广东中考优秀作文（通用14篇）
篇1：广东中考优秀作文
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳
人生在世，总有些空城旧事，年华未央;总有些季节，一季花凉，满地忧伤。现在请把头抬起，把心放低。自信永远是你制胜的魔杖。
穿越历史洪泽，回眸过往。看一代文学宗师韩愈如何以无与伦比的自信铸起自己的仕途。
他初次应试，便名落孙山，可他并不因此就萎靡不振。他始终相信着自己。当他再次应试时，面对着相同的考题，他竟把原来那篇相同的文章一字不漏地递到同一个考官手中，也正是这位考官，对大胆呈上相同文章的年轻人大为赏识，把他列为了榜首。在某些人眼中，这是荒.唐的也罢，放肆的也罢。总而言之，他成功了，靠的是什么?自信!无与伦比的自信!
成功与失败很大方面上取决于自信。持之以恒且坚定不移的自信才是胜利的关键。倘若没有势如破竹般的自信心，即使个人能力再怎么强，想要成功，也是望尘莫及的。
大家别忘了——讥笑中的的瓦特，冷眼中的牛顿，被退学的托尔斯泰……
假如他们都在打击中失去了信心，那么，如此之多的科学、文学的宝藏怎么会从他们手中被挖掘出来?并发出万丈赤芒?正因为他们都是自信者，他们的非凡成就才会让人错愕!才会让人纳罕!
不要在言行举止之间都认为自己卑微渺小。“天生我材必有用，”倘若失去信心，伴随自己一生的，便只有失败而已!
不要让所谓的“自知之明”束缚了手脚。要去勇于尝试。自信会在努力和成功之间搭起一座坚实的桥梁，只要有了自信，便拥有了无穷尽的力量来挣脱枷锁。创造属于自己的一切!
古人云：“人不自信，谁人信之。”心中有自信，成功才有动力。就正如莎士比亚说过的“自信是成功的第一步。”
自信，在战胜困难中，表现出果敢的勇气和必胜的信念。雅典奥运会男子110米栏金牌获得者，刘翔。越是在紧张激烈的大塞中，越是在竞争对手实力强大的情况下，越能表现出良好的心理素质，比赛成绩越优异，这不正是个人自信的充分体现吗?阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就能撬动地球。”你看，这是例句多么豪迈而自信的语言啊。自信，能够唤醒沉睡的潜能。
只有自信者具有承受失败的心理，才能做到“胜不骄，败不馁。”才能视“失败乃成功之母。”才能在困难和挫折面前始终自信自我。如果你失去了自信，充满自卑，你还会成功吗?
有人常为自己的样貌、身材而自卑，但法国的拿破仑不也自渐奇丑吗?日本前首相田中角荣，幼时不也是一位口吃患者吗?张海迪不也是身体告慰截痪吗?
自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》
篇2：广东中考优秀作文
时光荏苒，岁月如梭，素食锦年，稍纵即逝，从婴孩到成人，我们的表情包里丰富多彩，接过成功后的喜悦，露过失败后的不甘，藏过不舍时的泪水，有过难以想象的崩溃……我的表情包里，唯独没有失落。
阳光明媚，树影斑驳，运动场上，一个短发少女正在拼命练习跳远，汗水划过她的额头，朝霞布满她的脸颊，粗重的喘气声夹杂着一丝倔强，不断被空气吞噬，但她不为所动，仿佛化为一具机械人，脑海里只剩下跳远二字，是什么使她如此努力呢?
是失败，是嘲笑。
上午，她们学校进行了一次体育测试，她的成绩并不理想，男孩们的嘲笑声如洪水般袭来，体育老师铿锵有力的话回响在她的耳畔：“你不可能跳到两米的!”如此信誓旦旦，，让她筑好的抵抗顿时瓦解。但她知道，失落与泪水是没有用的，顶多博得个同情，而她不需要这些。于是，放学后，她在这里练习，她要让他们知道，她也是可以的!
这个少女，是我。
生活中，挫折与失败常有，如若你把时间都花在失落上，那便会助长失败的嚣张气焰，与其如此，为何不选择努力呢?为何不去掉“如果”，改说“下一次”呢?为何不肯相信“长风破浪会有时”呢?当你唉声叹气时，别人已开始奔跑，当你还在失落失望时，有人到了终点。黑夜的门，是星星推开的;成功的门，是坚韧推开的。而失落，便是阻碍成功的绊脚石，你可以选择丢弃，也可以选择保留，如何抉择，关键在于你。
篇3：2014年广东中考作文
阅读下面的文字,按要求作文。 (50分)
女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们,什么是你致胜的魔杖呢?
请结合自身的经历 与体验 ,以“________是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。
要求 : (1) 把题目补 充完整; (2) 自选文体; (3) 不少于500字; (4) 文中不得出现真实的姓名和校名。
【解题】
本中考作文题中“魔杖”可以理解为“法宝”“关键”等 ,实际上是用比喻的手法以一种诗意化的语言来表述“战胜困难与挫折”的“自我”成长经历和感悟。首先强调“致胜”,即作文中必须有“战胜了困难”“达成了心愿”“获得了成长”之类情况的描述或说明,否则算作离题;其次,本题可采用记叙文或议论文的文体行文,如果写记叙文则一般叙述“我”凭借横线所填内容 (如执着、 坚毅、自 信等)“致胜”的经历,如果写议论文则一般论述横线所填内容 (如执着、坚毅、自信等) 对“我”“致胜”的重要作 用 ; 最后 , 题目中的“我”可以是多种角色 、多种身份,这就需要考生发挥丰富的想象力:
可谈“人我”的致 胜魔杖。比 如 , 可用考生 自我的口 吻写“爱是我致胜的魔杖”“她的言传身教是我致胜的魔杖”“朋友的鼓励是我致胜的魔杖”等。
可谈“物我”的致胜魔杖。比如,可将山、水、花、草、树、鸟等事物拟人化并以其口吻写“奔流不息是我制胜的魔杖”“坚持不懈的精神是我制胜的魔杖”等。
可谈“大我”的致 胜魔杖。比如,可将集体、民族、国家等拟人化并以其口吻写“不屈不挠的品格是我制胜的魔杖”“有长远眼光是我制胜的魔杖”等。
【范文】
月亮是我致胜的魔杖
那一片森林,有我的足 迹 ;那一片草原,有我的同胞;那一片溪流,有我的气息;那一片月光,有我的光芒。
我是一只孤独的狼王,在月色下行走在莽莽榛榛的丛林中,寻找昔日的家园。可我眼前,只有满地的垃圾,空气中弥漫着散发出的恶臭,还有人类那浓郁的气息。我不禁嚎叫起来,风呼啸着划过我的脸颊,带来一片凛冽的气息,却带不来同伴的呼唤。
曾经,蝴蝶在满山遍野的花丛中飞舞,松鼠在松树上摘松果,熊妈妈带着熊宝宝们在河里捉鱼,蜜蜂一群又一群地飞向甜蜜。可现在,人们乱砍滥伐,恨不得把整座山挖空,变成他们梦寐以求的财富。 人类 , 拿着他们 的魔杖———枪和斧头,把我们赖以生存的家园变成了废墟。
听,那片树林里又传来一声枪响。我警觉地竖起耳朵,撒开四蹄奔向那黑暗,我的双眼在月光照耀下显得通红。是的,我感觉我浑身充斥着愤怒与力量。我的身躯在月光照耀下显得巨大。是的,我感觉我浑身充斥着不满与反抗。我窜进丛林,发现了一只被枪杀的狼,与一个浑身是血的猎人。我愤怒地撕心裂肺地嚎叫,却不能进攻猎人,因为我知道,如果狼杀死了人,那么人类会变本加厉地将我们赶尽杀绝!我却无可奈何!
猎人在我的嚎叫声中滚下了山坡。可我的欲望仍得不到满足,我咬断了猎人的魔杖———枪,望向我致胜的魔杖———月亮。我似乎望见了我的同伴们在遥远的星球向我挥爪,他们在那儿过得很好,那儿也有清风,也有花香,也有欢乐,没有垃圾,没有杀害,没有猎人。我愉快地嚎叫,看见溪水中被月光照耀的我是那么令人生畏。
篇4：广东中考优秀作文
根据下面题目和要求作文。(50分)
题目：最好的奖赏
要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。
【满分作文】
最好的奖赏
一考生
那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。
——题记
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……
那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫道：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开手，轻轻闭上了眼睛，此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念：“会的，我会好好读书！”
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。
【点评】
这是一篇写得非常成功的考场记叙文，感动人心，催人泪下。文章写了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说如果孙子考个第一就奖励一个芒果。没想到，此次一别竟成生死之诀。再次见到奶奶时，奶奶已成大去之人，只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的考生更加内疚，泪如雨下。文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖赏”写作，芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，文中在写与奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。
篇5：广东中考作文
小时候，我们家还算宽裕，爸爸妈妈一切都会满足我，假如我要天上的星星他们都得摘下来，恭恭敬敬献给我;假如我要东边的月亮，他们无论如何都要给我买回来。如果不买，我就会哭得人不像人，鬼不像鬼，并且是不达到目地，誓不罢休，简直就是“霸王”!此外，常常对邻家孩子恶言以对，这让父母非常伤心，终于有一天他们做了一个重要的决定，足够改变我人生的决定——送我到乡下。
来到乡下，我惊呆了!蚊子满天飞，臭味到处弥散，粗人天天见，跟我的想象完全不一样，我想象自己走在漫溢古村的乡路上，僻静而幽凉，树上有那轻轻的虫鸣声，月光透过重重树林，照射着大地，宛如丝带。远处下着蒙蒙小雨，雨，像一个孤独的歌手，没有音乐的浮夸，却唱出了不一样的感觉，雨，是一位舞者，没有舞伴，却跳出了不一样美丽。雨，是一位满腹情怀的诗人，没有风华雪月的修饰，却写出不一样的心意。唉!幻想是美好的，可现实却是残酷的，心中不禁涌起丝丝酸楚和莫名的恐惧。
几天后，我从一个娇滴滴的小公主，变成了农村的土娃娃，而最糟糕的还在后面，次日，在一个炎热的午后，有几个孩子爬到树上乘凉，我看见了非常生气，便粗鲁地说：“你们几个快把我带到树上去，不然让你们有好果子吃。”树上的人轻松地跳了下来，破口就骂，片刻之后，我脸像青菜一样绿，马上夹上尾巴逃走了，无地自容，晶莹的泪花在风中飘扬着。我哭了!第一次有人敢这样对我，以前都是我这样对别人的，现在却反了过来，好不气人呀!
但我疑惑的是，他们凭什么这样对我?但是反过来想想，如果我对别人友好点结局还会是这样吗?会招人唾骂吗?我相信不会了!从那以后，我再也没有随意对人恶言相向，再也没有随心所欲地抢邻居家小孩的玩具，再也没有故意弄伤小花小草，再也没有……此刻长大的我我早已告别过去那个霸道的我、顽劣的我，重新启程!
篇6：广东中考作文脚步
今年的春雨下得特别频繁，让我想起了一首李白的诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”我可不希望雨再继续下下去，因为明天我要随二姨参加小记者活动了。前几次的小记者活动，我都因为没有时间而无法参加。我很担心好不容易有时间能参加这次活动，它又会因为大雨取消。老天好像知道我的迫切希望，所以神奇地突然放晴了。
2月的清晨，依然春寒料峭，但我们每个小记者都兴致勃勃地踏上了“寻找春天的脚步”之旅。这次活动先是摘清明草，在做清明饼的时候植树、摘草莓，回来的时候，再吃刚刚出炉的、香喷喷的清明饼。
我们先去清明草种植田里摘清明草。清明草是一种在春天里生长的植物，是用来制作清明饼的。清明饼顾名思义，一般都是在春季清明节前后制作。为了让我们识别，老师先给我们看了、并讲解了清明草的样子、特征。我看了之后，发现清明草的样子很奇怪：叶子嫩嫩的，里面白色的绒毛一团团的像棉絮。我马上记住了清明草那特殊的样子，随着冰阿姨的一声令下，我第一个冲进田里，寻找起清明草来。清明草在田里朝我招手，春风一吹，它好像就在舞蹈……我一棵一棵地找，田里的清明草可真多呀!我提着满满一袋子的清明草，把它们全部倒进了我们这组的筒子里。满满一桶的清明草绿油油的，充满了春天的生机!
我们回到了小院里，看到了小院的主人捣臼捣清明草。洗过的清明草被捣的像绿色的泥巴。捣了一会儿，小院主人把捣好了之后的清明草泥搓成一个圆圆的球，从里面挤出汁液来拿去和面，和出来的面散发着诱人的香气，啊!这是春天的气息!
随后，我们去一个小山坡种树。没有树苗的小山坡光秃秃的，没有生气，仿佛是被春姑娘遗忘的角落。我们每个家庭领了一个小树苗去植树。二姨扶着一个小树苗，我拿着铲子使劲地挖，可是怎么也挖不深。二姨教我挖土的技巧，我一试，果然轻松了很多呢!种好树，我把树牌挂在小树苗上，小山坡在小绿树的映衬下，变得春意盎然了。啊，春天又回来了!看看自己亲手种的小树，心里特别开心暗想：“明年我一定要过来看看，看看我的小树苗长成什么样啦。”
种好了树，我们来到了草莓种植基地。这是一个纯天然的草莓种植场，农场主告诉我们，这里的草莓完全不打农药和激素，是纯天然无污染的绿色水果。我们采访了农场主，他告诉我们这种草莓叫牛奶草莓，是用多米高的山上的水用水管接通浇灌的，是实实在在的山泉水。这种草莓离开了大棚，隔两天就不能食用了。农场主还告诉我们，草莓的种植适宜温度早晚是不一样的，早上要在5°以上，下午要在28°以下。这种草莓一年能收两次，分别是12月和2月，现在正是收获的季节。
采访结束了，我们跳着、蹦着钻进了大棚。这里虽然没有春天的鲜花，但是像一簇小火苗似的红红草莓却更让人感到春天的气息。一个个又大又新鲜的草莓非常诱人，让人忍不住想弯下腰来摘下来吃一个。呀!酸酸的，甜甜的，真好吃啊!我咂咂嘴，快速地摘起了草莓……
我钻出了大棚，回到了小院。这时的我仿佛是一个泥娃娃，可是我却很开心。清明饼那独特的香味让我垂涎三尺，我赶紧去洗了手，抓起了一个清明饼就吃了起来。吃着丰收的果实，我们觉得格外开心。小伙伴的脸上洋溢着快乐。我从他们的笑脸中，看到了春的信息……
作文脚步2
脚步匆匆，眉头紧锁。双眸里是冷漠的，暗淡的，走得太快，岁月长河中留下的只是浅浅的痕迹。何不放慢脚步，去细细品味呢。
与已过花甲之年的外婆游荡口古镇，我疾步向前，寻觅美食的踪迹，而外婆却走走停停，淡淡笑着，欣赏着这无限的景光，她系着优雅的丝巾，与这景色融为一体。
我走到拱形石桥上，朝身后挥手：“婆婆，快点!”“哦。”外婆迈着小碎步，轻轻地笑答。我等了一会儿，不耐烦了，想去拉外婆上来，发现她竟扶着石桥扶手，静静地望着波光粼粼的湖面，我凑到她身旁，只见石桥旁古老的房子，青砖黛瓦，墙面斑驳，檐角向上轻轻翘起，古朴典雅的身姿倒映在碧水中，微风拂过，水面如色泽莹澈的珠帘，轻轻被掀起，颤动着，那倒影忽的被折皱，仿佛击碎了一片薄薄的透明水晶，又快速吻合，漾起一抹动人心魄的微光。我深深地陶醉了，与外婆伫立在池边，碧蓝的水似乎有魔力，让烦恼如水波般消失。
我挽起婆婆的手，慢步前行，丝丝头发被风托起，详和安好，第一次放慢脚步，竟如此美妙，一种恬静抚着面颊，我微笑地看着飞檐镂窗，水榭亭阁，还有夕阳下撑着的乌篷船，飞鸟拂过水面，荡起一圈圈涟漪，石板路边品着香茗的游人，吹陶笛的妙龄女子，一切的一切，都这么富有韵味。看见身旁一脸幸福，体态臃肿的外婆，我鼻头一酸，她就这么攥着我的手，紧跟着我，无论我走到哪里去，真希望时间在这一刻永恒。
游完古镇，回来的公交车上，人潮涌动，我拉着婆婆，想赶紧挤上去找个座位，我加快了脚步，而外婆却仍然慢慢地前行，我催促着：“快走，要不然没有位子坐。”“不着急，让那些刚下班的人先上车吧，让他们坐下来，倚在玻璃窗边歇息。”上了车，看到舒坦坐下来小憩的人们，一种喜悦在心中荡漾，身体不由得轻松舒适，仿佛躺在一朵洁白的云朵上。
车窗外，陌上花开，低吟浅唱，小蝶轻舞，托腮凝望，原来最美的景色就在身边，学会放慢脚步，细细品味生活，是一种幸福。
作文脚步2
每当夜色笼罩大地，困倦的我总能听见一串串熟悉无比的脚步，一串串轻的不能再轻的脚步声穿透夜色，在夜色中萦绕在我的耳畔。
我一向有踢被子的毛病，每个静谧的夜晚，睡梦中的我动不动就对着身前的被子一阵拳打脚踢，直至被子被我踢到床下才肯停歇。我的妈妈生怕我着凉，便在每个夜深人静的夜晚小心翼翼的来到我的床边，轻轻地拿起被子盖在我的身上，最后再小心翼翼的迈着轻盈的步伐走出我的房间。尽管她时常埋怨我的这个坏习惯，姐姐也时常戏谑我说我的床有我这样的主人真是倒了八辈子的霉。但是母亲没有一个晚上不来我的房间，最后再悄无声息的回去。而在睡梦中的我，也总是迷迷糊糊的听见那我已经十分熟悉的脚步声。我在学校住过宿，可我们的生活老师的步子却沉重无比，好像她的脚灌了铅似的，可谓是“重如泰山”每走一步便发“咚咚”的脚步声。常常将身处梦乡的我惊醒。
当然，小时候的我不仅有踢被子的恶习，还调皮的很。年少不懂事的我总是在外面与人追逐打闹也就算了，自己还不争气，人没有追到反而在地上摔的鼻青脸肿，有些“狰狞”的脸肿的像一颗“猪头”。身上也擦破了皮。爬起来就哇哇大哭。妈妈便像坐火箭似的一路狂奔到我的身边。急促的脚步声夹杂着我的哭闹声回响在我的耳畔。心疼的她仔仔细细的检查我身上的伤，恨不得拿来一台显微镜，然后便二话不说，背起我向着附近的药店奔去，好像化作了一阵清风，伴随着急促的像从空中像从空中落下密密麻麻的雨点一样。在她背上啼哭我只听见一阵急促的“哒哒”声。与迎面刮来的风的“呼呼”声。
我的母亲时似黑夜中的春雨，润物细无声。时似一阵清风，轻抚我的脸颊。为在成长之路上摔倒的我带来重新站起来的动力。
作文脚步4
在日常生活中，我们时常会把“快”字与一些较为褒义的事物联系起来，如“快马加鞭”“快捷”“快言快语”“快刀斩乱麻”等，而在我看来，“快”，并不一定就是好。
俗话说“欲速则不达。”我觉得其中也有几分道理。人们耳熟能详的《揠苗助长》的故事，便可以印证这个观点。同时，从这个生动而又发人深省的故事中，我不禁产生一个疑问：我们是不是要让自己的脚步慢一些呢?
我想，这个问题的答案是肯定的。先从一件十分平常的小事——闯红灯说起。很多人为了在路上节省一些时间，看见红灯也要去硬闯。这种为了追求一时的便捷、速度的行为，却是冒着十分巨大的风险，若是出现了交通事故，对于这种“欲速则不达”的行为我们就只能追悔莫及了。
我们作为正在学习的中学生，当然也需要让自己的脚步慢一些。现在，随着学习任务的加重，有些同学总是去想着如何能够在如此繁重的学业中快速提高自己的成绩呢，于是他们便如永动机一般，天天奋力学习到很晚很晚，但是有部分人的成绩就是上不去。究其原因，我认为是这些同学总是急于学好，于是每天只去一门心思学习，而忽略了休息，导致上课没精神，从而恶性循环。这样看来，这种过分追求短时间提高学习成绩的做法，是不可取的。学习就像是盖大楼，必须先把基础打牢，否则，追求速度，只会产生所谓的“豆腐渣工程”。
人生路上更是如此。许多人只是幻想着一夜暴富，例如赌徒、抢劫罪犯等。这些人也在提醒我们：天上不会无缘无故的掉馅饼。要想取得人生的成功，我们必须扎实走好每一步，做好每一件小事。这样我们才能够去试着做大事，这样我们才会获得真正意义上的“成功”。而当我们站在成功之端回头眺望，你会看见绚丽的风景，那便是你放慢的脚步、稳步前进所留下的财富乐园。
让自己的脚步慢一些吧，去慢慢享受生活中每一处值得你感悟的瞬间，这样，一个人便会得到升华，成为生命的赢家。
作文脚步5
现在的我已经进入了13岁的年龄阶段，站在十字路口的我们正处于花儿盛开的季节。回想起以往那 些成长的经历。那些烙刻在我们心灵的脚步。一阵阵无比强烈的震撼就涌上我的心头。
幼年的脚步——兴奋。
圆子里，妈妈正在教我走路，“宝贝，来，不要害怕，有妈妈保护着你呢!加油!”妈妈满脸信心地望着我，我看着妈妈满脸信心的神情，犹豫不决地迈开了人生的第一步，虽然仅有短短的几米远，但对于幼年的我来说却有相当于遥不可及。我踉踉跄跄地走着。“加油!加油!”妈妈兴奋地大喊，我一个大步跨到了妈妈的身前抱住了妈妈的大腿。顿时，兴奋充满了整个园子。
成长的脚步——振作。
“同学们，下面我们来发考试试卷。”老师和霭地说。我拿起试卷顿时呆住了，这怎么可能是我的试卷呢?我又核对了一次姓名，确认真得是我的后。我才缓过神来，怎么这么低得分数，眼泪顿时像掉了线的珍珠一个接一个地掉了下来。同学们似乎看起了我的模样，也断续地走了过来。：“不要哭了，一次失败算不了什么的，失败后才是美丽的彩虹。”一位女同学一边抚着我的肩一边对我说：“是啊!失败是成功之母，只有经历失败才会取得最美的成功。”一位男同学对我说。我似乎领悟到了什么，我擦干了眼角的泪水，重新信心大增，顿时振作了起来。
青春的脚步——成功。
一次有一次不懈的努力，终于使我成绩高升。前天，老师对我说：“要我去参加作文大赛。”听到这个消息后，我的心情似乎格外的地激动。昨天我去参加了作文大赛终于“功夫不负有心人”我拿起了“全市一等奖。”这一次的成功又将在我今后的人生道路上烙上深深的印记。
篇7：广东中考作文题目
我说，“十五”。
甲教授说，“他读几年级呢?”眼睛看着我。
我说，“你问他吧。”甲教授这才转过去看菲力普。但是没说几句，又转回来了，“他懂几国语言啊?”
菲力普在一旁用偷笑的眼神瞅着我。
这个实验发生了之后，我也变敏感了。记不记得，你刚到香港时生病了，我陪你去看医生。我们两人一起进去，你坐在医生对面，我一旁站着。医生看了你一眼，然后抬头问我：“他哪里不舒服吗?”我赶忙说，“请你问他。”
那时，你二十岁。
十六岁的菲力普，在我们做过多次的实验后，曾经下过这样的观察归纳，他说：“妈，我觉得，差别在于，欧洲人是看年龄的，譬如在德国作者：校里，你只要满十四岁了，老师便要用“您”来称呼作者：生。但是中国人看的不是年龄而是辈份，不管你几岁，只要你站在你妈或爸身边，你就是“小孩”，你就没有身分，没有声音，不是他讲话的`对象所以他才会眼睛盯着你的妈或爸发问，由“大人”来为你代言。“
菲力普做这归纳的时候，安德烈，我这有名的社会观察家，真的傻了。
此后，即使站在朋友身边的孩子只有酱油瓶子那么高，我也会弯下腰去和他说话。
菲力普给我另一次“震撼课”，是在垦丁。我们一大帮人，包括奶奶舅舅表弟表妹们，几辆车到了垦丁海岸。大家坐在凉风习习的海岸咖啡座看海。过了一阵子，我听见一旁舅妈问她读大学的女儿咪咪，“要不要上厕所吗?”我也想去洗手间，起身时问菲力普：“要不要上厕所吗?”
你老弟从一本英文杂志里抬眼看我，说：“妈，我要不要上厕所，自己不知道吗?需要妈来问吗?”
喔，又来了。我不理他，径自去了。回来之后，他还不放过我，他说，“妈，咪咪二十岁了，为什么她妈还要问她上不上厕所吗?“
嗄?
“第一，这种问题，不是对三岁上载者孩才会问的问题吗?第二，上厕所，你不觉得是件非常非常个人的事吗?请问，你会不会问你的朋友“要不要上厕所”?“
我开始想，好，如果我是和诗人杨泽，历史学者朱学勤，副刊主编马家辉，小说家王安忆一起来到海岸喝咖啡，当我要去上厕所时，会不会顺便问他们：“杨泽，朱学勤，马家辉，王安忆，你要不要上厕所吗?”
菲力普看着我阴晴不定的表情，说：“怎样?”
我很不甘愿地回答说，“不会”。
他就乘胜追击，“好，那你为什么要问我上不上厕所呢?你是怕我尿在裤子里吗?”
我们之间的矛盾，安德烈，我想不仅只是两代之间的，更多的，可能是两种文化之间的。
我常常觉得你们兄弟俩在和我做智力对决，价值拔河。譬如你的中文家教来到家中，我看见你直接就坐下来准备上课;我把你叫到一旁跟你说，“安德烈，虽然你的家教只比你大几岁，你还是要有一定的礼节：给他奉上一杯茶水，请他先坐。他离开时，要送客送到电梯口。“你显然觉得太多礼，但你还是做了。
我也记得，譬如住在隔壁的好朋友陈婉莹教授来到家中，你看她进来，对她说了声“嗨”，还是坐在椅子上读报。我说，“不行，再熟她都还是你的教授，在中国的礼仪里，你要站起来。”你也接受了。
我们之间，有很多价值的交流，更何况，德国的传统礼节不见得比中国的少，欧洲社会对亲子关系的重视，不见得比亚洲人轻，对吧?
可是昨天发生的事情，还是让我难以消化，隔了一夜还觉得郁结在心中。
你和菲力普到上海来做暑期实习，我也兴高彩烈地把自己的研究行程安排到上海来。一个做母亲的快乐想像：母子三人共处一室，在上海生活一个月，多幸福。让我来引导你们认识中国，多愉快。
我怎么会想到，你们的快乐想像和我的刚好相反。
你说，“我好不容易可以有自己的独立空间，为何又要和妈住一起?而且，难道以后我到某一个城市去工作了，做妈的都要跟着吗?“
十八岁的菲力普，刚从德国降落，天真的眼睛长在一百八十四公分的身躯上，认真地说，“我不要你牵着我的手去认识中国──因为你什么都知道，什么都安排得好好的，但是真正的世界哪里能这样。我要自己去发现中国。”
我听见自己可怜巴巴的声音说，“难道，连一个周末都不肯跟我去玩?青岛?苏州?杭州?”你们眼睛都不眨一下，异口同声说，“妈，你能不能理解：我们要自己出去，自己探索?”
安德烈，我在面对你们的“欧洲价值”，心里觉得彻底的失落：可是，转念想想，你们俩，是否也在努力抵抗你们母亲身上的某些“亚洲价值”而觉得“有点累”呢?
昨晚，我一个人去散步。从梧桐树夹道的兴国路一直走到淮海中路，月亮黄澄澄的，很浓，梧桐的阔叶，很美。我足足走了一个小时，然后叫车到你俩丽园路的住处，看见你们自己洗好的衣服袜子凌乱地散在沙发上。我想，“不行，我也不能帮你们清理家里。“
篇8：广东中考优秀作文
按要求作文。 (60分)
请以“每座山都有自己的金顶”为题目写一篇文章。
要求:1文体自选 (诗歌除外) ;2600字以上;3文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【考场佳作】
每座山都有自己的金顶
⊙佛山一考生
老鹰有着它的坚韧, 小草有着它的顽强, 狮子有着它的英勇, 万物都有自己独特的功能。万物都是如此, 何况人乎?
科学之神——霍金
在他年轻时, 就被查出为肌萎缩性脊髓侧索硬化症, 这对一般的人来说, 无疑就是给自己的人生画上了句号。医生说:“你这辈子注定了不能有所作为了。”医生的这句话, 打破了他一生的理想——做一个文学家。可是, 他没有自暴自弃, 正当人们认为他没有希望时, 他振作起来, 发奋读书, 后来成为宇宙中的奇迹。
在这个有缺陷的躯体中, 他找到了属于自己的金顶。
善良之神——雷锋
“人的生命是有限的, 但为人民服务是无限的, 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”从这句话中, 我读出了雷锋叔叔那颗善良的心。雷锋不满七岁时就成了孤儿, 他的一个本家奶奶收养了他。但这个贫苦的家庭中, 这个极其普通的农家小孩, 抱着一颗感恩之心, 在部队这个大家庭中茁壮成长了起来。
在平凡的磨砺中, 他找到了属于自己的金顶。
奔驰之神——刘翔
刘翔是中国体育运动历史上影响最大的选手之一, 但他的成长之路却并非一帆风顺。小时候的刘翔十分顽皮、难管, 因此, 家人把他送到了少年体校。体校的道路并不是很顺利, 他开始练习跳高, 可是他的成绩总是不理想。教练告诉他:“跳高要想有好成绩, 你的腿就必须再长5厘米, 否则无论怎样努力, 最多也只能在亚洲比赛中获奖”。于是刘翔听从了教练的话, 开始刻苦地改学跨栏。最后, 他终于获得了2004年雅典奥运会跨栏项目的世界冠军。
在别人的忠告中, 他找到了属于自己的金顶。
每一个人都有自己的长处和爱好, 每一座山都有自己的金顶。做最好的自己, 就能找到通往自己人生金顶的捷径!
【简评】
考生选取霍金、雷锋和刘翔等三个人物的奋斗史作为素材, 这三个人物, 是极具代表性的人物, 他们分别来自科学界、军队和体育界, 这又是整个社会极具代表性的三个行业, 这些来自社会上的各个方面, 来自不同角色的人物, 他们共同构成了整个社会的主旋律, 有力地表现了文章的主题思想。
【考场佳作】
每座山都有自己的金顶
⊙佛山一考生
每所中学都有那么几个风云人物, 他们要么才华横溢, 要么风流倜傥, 要么德艺双馨, 他们总是会受到全校师生的称赞。
小知是这一届的风云人物, 和其他风云人物不同的是, 小知没有出众的容貌, 也没有一技之长, 成绩也一直是不上不下, 平日里还总受男生们欺负。这样的人, 怎么会成为风云人物呢?!
事情还得从一个月前说起, 那时我们社团准备举办一个调查活动, 而我被分配到的任务就是调查每个人的优点和对自身优点的认识程度。我问了导师几个问题后便开始展开调查, 调查到的同学无非就是嘻嘻哈哈说自己帅气或羞羞答答说自己聪明。事情似乎进展得十分顺利。正当我想结束调查时, 一个身影走进了我的视野, 他就是小知。只见小知耷拉着脑袋, 两眼无神地往前走着。不知这样的人身上还有什么优点呢?带着这个疑问, 我走近了他。
“小知同学, 请问你认为你身上有什么优点呢?”当听到这个问题时, 小知愣了一下, 然后带着浓浓的沮丧的语气小声地对我说:“对不起, 我好像没有什么优点。”
“怎么会没有优点呢?”正当我准备说出这句话的时候, 我看到了满脸的难过, 于是便收起自己的发问, 让他悄悄地走了。
正当我准备放弃他时, 突然想起导师说的话:“每个人身上都一定会有他的闪光点, 如果他不愿告诉你或者连他自己都没有发现, 你就更应当想方设法去弄清楚。”想到这里, 我连忙朝着小知刚离去的方向跑去……
一路上, 我看见许多粗心的同学不小心将垃圾随手丢在地上, 而小知不知从哪里拿来了扫把等工具, 一个人默默地打扫起来。震撼之余, 我连忙拿起相机, “咔嚓”几下, 将小知的一举一动都给悄悄地定格了下来。接下来两个星期的“跟踪”, 我发现小知竟然是一个默默无闻的活雷锋。比如说, 看到低年级的小朋友被欺负, 他总会加以制止;看到老人背东西时, 他总会伸出援手……
当我把这些照片都贴在学校宣传栏之后, 小知立刻成了风云人物, 他也变得越来越自信、乐观。我也因此发现了小知最大的优点——善良。我把这些整理成论文交给了导师。导师看了之后, 夸赞了我一番, 又给论文补了一个结尾:
冬日里, 两只刺猬互相取暖。可靠得太近, 会刺伤对方, 靠得太远, 又起不到取暖的效果。那么, 它们为什么不选择拥抱呢?避开自己的缺点, 寻找自己的优点, 就像是每一座山都会有自己的金顶一样, 总有那一刹那会因为这个金顶的闪耀而光芒万丈!
【简评】
篇9：广东中考优秀作文
我想起了
在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后写一篇500字至1000字的文章。①文体不限，如写诗歌不少于20行。②文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。
【满分作文】
我想起了那个雨天
一考生
窗外，雨淅淅沥沥地下着。(开笔入题。)晶莹的雨珠，溅到玻璃上，越聚越大，汇聚成一颗颗珍珠，滴滴答答地落在窗台上，好像来自天堂的天使之音。(由雨珠滴答声联想到“天使之音”，暗扣题眼“想起”，又不同凡响。)
“我死后，我会变成雨滴来陪你的。”(定下了全文的感情基调。)这是她对我说的最后一句话，永远的最后一句话。每个雨天，她都会用这样的方式来慰藉我，而我也似乎感觉到她的气息。不，是实实在在的感觉，她就在我身边，她已经化作了雨的天使，(“天使”呼应上文的“天使之音”。)每个雨天都来陪伴我。
记得那也是个下雨的日子，我承受了有生以来最大一次痛苦，我失去了她这位真正的好朋友。(此段为承上启下的过渡段。)
那天病房里被一片苍白的颜色笼罩着。她显得好苍白，好无助。(两个“苍白”用得各有千秋，也无重复之感。)病房里静得可怕，似乎要让人窒息。然而窗外雨滴依然清脆地敲打着窗户，大家被痛苦压得喘不过气来。(环境描写，烘托气氛。)我紧紧地握着她的手，想在无助中的弥留之际再给她一些勇气和力量。(“紧紧”，写出“我”的真情。)她依旧是坚强的笑着，可是我感觉到了她的手在发抖。她终究还是害怕了。她害怕死神步步逼近的声音，害怕她的手终有一刻会从我的手中滑下，害怕我没有足够的力量把她从死神的手中拉回来，(三处写“她的手”，细节描写形象、生动。)害怕亲人分离，那毕竟是两个世界啊！(这段文字情景交融，感人肺腑。)
她从小就爱雨，她的最后要求是跟雨道别。我扶她艰难地走到窗前，明净的窗玻璃外，雨依然平静地下着，奏着来自天国的音乐。(再次呼应首段“天使之音”。)
“我死后，我会变成雨滴来陪你的。”她没有了力气，倚在我的身上……(情感进一步发展。)
我的泪已经又一次沾湿了面颊，她轻轻地为我擦着，可是越擦越湿，雨水泪水凝聚成了我们心灵相通的海峡。(感情发展到高潮。一个比喻句给读者留下了想像的空间。)
【点评】
这是一篇情景交融的优秀作文。
篇10：广东中考作文
当花瓶还在远远的地方时，我们认为它如稀世珍宝，格外精美。但拥有了呢，却开始觉得一文不值。若是一不小心摔碎了呢?恐怕又要开始觉得可惜，怪自己不懂它的价值。不懂得珍惜当下的人，是最可悲的，每个人都不想成为那个“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的人吧!所以，若不懂得珍惜眼前事物的美丽，永远也学不会珍惜的人，只会活在自己的叹息中。
当贫困用血红的双眼注视着霍贝玛的步伐，霍贝玛仍然在那片广阔的草原赶着牛羊前进，仍在捧着自己的画本，描绘着这片草原的美丽。残酷的社会将鞭子挥打在他瘦弱的身躯上，他从来不羡慕那些趋炎附势的画家们所获得的一切。在他眼里，他用属于自己的风格画下的阿姆斯特丹无疑才是最美丽的。终于，他从阿姆斯特丹的村口走向了上层社会，一挥鞭，甚至闯进了英国伦敦国家美术馆。即使他这一走，走了近两百年，但只因他的坚持，坚持属于自己的眼前美景，他才屹立于画坛，才拥有了大家都羡慕的美丽。
司马相如绕了一大圈才猛然发现，最美的不过是一直在自己眼前的卓文君;纳兰容若一生只活在自己的回忆哀叹中，却忽视了身边最美的妻，直至她离世，才想起与她的点点滴滴;威廉巴特勒叶芝，只因坚持爱着眼前的她，不管风，不管雨，因此，那篇拨动人心弦的《当你老了》才仍然感动着每一位读者。
古往今来，多少人看透了“眼前最美”，又有多少人仍执着于自己所得不到的?余秋雨说过，我们会发现努力为之奋斗的，为之担忧的东西往往不是最珍贵的东西。因为，最美的东西往往就在眼前。眼前的东西往往是因为自己拥有了才不觉得珍贵。此刻，我们最该拥有一颗像苏轼那样豁达的心，即使身处逆境，仍能欣赏并珍惜眼前的美。
篇11：广东中考作文
涂鸦青春，你的青春属于什么颜色呢?
赤如朝阳
每当黑夜褪去，太阳升起，新的一天便已启程扬帆。在那遥远的天际涌动着炽热，瑰红的云霞将那轮象征生命的火球缓缓托起，整个世界顷刻间充满光辉。这似血一般热诚，似火一般奔放的赤红色，为青春的梦想天空增添了一份辉煌!青春的色彩，它当之无愧。如此特别的色彩，你是否感觉到全身都沸腾起来?
金黄如葵
在一个暖融融的午后，到葵花田里散步。那轮轮金色圆盘虔诚地向着太阳，仿佛争先恐后地向太阳道声下午好。空气中洋溢着太阳的味道，向日葵在光明编织的田垄上跳着舞。我爱这片葵花田，这里涂绘着希望的色彩，涂绘着我那金黄如葵的青春。
如此特别的色彩，希望你能喜欢。
绿如嫩草
当冬天迈着沉重的步伐离去，春天的脚步越来越近了。你瞧!苍松早已抽出新芽，美丽的四季花羞涩地遮住脸庞，还有那嫩绿的小草，早已传达出生命的讯号……拥住一片新绿，像拥住一片活力，骄阳似火的夏天，拥住一片凉爽的嫩绿，严寒难耐的冬天，拥住一片充满生机的草绿。如此特别的色彩，你值得拥有!
篇12：广东中考英语作文
Nowadays, there is awidespread concern over (the issue that)_________________. In fact, there areboth advantages and disadvantages in X. Generally speaking, it is widelybelieved there are several positive aspects as follows. Firstly,_________________________. And secondly _________________________。
Just As a popular sayinggoes, “every coin has two sides”, X is no exception, and in anotherword, it still has negative aspects. To begin with, _____________________. Inaddition, ______________________________。
篇13：广东中考优秀作文
广东省是我国教育发展以及改革的前沿阵地,根据笔者调查发现,以2003年 (2003年广东省由于非典的原因,各地都没有进行体育中考)为界,2004年开始,广东省各个地级市陆续将体育作为单科考试并且将其成绩纳入中考总分中。2003年以前,在广东省初中升学考试当中,大部分地区没有统一组织体育考试,而是学校自行组织考试,其考试成绩只是一个参考。 2004年开始,广州、佛山、珠海、湛江、茂名等地陆续将体育科目以不等的分值纳入中考总分当中,并且加大体育科目在中考所占的分值比例。广东省按照行政区域划分可分为珠三角地区、粤东地区、粤西地区、 粤北地区,本文在各个地区选取两到三个地级市,对广东省九个地区的体育中考从近十年(2003年至2014年)的考试内容的设置以及组合情况做一个纵向的对比与分析,了解这些地区在这些年中项目设置的变化以及改革的情况,为广东省体育中考今后的改革提供借鉴经验。
一、广东省各地体育中考考试项目分析
(一)考试内容种类及数量分析
《广东省初中毕业生升学项目规则以及评分标准》规定的种类分为跑、跳、投、 力量、技巧五类,共包含二十几个小项(见表1),这些种类的设置涵盖了人的全面的身体素质,可以全面充分的反映出学生的各项身体素质情况;根据文件规定,各个地区根据自己的实际情况从文件规定的范围内选取部分的考试项目来开展体育中考。据统计,广东省九地当中广州从2004年开始每年必考加选考项目加起来可供学生选择的考试项目有近二十项,珠海跟深圳选考加必考加起来也有十几项,而其他地区则是到了2008年开始才逐渐增加选考项目。从考试项目的增设可以看出教育部门希望通过考试的方式促进学生体质的健康并兼顾个体的发展的理念及用意。
(二)考试内容组合形式分析
本文对广东省九地2004—2014年体育中考考试项目组合形式进行了统计(见表2)。项目的考核方式,2006年尝试过将平时成绩加入到体育中考考核项目当中,2007年至2013年则一直采用指定必考项目加选考的方式。茂名、湛江两个粤西地区则一直采用指定项目考试的形式。粤东地区梅州从2004年到2007年都是使用指定考试项目这一单一的组合形式,到了2008年才开始改成指定项目加选考这种模式。汕头地区则是2009年开始才指定项目考试加选考的模式。粤北清远地区,2004年是只有指定考试项目考试,2005年是指定项目加抽签,2006年又调整为只有指定项目, 2007年至今是指定项目加选考科目。而韶关地区是2004年至今一直都是指定项目加选考科目的方式进行。学生、家长对体育广州市在2004年至2006年采用指定项目加抽签加选考模式,之后2007年至2012年一直采用指定项目加选考项目的考试模式,珠海在2004年开始就一直沿用指定项目加自选项目这种组合形式。2013年广州开始改革将体育素质综合评价(即平时成绩)加入体育中考考核项目当中,这种考核方式将过程性评价与终结性评价结合起来。深圳地区2005年采用的是指定考试的成绩分分计较,抽签确定考试项目更能防止学生只是应付考试从而失去以考促练的作用,选考项目也充分体现教育部门对考生个体性的意识。
说明:指定项目用“x”, 选考项目用“y”,抽签用“z”表示,国家体制健康标准测试用“k”表示,体育“t”表示
(三)考试固定项目分析
1.跑类项目是广东省体育中考的必考项目
从抽取的广东省的九个地区的考试项目中(见表3),跑类项目是广东省体育中考中的必考项目。在近十年的广东省体育中考政策研究中发现,所选取的九个地区每年必考项目都有跑类项目。
2.跑动距离不断增长是广东省体育中考跑类项目的特点
体育中考的跑类项目从最初的50米发展到现在广州的800、1000米。2004年至2006年,只要指定项目考试有跑类项目的,项目设置的均是50米,2007年开始, 在广东延续了十多年的中考体育必考项目50米短跑开始在广东各地陆续退出历史舞台。50米跑锻炼的是学生的爆发力,为了应对学生不断下降的体质,教育部门又将50米改成200米。本文所抽取的九个地区,除深圳跟汕头外,其余的地方都将50米跑改成200米。跑类项目从最初的短距离的50米,发展到2007年多个地区考试开始考查200米,到2013年广州市又率先改革,开始进行对速度耐力要求更高的中距离的800米、1000米跑。跑类项目年年都有,说明了跑类项目对考查学生身体素质状况的重要性,而跑的距离逐渐由短跑发展到中距离跑,考试从开始50米跑简单的考查学生的瞬间爆发力,到200米考查学生速度耐力, 提高学生的体能体质。2013年广州将必考项目改为更能反映出学生的心肺功能的项目如800米、1000米,这种考试政策的改变, 就是希望通过考试发挥其指挥棒作用,引导学生平时多参与长跑练习,增强心肺功能。
二、结论与建议
(一)结论
1.广东省各地的体育中考的考试项目逐年增加符合学生兴趣利于学生参与体育运动
广东省各地体育中考近十年来考试项目选择的范围不断增加,反映了广东省对青少年体质健康的态度越来越重视,通过在体育中考中增加考试项目的调控方式,让学生有更多选择,有利于培养学生的兴趣爱好,提高学生参与体育运动的积极性。
2.广东省体育中考考试内容的组合由单一向多元化、简单化向科学化发展
广东省九地在2008年后又将组合形式发展成为指定项目加选考或者指定项目加选考再加抽签,在指定项目考核内容统一的情况下增加了考试项目,拓宽了学生的选择面,从学生的自身实际情况出发,有利于学生选择自己感兴趣的项目,这样有利于培养学生参与体育的兴趣,同时还有抽签考试项目的不确定性,也有利于学生从多方面去锻炼自己的身体素质;2013年广州将平时考核成绩也加入考试当中,其出发点也是激发学生在平时锻炼的热情,其作为一个导向性措施,目的是为了让学生平时课堂当中就要多参与体育锻炼,而不是到了考试前才来“开小灶”加练。这几种考试组合形式的发展, 经历了简单化到科学化的进程。
3.广东省体育中考固定考试项目针对性强
跑类项目是广东省各地体育中考的必考项目,广东省各地从最初的必考项目50米,过度到速度耐力要求高的200米,再到现在往1000米(男)、800米(女)发展的趋势,都体现了广东省各地重视跑类项目,不断增加跑类项目的距离,希望通过发挥中考指挥棒的功能去改变学生每况愈下的体质状况,具有极强的针对性。
(二)建议
1.增加体育中考选考科目的内容
体育中考的考试项目,有些地方采取一成不变,或者内容十分单调,可供学生选择的余地非常少。应该从学生身体素质发展的角度出发,结合当地传实际以及学生的兴趣爱好两方面出发,对体育中考考试项目进行优化。建议增加大球类项目的种类以及分值,目前青少年学生对于球类项目的兴趣较为浓厚,应当多鼓励学生掌握这些球类项目的运动技能,这样既发展了学生的身体素质,又兼顾了学生兴趣爱好, 也只有这样才能推动学生积极主动参与体育锻炼,从而养成终身体育的意识。
2.把1000米(男)、800米(女)纳入体育中考必考项目
篇14：广东中考优秀作文
（1）请你写出一篇标题中含有“走出”一词的文章。
要求:①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，可以抒发感情，发表议论，展开想象等。③不少于500字，如写诗歌，不少于20行。④不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
（2）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，终于完成了《法国大革命史》的全部文稿。他将这部巨著的底稿全部托付给自己最信赖的朋友米尔，请米尔提出宝贵意见，以求文稿的进一步完善。
隔了几天，米尔向卡莱尔说出一个悲惨的消息：《法国大革命史》的底稿，已经全被他家里的女佣当作废纸，丢进火炉里烧为灰烬了。
卡莱尔在这突如其来的打击面前异常沮丧。当初他每写完一章，便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎。他呕心沥血撰写的这部《法国大革命史》，竟没有留下任何可以挽回的记录。
但是，卡莱尔还是重新振作起来。他平静地说：“这一切就像我把笔记簿拿给小学老师批改时，老师对我说：“不行！孩子，你一定要写得更好些！”
他又买了一大沓稿纸，从头开始了又一次呕心沥血的写作，我们现在读到的《法国大革命史》，便是卡莱尔第二次写作的成果。
要求:①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目。②立意自定。③文体自选。可以记叙经历，可以抒发感情，发表议论，但不要对材料扩写、续写或改写。④不少于500字，如写诗歌，不少于20行。⑤不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
在考场上写出好作文并不容易。但如果你平时注意积累，注意观察生活，认真读书，深入思考，学会创新，掌握一定的写作技巧，还是可以获得高分的。
半命题作文标题中的“走出”，不能仅仅理解为一个动作和行为，可以是心灵的抉择，思想上的摆脱。甚至可以理解为创造、实现之意。好的作文，立意深，内容充实，以情理服人。构思时，可以先对标题中的“走出”进行语境扩展，使文章的立意更具体，更符合自己的写作需要，更容易下笔。例如：走出母校（在后面添加词语）、老师让我走出自卑（在前面、后面分别添加词语）、我们从友情的误区走出（在前面添加词语）等等。
佳作展评
走出不自信
广东佛山市一考生
什么?又要考试?我一听到“考试”二字，立刻头晕脑胀。要知道，平时小测大测我不害怕，可一到考试，四肢发冷，牙齿打颤，汗出如浆……结果可想而知。
我的成绩在班上排中等，至所以出现这种现象，是我缺乏自信心，因紧张过度，影响了水平的正常发挥。平时，我羡慕考试分数名列前茅的优秀生，又担心被名次排在我后面的同学赶上，总觉得自己不如人，恨自己不成器，焦急浮躁，不能专心于学习。自信，早跑得无影无踪了。我看书学习，寻求改变自己，我必须走出不自信的阴影。
“有谁敢与我同去？”话音未落，一声断喝“我!”来者正是毛遂。“你能行吗?”毛遂听出话语中的惊讶、不屑和疑惑，但他并无退缩，反而向前踏上一步，用他三寸不烂之舌，将自己的才能比喻成锥子，要置于衣袖才露其锋芒，最终说服春申君允许自己同去。正是这三寸不烂之舌，让他一举成名，留下“毛遂自荐”的佳话。姑且不论他成就如何，只论毛遂自我肯定，相信自己的那份勇气与气魄，亦足以令如今的我感叹不已，心生敬佩。未知的恐惧不能浇灭自信者的无畏，而我甚至更多人，往往在枕戈待发时辗转反侧，沙场练兵时手足无措。未上战场，就已躁动不安，那么，在千钧一发，战鼓喧天的关键时刻，又如何奋勇抗敌呢?勇敢面对，相信“我能行”，才能树立自信。当然，除了自信，我们还需谨慎，否则就像独翅的鸟，找不到平衡，坠落在“自大”之中，过硬的实力，是自信的后盾，两者相辅相成，方能如虎添翼。
自信，是凌绝顶览众山小的积极；是挥斥方道的豪气；是中流击水浪遏飞舟的洒脱；是挽雕弓亲射虎的不畏。它令有能力者更易攀上顶峰。所以，我们更要走出不自信的沼泽，踏上自信的人生之路。
点评 这篇文章的立意是做人要自信，中心明确。给人留下深刻印象的应该是文章的语言，引经据典，以理服人，充满激情。
在挫折中开出的花
广东佛山市一考生
英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，终于完成了《法国大革命史》的全部文稿。他将此巨著的底稿全部托付给自己最信赖的朋友米尔，请其提出宝贵意见，以求文稿进一步完善，但令人失望的是，此巨著的底稿竟被他的女佣当废纸烧成灰烬了，而卡莱尔又没有一丝底稿，没有留下任何可挽回的记录，当初他是沮丧的，但他并无气馁，而是在挫折中重新振作，重新呕心沥血地写下了《法国的革命史》。
读了这一则故事，我们会为他感到惊讶，为他的越挫越败的精神而感到震惊、敬佩。因此，我们相信，在挫折中同样能开出成功之花。
古今中外的许多有出色成就的人，无不是在挫折中获得成功的，“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚单子市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。”这些成功者原来都是出身贫寒，经过一番挫折之后才有所作为，被世人所颂扬。他们在挫折中萌发了一朵鲜红的玫瑰花。
爱迪生这个名字对于大多数人来说都已耳熟能详了。他一生发明了许多物品，造福人类，但谁又知道他在这一过程中吃了多少苦头?他在发明钨丝电灯之前做了无数次实验，但在一次次的失败中，他并无气馁，而是越挫越勇，在挫败中总结经验教训，继续研究，最后他凭着自己追求事业的那份执着，终于获得成功，这才有了我们今天的电灯照明。在挫折中，爱迪生培育了一朵罕见的兰花。
霍金是显赫的大人物，他虽然瘫痪了，只有几只手指头可活动，但他却身残志坚，凭着坚强意志面对挫折，他创下了《时间简史》，为社会作出了杰出的贡献。在挫折中，霍金精心栽种了一株顽强不屈的梅花。
可有些人，在面对挫折时总是畏缩不前，自暴自弃，甚至有了轻生的念头。人生是短暂的，不如意事十常八九，要走的路还很长，成功的机会还有很多，若轻易地放弃，便什么也没有了。
在挫折中用血与汗浇灌开出的成功之花，永远鲜艳夺目。
点评文章论点鲜明，提出了勇敢面对挫折，通过不懈奋斗也能成功的观点。文章以舜等古人、爱迪生、霍金为例，论据充足，有说服力。恰当运用举例论证、道理论证(引用论证)、对比论证、比喻论证的论证方法，行文富于变化。语言流畅，层次清晰。
蛹·茧·蝶
广东佛山市一考生
每一只蝴蝶，都必须经历蜕茧重生的痛苦，都必须经过一番挣扎与磨砺，才能化为美丽的蝶。而我，在练声方面也经历了一番痛苦的挣扎，获得成功。
一年前的一个下午，合唱队训练室。“你，来唱一遍”。老师指着我，要我唱一个极高难度的高音。而我，是一个天生的好嗓子，无论是多高的音，对于我来说，小菜一碟。我张开嘴，动了动嗓子，然后开始尝试。咦？奇怪，我竟发不出高音。我努力再试，还是失败了，老师凝视着我，然后郑重地问：“你见过毛毛虫吗？”毛毛虫?就是那种毛茸茸的，长得很恶心的虫子吗?我点了点头，老师继续说：“你现在处于变声阶段，因此唱不了高音。你现在就是一只毛毛虫，只要经过这一段痛苦的挣扎，你就一定能变成一只美丽的蝴蝶。”我咬着牙齿，点了点头，似乎明白了什么。
从那以后，我就开始痛苦的蜕变。老师要求我每天从低音练起，然后尽力唱高音。我就在家里，对着钢琴，一个音一个音往上唱。低音我还勉强唱得出来，但是到了高音，我就声嘶力竭了。我的声音沙哑，喉咙火辣辣的疼，连咽一口水，都让我愁眉苦脸。这时的我，有了放弃的念头。突然，窗外飞进来一只蝴蝶，她有着美丽的外表，优美的身段，两根长须自然弯曲。呀，多美的蝴蝶，它在我的四周翩然起舞，优雅的舞姿令我羡慕万分。“我也要成为一只蝴蝶。”我在心中呐喊。于是，我继续回到钢琴旁，尽力练习，不敢有丝毫松懈。就这样，一天又一天，反反复复地练声，反反复复地疼痛，反反复复地挣扎……
悠扬、婉转、低沉、高亢，现在我可以骄傲地告诉你，这就是我的声音，这就是一只毛毛虫挣扎过后的声音，这就是一只美丽蝴蝶的声音。
毛毛虫变为蝴蝶的过程，是那样的痛苦，那样的难耐，但这是一次新生。人生也是这样的，历尽痛苦，历尽挫折，才能化羽成蝶，获得重生，从而抵达成功。
点评这篇文章仍然是写在挫折中奋斗而后成功的题材。作者以蝶的破茧重生为喻，写法较有新意。从自己身边取材，写出自己的真情实感，是这篇作文成功的重要原因。
由小编秋山信月归整理的文章广东中考优秀作文（通用14篇）分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。