生, 作为教师, 我们不能因为他们成绩差就讨厌他们, 甚至不愿意理睬他们。应该更加关怀他们, 关心他们的生活、学习, 善于发现他们身上的闪光点, 挖掘他们的优点, 并合理利用“闪光点”, 坚持正面教育, 多表扬, 少批评, 做好教育转化工作。
我曾有过这样一位学生。他的父母在他很小的时候就离婚了, 父亲再婚有了一个弟弟后, 就再也不管他了。他是跟着爷爷奶奶长大的。爷爷奶奶年岁大了, 也没有太多的精力管教他, 让他放任自流。上课常常迟到, 课堂上不认真听讲, 作业也经常完不成, 考试成绩常常是最后几名。
我知道了他的情况后, 就经常找他谈话, 了解他的生活情况, 家庭情况以及学习情况。他的英语比较差, 我就利用空余时间, 对他进行个别辅导。从简单的字母到英语语法, 一遍遍地教他, 让他感到老师关心他、千方百计在帮他。一段时间下来, 英语成绩有了明显的提高。一次英语考试, 他考了70多分。我抓住时机, 在班上表扬他。并告诉他“世上无难事, 只怕有心人”。渐渐地, 这位同学上课认真了, 并且愿意在课堂上举手回答问题了。一年结束了, 他由差生上升为中等生。并且现在正在向优秀生迈进。这个学生的进步, 进一步证明, 学困生在老师的关爱下, 也可以成为优等生。
老师要把学困生放在心中, 时刻想着他们, 惦着他们。为他们的落后而焦虑, 为他们的进步而欣喜。要尽自己的最大努力去关爱他们, 如果没有老师的爱, 没有老师的帮助, 学困生是不会进步的。
四、关爱学生, 注重培养学生完善的人格
俄国教育家乌申斯基说:“没有教师对学生的直接的人格方面的影响, 就不可能有深入性格的真正教育工作, 只有人格能够影响人的发展和形成。”人格是人的自然属性和社会属性的共同产物, 是人们在社会生活中通过自身的言行, 表现出来的品位和格调, 是人的个性特征和个性心理倾向的总和。良好的人格品质会使学生受益无穷。心理学家对百分之二十有成就的和百分之二十最无成就的对象进行了研究, 发现他们之间最显著的差距, 在于人格品质的不同。因此我认为关爱学生, 还应该表现在对学生的人格培养上。
多年的教育经验, 让我明白, 关爱学生, 应该培养他们勤奋、努力向上的人格精神, 让学生充分认识到学习是一个不断克服困难的过程。在这个过程中, 必须付出较多的时间、精力和体力。只有勤奋刻苦, 才能取得良好的学习效果。著名数学家华罗庚教授在诗中写道:“勤能补拙是良训, 一分辛劳一分勤。”我经常对学生说, 要想取得成功, 离开勤奋只能是幻想。在班会课上, 我组织学生学习一些文章, 让他们明白勤奋使人成功的道理。平时我还通过谈话、读书活动、征文比赛等活动, 让学生充分认识勤奋的意义, 从而自觉地养成勤奋、努力向上的品格。
其次, 关爱学生, 还应该培养学生自强的人格精神。自强作为人的一种素质, 不是与生俱来的, 是在一次次面对困难、战胜困难、超越自我的培养中得来的。因此, 在日常生活中, 我经常鼓励学生参加一些竞赛活动。社会竞争如此激烈, 孩子们将来难免要面对各种与他人竞争的场面, 鼓励他们积极参与竞赛, 对他们的成长是十分有利的。
篇9：关爱女性,关注女性心脏健康
心血管疾病“青睐”女性
心血管病之所以“青睐”女性，其中一个重要原因就是，无论身材高矮，女性的血管一致比较细小，侧支循环较少，细小的血管就更容易阻塞，血管堵塞就会导致心脏疾患的发生。另外一个原因是，女性在未进入更年期之前，体内的雌激素具有保护心脏的功能，能帮助血管保持强壮、富有弹性和通畅，使血液能够顺利地流至心脏，雌激素还有助于增强女性体内“好”胆固醇也就是高密度脂蛋白胆固醇、消除“坏”胆固醇也就是低密度脂蛋白胆固醇，可避免动脉粥样硬化斑块的形成。但是到了更年期以后，随着卵巢功能的衰退和消失，体内雌激素分泌日渐减少，对心血管的保护作用也就逐渐消失了，而且会因此导致脂肪代谢发生紊乱，血脂尤其是“坏”胆固醇增高，血液黏稠度增高，血小板的凝聚力和吸附力也会增强，可加速动脉粥样硬化斑块的形成，致使冠状动脉容易发生血栓，从而引发心肌梗死。
另外，女性患心脏疾患的危险因素是在不断上升的，这也是女性越来越容易患心血管疾病的原因之一，比如年轻女性的吸烟率在不断上升，女性的肥胖问题较男性更为严重，女性糖尿病病的发病率高于男性，即在血脂、血糖等代谢危险因素方面女性高于男性，这些因素都导致心血管疾病容易“找上”女性。
症状不典型易被误诊
女性心脏健康亟待引起关注的原因还在于，女性心血管病的症状不像男性那样典型，甚至比较隐晦不明或是疑似其他疾病，比如感觉虚弱无力，不明原因的极度疲劳感，呕吐，眩晕，胸部下方或上腹部等部位不舒服，感觉消化不良，背部疼痛等等，这些症状与典型的心脏病症状有一定差异，容易造成漏诊和误诊，值得引起注意。另外，进入更年期以后，很多女性把一些症状，比如胸闷、头痛、头晕、走路或体力活动时心悸气喘等当作是更年期的必然现象，不予治疗，往往等到身体特别不适时才去就诊，这就导致了女性患者一般都是在病情已经比较严重时才被诊断出来，延误了预防和治疗的最佳时机，因此女性心脏健康更应该引起关注。
通络治疗保心脏健康
针对女性血管细容易堵塞、更年期后血脂升高易诱发动脉粥样硬化斑块形成等导致心血管疾病的原因，中医专家建议运用络病理论的通络疗法来进行防治。通络疗法在防治心血管疾病方面有三大优势，一可以清除血管中升高的脂质等“垃圾”防止血管堵塞，二可以保护血管内皮防止动脉粥样硬化斑块形成，三可以稳定消融血管内的易损斑块，防止其破裂形成血栓。通络疗法的代表性药物——通心络胶囊就同时具有这三方面的优势，临床上被广泛应用于心血管病的防治。通心络胶囊中含有独特的五种虫类药成分，其中的多种酶类、水蛭素等可以清除血管中增高的胆固醇和甘油三酯，可对抗凝集的血小板，能让血液中的这些“垃圾”一扫而净，从而使血流顺畅，心脏供血恢复正常，胸闷、胸痛、心慌、气短、头晕、乏力等症状消失也就会随之消失。通心络胶囊还可以修复损伤的血管内皮，让血管内皮变得光滑，清除血管“垃圾”，修复血管内皮，这就可以从根本上阻止粥样硬化斑块的形成，同时该药还可以解除血管痉挛，能有效保证血管畅通，为心脏供应足够的血液，自然就不会再发生冠心病、心肌缺血、心绞痛、心梗等疾病。通心络胶囊对已经形成的粥样硬化斑块还可以起到稳定或消融的作用，可以增加斑块包膜的厚度，并且可以改善血管的硬化，这样就能有效防止心血管中粥样硬化斑块破裂，防止心肌梗死或猝死的发生。
篇10：关爱女性健康讲座
参加完公司安排的体检后，许多伙伴对体检结果非常关心，但对体检报告单上的各项指标及结果却有点摸不着头脑。为了方便员工更好地解读体检报告，富德生命人寿绍兴中支邀请到了绍兴美兆健康医疗体检中心坐诊医生原绍兴市第二人民医院主任医师周天敏主任来我司进行体检报告解读并对异常指标明确了后续应该如何进行健康管理。本次讲座针对报告中常见的一些异常结果做了一个简明的解读，周医生列明了我司一些突出的异常指标，针对这些指标进行了健康管理指导并提醒大家在后续工作生活中需要注意的健康事项。在讲座结束后，还安排了一对一的个人咨询，大家拿出自己的体检报告，进行了详细的咨询并请周医师进行了健康指导。
本次讲座受到了全体伙伴的欢迎，也希望通过本次讲座能够帮助广大员工看懂报告，正确地了解自己的健康状况，绍兴中支也将持续关爱员工，关注员工健康。
(文/绍兴中支 梁苹)
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篇11：关爱女性健康讲座
“关爱母亲健康 构建幸福家庭”两癌预防知识讲座
近年来，修武县妇联对我县农村“两癌”妇女情况进行统计摸底，患“两癌”妇女数量逐年递增，许多家庭因妇女患“两癌”致贫，尽管县妇联每年都积极向上争取贫困“两癌”妇女救助资金，但杯水车薪，难以满足治疗需求。为此，县妇联每年都与卫生局联合，抽调妇幼保健院骨干医护人员于3—5月份在全县妇女中开展妇女病普查普治工作，做到早诊断、早发现、早预防、早治疗，减少妇女姐妹们的痛苦和家庭经济负担。
为进一步提高妇女群众的思想认识，有效防治“两癌”的发生，减少患病率，5月6日，在“母亲节”来临之际，县妇联与县卫生局联合在文化城第三会议室举办修武县“关爱母亲健康 构建幸福家庭”两癌预防知识讲座。县直各单位妇委会主任、各乡镇妇联主席、行政村妇女主任共计216人参加了此次活动。
活动由县妇联主席张来艳主持，特邀河南省抗癌协会委员、市妇幼保健院妇科主任、主任医师李淑兴同志授课。李主任就如何认识“两癌”，“两癌”的发病原因、症状、危害、治疗，如何预防“两癌”及“两癌”筛查等知识，理论联系实际，为大家做了深入浅出、语言生动的讲解。还通过一些临床上的实例向与会人员传授了“两癌”前期一些临床表现、日常生活中常见妇科疾病的预防措施和简单有效的自查方法，使大家受益匪浅。
讲座后，参会妇女群众纷纷表示：此次活动，进一步提高了自身对“两癌”的认识，回去后将把自己学到的知识向周边的姐妹们进行宣传，改变不良生活习惯，定期进行两癌筛查、关爱自身健康、构建幸福家庭，用健康的体魄去创造更加美好的幸福生活！
修武县妇女联合会
篇12：关爱乳房,关爱健康
拥有完美并且健康的乳房，是所有女性的梦想。每年的十月为乳腺癌防治的宣传月，现在乳房的健康与预防已成为全球女性共同关心的话题。
先说说乳房的结构，乳房主要由腺体、导管、脂肪组织和纤维组织等构成。其内部结构有如一棵倒着生长的小树。据世界卫生统计女性乳房最容易患以下几种疾病。
1、乳腺增生
2、乳腺炎
3、乳腺癌
乳腺增生是一种妇科常见的疾病。好发于25-39岁左右的中年妇女，这段时间是女性性机能最旺盛的时期。表现为乳房的不同部位单发或多发地生长一些肿块，质地柔软，边界不清，可活动，常伴有不同程度的疼痛。尤其在月经前、劳累后或是生气(中医称气郁)等情绪波动时，肿块增大，疼痛加重，而在月经后肿块明显缩小，疼痛减轻。疼痛一般是胀痛，很少有刺痛感。应该提醒的是，乳腺增生有转变为乳腺癌的可能，所以如果患乳腺有增生时间较长者则应去医院检查，以便及时诊断和治疗。
乳腺炎是女性常见的疾病，是由化脓性细菌侵入乳腺而引起的，根据病因的不同可以分为急性化脓性乳腺炎、乳晕旁瘘管、浆细胞性乳腺炎等，急性化脓性乳腺炎常发生于哺乳期，特别是初产妇产后1～2个月内，故又叫急性哺乳期或产褥期化脓性乳腺炎，中医称为“乳痈”。初产妇急性乳腺炎的发病率高达2%～4%，比经产妇乳腺炎多1倍。乳汁淤积伴发细菌感染而发病，呈急性炎症表现，红肿热痛，寒战高热，早期可以手法排乳，中药治疗，化脓以后则需要切开引流。发病后不仅产妇本人痛苦异常，而且不能继续哺乳，影响婴儿的健康，所以要从妊娠后期开始预防，做好产褥期保健，急性乳腺炎是可以预防的。
乳腺癌是发生在乳腺腺上皮组织的恶性肿瘤。乳腺癌中99%发生在女性，1%发生在男性，具有乳腺癌高危因素的女性容易患乳腺癌，列如遗传因素，其他乳房疾病，雌激素过多，肥胖等。以下为乳腺癌的典型体征。1.乳腺肿块2.乳头溢液3.皮肤改变4.乳头、乳晕异常5.腋窝淋巴结肿，如发现自己有上述情况请及时到医院就诊。乳腺病的五大误区
1、乳房偶尔胀痛、疼痛、忍一忍就好，其实这可能就是患乳腺病的隐患,应该去专业医疗机构检查。
2、忽视乳房的定期检查，定期的乳房检查对预防乳腺疾病极其重要，不少女性却自认为年轻、身体好而忽视不做。
3、乳房不痛不痒就一定健康，不痛不痒并不代表一定健康。要定期对乳房进行自我检查或到医院进行检测，以防患于未然。
4、忽视无痛性乳房肿块，很多女性认为无痛性肿块不可怕，可等到出现肿块引起了疼痛时，就有可能发展为严重的乳腺疾病，甚至是乳腺癌
5、只有中年女性才得乳腺疾病，现在很多年轻女性认为只有30岁以上的女性才会得乳腺病，即使乳房偶尔肿胀疼痛也认为正常。其实现在乳腺疾病的发生日趋年轻化，年轻女性更要学会爱护自己的乳房，定期进行检查。乳房保健的方法：
方法一：经常按摩，胸部更紧实。方法二：为自己选择合适的胸罩。
方法三：正确的食补不仅丰胸，还有利于胸部健康。方法四：养成良好的姿态。
方法五：做自己喜欢的健胸运动。方法六：正常的作息十分必要。
篇13：关爱学生关注学生心理健康
比如班级中常发现这样的学生;自暴自弃乃至厌学;因成绩竞争激烈, 互相嫉妒, 打小报告;因身体太胖, 太娇而自卑, 久而不合群;因老师批评明里顶撞, 暗里嫉恨。学生的个体中有好表现的, 有羞于开口的;有人缘好具号召力的;有老被人欺负成为出气筒的;有讲义气的团体, 也有良性竞争互相上进的伙伴。以上这些学生的行为和表现其实可以归因于情绪和社交问题, 班主任进行情绪辅导就是要让学生学会悦纳自己, 学会适时、适度、适宜地宣泄自己的情绪又能适当控制自己的情绪;帮助学生学会调解情绪的方式如宣泄、倾诉、转移、自我暗示等。让他们懂得“生活的艺术是驾驭情绪的艺术”。
爱学生是教好学生的先决条件, 只有将无私的爱奉献给每一个学生, 才能赢得学生对自己的爱, 使学生乐于接受教育, 这学期新接了个班, 发现这是一个很爱玩的集体, 很活泼的集体, 四十几个孩子, 各个可爱。几十张小嘴一刻不停地表达着自己的看法、见解。在他们的身上你总是能感受到纯真、率直, 也尽可以去享受他们带给你的无偿的爱与无时无刻不发生的、可爱的笑话带来的无尽快乐。但是没几天有一个女孩子引起了我的注意。孙洁小个子、小娃娃头、小脸……平时很少说话, 是个文静、内向的小姑娘, 成绩不算出色, 其他各方面也不突出, 实在是一个容易让人遗忘的角色。让我记住她的是上课她从未举起手要求发言。于是我开始留心观察她。
开学没多久就到了教师节, 我向同学们要求找出自己的优点作为礼物送给老师。第二天, 同学们纷纷交来了“礼物”:“我开朗大方, 对人热心, 大家都喜欢我”;“我讲话声音洪亮, 语言表达能力强”;“我最大的优点就是从不失信, 答应别人的事情不会忘记”……可是到孙洁了, 她站起来, 红着小脸, 结结巴巴, 几乎是耳语地说道:“我……我……没有优点。”同学们哈哈大笑起来, 她的脸更红了, 头深深地埋了下去, 那样子好象恨不得有个地缝钻进去……顿时, 我的心里有一种说不出的滋味, 为什么?为什么会这样?谁拿走了本属于这个花一样年龄的活泼与自信呢?
课后我把她找来, 亲切地和她聊谈。我了解到原来由于父母的贬低、祖父母的冷落以及长期来老师和同学的忽视, 使她产生了深深的自卑, 不断地否定自己、贬低自己, 认定自己处处不如别人。她终日生活在这自卑的阴影中, 难怪很难看见她的笑容了。我不禁自责起来, 接班这么久, 竟到今天才发现这文静、听话的小姑娘背负着这样沉重的心理包袱。我和蔼地说:“你知道吗?我们最大的敌人就是我们自己, 假如你自己都瞧不起自己了, 那怎么让别人瞧得起你呢?其实, 每个人都是各有长处, 也各有短处的, 现在你只看到自己的缺点, 其实你只要用心寻找, 就能发现自己身上的闪光点, 老师就已经发现了好几个, 现在我先不说, 看你自己能不能发现, 老师给你一本小本子, 你把自己的优点记下来, 好吗?”看着她终于露出了笑颜, 我感到对这样容易被遗忘的学生实在应对他们多一份关爱。
第二天早晨, 我特意在全班同学面前表扬了她, 夸她上课自觉守纪律, 认真听讲, 从不随便和同学讲话。听着我的表扬, 她文静的脸上上泛起了红晕, 我又接着说:“如果孙洁胆子大一点, 多举手发言的话, 老师相信她表现一定也会很出色。”语文课上, 我留意着她, 她坐得很端正, 听得很专心, 只是小手犹犹豫豫的, 几次举起又放下。我用微笑向她示意, 终于她鼓足了勇气举手了, 我赶紧叫起了她。可没想到她站起来后, 脸一下红了, 结结巴巴的半天说不出话来。同学们发出了哄笑, 她的脸更红了, 低下了头, 一声不吭。我走到她身边说:“孙洁, 老师知道你通过努力找到了答案, 可是你有点害羞, 这样吧, 你悄悄地告诉老师, 再由老师说给大家, 好么?”她点点了头, 小声对我说出了答案, 我立刻兴高采烈地大声说了出来, 并对同学们说:“孙洁同学真聪明, 她说得完全正确, 大家要向她学习, 认真听讲, 认真思考, 就能学懂课文, 学到知识。”同学们哗哗地拍起了手, 我看到孙洁挺起了胸脯, 脸上露出了自信的神采。
看到她的进步我实在高兴, 课后我对她说:“今天, 老师看到了一个挺出色的孙洁, 你今天的表现一点也不比其他同学差, 对自己的进步感到高兴吗?”她点了点头。我接着说:“现在, 老师给你的‘闪光点簿’上不会是一片空白了吧?继续努力, 你会发现自己的闪光点越来越多。”
渐渐地, 孙洁变了, 脸上的笑容多了, 与同学的交流也多了, 看着她开心地与同学一起做游戏, 我也舒了口气:“真诚的关爱和积极的鼓励终于使她走出自卑的阴影, 扬起了自信的风帆。”现在, 孙洁已能初步地学会赏识自己、激励自己了, 相信她会较自信地走她以后的人生道路。
篇14：关爱男性健康
俗话说得好：“家常饭，粗布衣，知冷知热是夫妻。”丈夫怜爱娇妻，妻子体贴丈夫，才能使爱情天长地久。就夫妻之间而言，关怀应该是相互的。但是，如果要从社会、生理或生活上来讲，男人似乎更需要关怀。这样讲是否有些危言耸听，或者夸大其词呢?不妨让我细细道来。
我们知道，在当今的市场经济大潮中，多数男子既是社会竞技场上的主角，又是一家之中的顶梁柱。尤其是中年男子，正处在人生的黄金时代，事业上成功或失败，家庭里上有老下有小，无形中带来种种压力。然而，男子在耐饥、耐寒、耐疲劳、耐精神压力等方面，却不及女性，常因心理失衡而易患失眠、神经衰弱，高血压、消化性溃疡等疾病。在第二次世界大战中，因遭受围困、轰炸而患精神病的男子，几乎比女性多70％。
男女生理上的差异，使女性的寿命比男子长5～10年。譬如，在人体细胞内，都有一对性染色体，男子为XY，女性为XX。千万不要小看两者之间的差别，它除了主宰男女性别之外，还成为血友病、色盲等遗传病垂青男子的原因。女性就因为多了一条X染色体，使其免疫系统功能较男子强，且衰退也较迟，最明显的得益是不易患感染性疾病和癌症。女性体内的雌激素，具有保护血管和防止其硬化、老化的作用，从而不容易罹患心脑血管疾病。女性从25岁到闭经期，基础代谢明显低于男子，消耗少便可长寿。女性独有月经来潮，定期造成失血。这一生理现象，是对骨髓造血功能的良性刺激，有利于血液的更新。
当然，还有一点不可否认，那就是男子汉们在生活上的“不检点”，例如吸烟、酗酒、赌博、暴饮暴食远远多于女性，也是其变得“脆弱”，需要关怀的一个重要原因。
那么，又应怎样去关怀男子呢?以下几点可供参考。
1.理解丈夫的事业心
许多男子事业心很强，成天忙于工作，甚至晚上还加班加点，挑灯夜战。作为妻子应该给予理解，支持丈夫的事业，并帮助做些力所能及的工作，以减轻他的压力。与此同时，也要爱护丈夫的身体，合理安排好作息时间，建立科学的生活方式，使其倍感妻爱的温馨。
2.与丈夫分担喜和愁
男人们终日处于激烈竞争的环境中，会受到各种有形或无形的压力，如果压力过大或持续时间过长，则对健康十分有害。医学研究已经发现，不良的压力可削弱人体的免疫力，也是身心疾病之源。因此，细心的妻子应该关注丈夫的情绪变化，无论是成功带来的过喜压力，还是失败造成的焦虑压力，都要予以及时排遣，提醒他“不以物喜，不为己悲”，淡泊名利，泰然处之，把烦恼关在门外。妻子和丈夫应该多交流，相互学习，共同领略,品味人生。只有学会了驾驭自己的情绪，才能视压力为动力，才能精神抖擞地去学习、工作和生活。
3.规劝丈夫善待生命
美国著名作家爱默生说：“健康是人生的第一财富。”当今不少男子对自己的健康很不注意，既吸烟，又喝酒，饮食不节，不爱运动，甚至寻花问柳，结果病魔缠身，后悔莫及。因此，妻子应从关怀、爱护出发，动之以情，晓之以理，规劝丈夫珍惜健康。同时帮助丈夫戒烟禁酒，改掉不良的生活习惯，建立起健康有规律的生活方式；按时作息，保证充足的睡眠；坚持体育锻炼，增强体质；注意精神卫生，尽可能做到清心寡欲，随遇而安；饮食要合理，粗细荤素宜搭配，多吃蔬菜、水果、鱼类、豆制品，少吃盐和动物脂肪。当然，不要忘了提醒丈夫定期去医院体检，做到有病早治，无病早防。
由小编醉卧桃源整理的文章关爱女性健康讲座（通用14篇）分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。