大学生党员自己我鉴定（精选5篇）
篇1：大学生党员自己我鉴定
作为一名大学生党员，我以高标准严格要求自己，保持着共产党员的先进性，勤奋学习，积极生活，热心助人，时刻谨记自己作为党员的排头兵和先锋队作用。进入大学以来，在老师的悉心指导下，在同学们的热情帮助支持下，在家人得无限关怀鼓舞下，我在思想、学习、生活、工作上取得了一定的成绩。
xxx，男，汉族，中共党员。现担任xxxx学院学生党支部组织委员、08级助理班主任，曾先后担任学生党支部纪检委员、学生会办公室主任、助理班主任、班级副班长等。
9月以来，xxx同学积极参与学院学生工作，兼任多职，专注于学生党支部及院学生会两个部分，于此期间，工作上进，认真负责，取得了不菲成绩，多次获得领导老师及同学们的嘉许，并秉承工商活跃、积极、乐观的学习生活风气，一如既往地组织与团结同学，顺利开展了学院相关学生工作，发扬了工商风采。
在参与学生会工作中，xxx同学主管办公室这一关键部门，协助领导老师进行信息传达和部分学生管理工作，带领部门单独组织了学院十大优秀学生干部、十大素质标兵评选，学生会部门述职大会等活动，协助其他部门参与运动会、迎新晚会、学术节等几个大活动，活动本身取得的优异成绩就说明了各部门的优秀表现，当然也包括了办公室的不俗表现。同时，办公室作为联系各部门的纽带，对各部门进行考核监督，并管理着学生活动的各项经费开支，使得学生会内部的考核机制公平、公正、公开且纪律严明、令行禁止，规范了学生会的行为，对学生会这一学生组织的规范性做出了较有效的努力。而学生经费管理，也本着“开源节流”的工作态度，贯之以行动，也取得了显著成果，使得浪费减少，经费的使用更具有效性，也间接地提高了各项活动的质量。办公室的不俗表现，自然离不开其主管学生xxx同学对部门及委员们的循循善诱。年终换届之时，办公室八个委员中仍然有六位希望留在学生会继续工作，由此可见一斑，部门内部的氛围延续了部门成员的工作热情，充分调动起了成员们的进取心。xxx同学在任期间，着重提高部门的工作质量和工作效率，较为突出的是，提高了部门会议的效率，坚持“不开无效之会议”的态度，全年召开部门会议共3次，其间有一小插曲，部门会议散会后，所有部门委员均不愿离开，聚在一处铺陈畅聊开来，可见这一部门的凝聚力之不缺。年终优秀部门评选，以xxx同学为代表的办公室这一部门以高得票数获得了“优秀部门标兵”的荣誉称号，全年的工作获得了充分的认可与肯定。
篇2：大学生党员自己我鉴定
在学业方面，我在掌握课本知识的同时，经常去图书馆借阅各种学科的书籍，它们为我拓宽了更广的视野，我想，一个优秀的学生不但要能掌握课本的知识，更要能更新自己的知识容量，我把我专业的学习当成了一种乐趣，兴趣是最好的老师，这种自学能力对走出社会的新人是至关重要的。活到老学到老，大学不是学习生活的一个终结，相反，它为我的学习生活提供了一种方法，这种方法就像锦囊，当我遇到困境的时候，我只要打开它，问题就能迎刃而解。
在课外活动方面，我积极参加各类文艺比赛活动，有获奖的值得庆贺，没获奖的同样值得掌声，一分耕耘一分收获。我兴趣爱好广泛，这是我学习之外的放松，四年下来也变成了一种特长，然而它不但没有占用学习的时间，相反促进了学习。
在社会实践方面，我积极参加勤工俭学活动，大学生是逐渐走向独立的身份，因此每个寒暑假，我都将它一分为二，用一半的时间兼职，补贴自己的生活费，在大四这一年，我为自己赚到了一年的学费，这是我的知识水平的见证，也它是对我学习生涯的一种肯定。
在人际交往方面，我团结同学，与周围的人相处融洽，因此在大一大四两年，我担任了班里的心理委员，为同学们排忧解难，在竞争激烈的社会当中，身体和心理都是奋斗的本钱，我们必须要有坚强的意志来适应社会的发展，让自己在当中更好地发展。我注重团队合作精神，在将近一年的辩论赛里，我们日夜讨论，为集体出谋献策，不能因为自己的想法而让团体失利；在全班参与的话剧比赛中，我身兼数职，我们要在团队中发挥出自己最大的效益。
篇3：大学生党员自己我鉴定
目前,由于缺乏统一的学生党员档案管理标准和规程,学生党员档案管理比较粗放。部分民族地区高校以院系总支支部为单位管理学生党员档案,然而一些院系因教育、教学任务繁重,未重视学生档案管理工作,并将学生党员档案材料与行政办公资料、工作文件材料混合放置。加上民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围一直处于模糊地带,制定出的鉴定标准不够规范,约束力不强,给出的收集范围不明确,收集的材料不全面,导致民族地区高校学生党员档案管理混乱,管理水平低下。
常见的问题,如档案内容不统一,除入党志愿书有统一的内容要求外,其他档案的内容存在差异,甚至有的民族高校缺少发展和转正公示、入党政审等档案;积极分子登记表缺失,有些积极分子考察登记表没有培养联系人签名;没有召开群众座谈会,找不到群众座谈会材料;有的召开了党支部转正会议了,却没有会议记录材料;入党时间记录不准确;学生党员概念模糊,甚至还出现学生本人说自己是党员,学生档案内却无任何记录材料或是仅有空白志愿表的情况。
2明确民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围的意义
民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围是学生党员档案的支架和基础。收集范围是档案管理工作的第一个环节,是学生党员档案工作的起点,也是取得和累积档案的一种手段。明确了档案材料的类型,界定了该收集什么样的材料,为日后的档案归档提供的原材料。学生党员档案管理工作的鉴定标准能够区别与判定档案真伪与和档案价值的鉴定,能够对学生党员档案价值进行评价和与预测,根据这个标准判定档案的价值和它的保管期限,把需要长远保存的档案妥善保存起来,选出不需要保存和已保管期满的档案予以销毁,也就是“去粗取精”。做好学生党员档案管理的鉴定标准和收集范围的工作,对学生党员材料严格审核把关,充实、完善学生党员档案,有利于推动民族地区高校党建工作的顺利进行。
3 民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围
民族地区高校学生党员材料收集欠缺,不够全面,主要是与制定的鉴定标准和收集范围有关。鉴定标准不严谨和不稳定,以及收集范围的模糊化,使民族地区高校学生党员的档案管理工作混乱,无章可循。因此,要明确学生党员档案管理的鉴定标准和收集范围,确保学生党员档案管理有章可循,并结合学生档案管理的特点,把收集范围的广泛性和鉴定标准的有效性结合起来,制定出符合民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围。
3.1 民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准
3.1.1 档案属性标准
来源标准。学生党员档案的来源有新生刚刚入学时从高中带过来;大学期间学生递交入党申请书申请入党,通过党组织的考察成为正式党员形成的档案材料。学生党员档案来源标准具有指导的意义,能为学生党员档案的收集提供基本参照依据。然而有些民族地区高校对学生党员档案的来源审查不严,例如,有些学生在高中时就已成为中共党员或预备党员的,在刚入大学时带过来的材料不完整或是材料不规范,有些同学还未满18周岁就已成为党员,而有些同学在高中后面阶段突击发展成为党员,然而一些民族高校在接受这些党员档案时,由于疏忽和审查要求不严格,没有让党员发展材料不全的同学及时补交上,也让发展不规范的党员混入了正式党员队伍中,影响了学生党员档案管理的严肃性、规范性和标准性。因此民族地区高校应制定严格的来源标准,严格把关学生党员档案材料的入口,让学生党员档案材料符合规定、完整。
内容标准。学生党员档案文件内容记录的学生党员信息和反映的情况,是分析判定学生党员档案价值的的最重要、最本质、最关键的因素。分析学生党员档案文件内容,主要看几个方面。第一,看文件内容的重要性。第二,看文件内容的独特性。学生党员档案内容要新颖、独特,不仅仅记录入党申请书、思想汇报、奖励材料、处分材料等,还应记录大学生党员的社会实践,诚信记录等,才能充分全面的反映学生党员的品质与向党组织靠拢的信念。第三,看文件内容的真实性。真实性是学生党员档案最基本的特性,失去了真实性,学生党员档案就失去了意义与价值,学生党员档案材料内容必须是真实的,不能掺杂一丝虚假,这样的档案保存下来才有价值,才能发挥作用。第四,看文件信息内容的综合性或集中性。
形成时间与时效标准。文件形成时间对价值的影响,具体表现在文件形成时间的远近,文件形成于特别时期还是一般时期。学生党员档案价值的时效性,表现为档案可以在不同时期满足人们不同需要的阶段性。许多学生党员档案的更新、整理和传递不及时,档案的时间记录与真实的情况也不相符,比如有些民族地区高校对待学生党员档案比较散漫,常常是事前不办,事后补办的态度,使一些该签日期的材料在日后才补上去,造成党员档案信息前后不一致,导致材料的时效性不足。
3.1.2 社会需求标准
社会需求方向。根据广大利用者需要利用的哪些内容和那些类型的学生党员档案,把握住总的发展趋势,档案管理人员要站在社会需求的高度,把握学生党员个人、机关以及社会方方面面利用档案信息的需要。
社会需求面。社会对学生党员档案的需求是多方面和多层次的。党员档案只要能满足社会需要就具有价值,在鉴定工作中应以一定的社会需求面为前提决定档案的存留和确定保管期限。
社会需求时间。社会对档案的需求,从时间上可以分为近期利用需求和长远利用需求。近期利用需要指档案形成机关在一定时期内需要考察利用学生党员档案,例如高校在发展学生党员过程中对学生党员档案的利用。长远利用需求指要深入预测未来的潜在的利用需求,调查分析档案的利用频率、利用效果等。
3.1.3 相对价值标准
相关档案保存现状。包括档案的完整程度、档案是否重复、文件的可靠程度、档案内容的可替代程度等。
保管条件和费用。学生党员档案保管应设置专用的库房、专用的柜子和专门的管理人员,改善学生党员档案存放的环境,存放档案的库房应干净整洁,注意防潮、防霉、防虫蛀等,使得档案能长期甚至永久保管而不会被损坏,做到档案保管井井有条并且规范化。档案保管过程中的花费包括储存费用、处理费用、保护费用、参考咨询费用,然而一些民族地区高校由于对学生党员档案重视不足,所投入的经费较少,无法改善学生党员档案的保管环境,也达不到专室、专柜、专人管理。民族地区高校应将学生党员档案管理所需要的费用应纳入到学校经费预算中,加大经费投入,改善档案存放的条件。
3.2 民族地区高校学生党员档案收集范围
发展党员材料。按发展党员程序,预备党员接收阶段的材料主要包括:入党申请书,个人自传,思想汇报 ( 一般一个季度一次 ),支部确定为入党积极分子会议记录,入党积极分子培养考察表,党校培训结业证书复印件,是团员的应有团员推优表,支部讨论列为发展对象的材料,函调政审材料,群众座谈材料,公示情况表,入党志愿书。预备党员转正阶段的材料,主要包括:预备党员转正申请,思想汇报(一个季度一次),预备党员考察表,入党志愿书,预备期间的总结材料,党支部的鉴定材料,转正公示情况登记表、党支部讨论转正的会议记录等。
民族地区高校对学生党员档案的收集范围往往不够全面,不是缺这份材料就是少了那个表格。在发展党员材料中只重点收集了入党申请书、思想汇报、个人自传入党志愿书、入党积极分子培养考察表等,但却忽略了函调政审材料、公示情况表,有的甚至没有召开群众座谈,党校培训结业证书复印件忘记收集等。对于这些缺失的材料管理人员因忙于教学没有能及时补上,部分民族地区高校基层党组织对学生党员重视不够,存在重教学、轻党建的思想。把学生党员档案管理工作授权给各个院系,而院系的老师有些并没有学过专业的档案管理知识,平时能跟其他学校学习交流的机会也很少,对学生党员档案管理的收集范围认识不清,管理意识也不强。有的甚至让勤工俭学的同学帮忙管理,负责人对学生党员档案管理工作过问渐少,认为学生党员档案管理工作与自己无关,懒得去抓,也不愿意去抓,对学生党员档案管理的收集范围就慢慢忘记,因此在收集材料工作中大多数档案材料的内容都是按照当事人的意志而收集,在日后的档案查阅利用中就出现了学生党员档案材料“缺斤少两”的现象。
奖励材料。各级党组织授予优秀共产党员等各种荣誉称号的授奖决定和嘉奖通报等材料。
处分材料。党员违犯党的纪律,国家的法律、法规和校纪、校规所受的处分决定(免于处分的处理意见)等材料;在民主评议党员中认定为不合格的主要事实依据材料,党支部对其做出的限期改正、劝退和除名等处置的决定、向上级党组织的报告材料、上级党组织的批复意见;取消预备党员资格的组织意见,延长预备期的有关材料。
其他材料。年度民主评议和组织考核形成的综合材料;民主评议党员鉴定表,党校培训的相关材料,党员的退党申请书、党支部大会讨论并宣布对其除名的决定等相关材料,其他可供组织参考的材料。
4 结 语
民族地区高校要提高对学生党员档案管理工作的重视,规范学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围,不可忽视学生党员档案资料的辅助作用。民族地区高校学生党员档案管理工作任重而道远,我们应不断探索和创新,寻求解决民族地区高校学生党员档案管理问题的最佳途径,在这条道路上我们要锲而不舍。
参考文献
[1]许典利,李昭志.新形势下加强高校党员档案管理的思考[J].大众科技,2008(7).
[2]文小琼.高校学生党员档案管理对策研究[J].陕西档案,2012(4).
篇4：大学生党员自己我鉴定
大学生党员自我鉴定 400 字（1）
加入党组织能够创造 1 个更好的空间与平台。在更好的服务同学之时提升自己。让自己能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生目标与人生价值。
我感觉入党首先是要思想上入党，入党是觉悟的 1 种很大提高，入党本身标志着思想进入 1 个新境地。在以后的工作、生活中奉献自我、体现价值，保护和发展大众利益。入党对每位想加入她的人来讲都意味着更多的责任与使命，意味着拼搏与奋斗。党员的光荣就在于其信心与虔诚。
入党对每位寻求上进、有志青年来讲都是无悔、正确的选择。所有自己想要加入这个优秀的组织，成为其中 1 员更好服务他人，提升自己。
我作为 1 名入党积极份子，在经过了党校结课后这 1 年对中国共产党更深入地了解及相干知识的沉淀后，我倍加没法抑制内心想要成为 1 名光荣的中国共产党党员的意愿，想要为中国共产党，中国人民，乃至中华民族做出自己的贡献！我也将继续努力学习，争取早日成为 1 名合格的中国共产党党员！
大 4 了，时间对我们毕业生绝不留情的 1 每天消逝着。面对要毕业了，有 1 些茫然，有 1 些遗憾，更多的是美好的 4 年校园生活回想。现在要找工作了，又有 1 些后悔当时没有好好的学习，现在对面工作的压力，只能对自己说要是于 1 次历来的机会我回好好掌控时间，多学 1 些。
大学生党员自我鉴定 400 字（2）
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大 2 了，在这 1 学期里，我从各方面严格要求自己，并重视综合素质的提高，在思想、学习、工作、生活等方面表现良好。另外，在校期间，我还积极参加学校和学院组织的活动，参加了 20__年__大学暑期社会实践调查活动。经过 1 学期的学习与实践，我的各方面能力都得到了锻炼和提升。
在思想上，我积极进取，向党组织靠拢。我积极配合党组织和团组织展开工作，认真实行团员的义务，认真完成党组织和团组织分配的任务。我还关注国际和国家新闻，及时了解世界动态与时事。在业余时间，认真学习党的__大、__届__全会的精神。通过学习，我对中国共产党有的新的认识，并且希望能够早日加入中国共产党。虽然如此，我深知自己存在许多的不足，也深知自己离党员的差距还很遥远，但是我许诺会在以后的学习生活中不断向党组织学习，不断改进，严格要求自己，不断提高本身文化素质和道德修养，时刻以党员的身份来衡量自己。
在学习方面，我勤奋刻苦、善于思考问题与总结。夯实基础课的知识点，增强专业课的学习。在两年的学习中构成了自己的学习方法和学习习惯。根据自己的学习特点，制定了每天、每个星期的学习任务，依照计划顺次完成。这样不但是个人目标明确，而且使学习有计划，使时间公道的分配，到达的学习效力。除此以外，还分配适当的时间用于去图书馆和阅览室看课外书，了解国家时事和社会动态，拓宽视野，增加修养。通过不断地努力，我获得了较好的成绩，我取得 20__~20__学年__大学 2 等奖学金，并且通过了国家英语 4 级考试和__省计算机 2 级考试。
在工作方面，我勤勤奋恳、认真踏实、忘我奉献、有较强的责任心。在班级中，积极配合班主任和各个班委的工作，平时也展开 1
些活动，丰富同学们的大学生活。在团委组织部，认真听取团委老师的指点和学长的建议。对布置下来的任务，总是积极地去实行践行，很好的完成。对各个班级展开的团日活动，也常常参加做记录。虽然我在工作方面的能力还很欠缺，但是我对待工作的态度 10 分恳切，做任何事都本着尽力而为的态度。
在生活方面，我节约节俭、乐于助人、热忱大方、关心他人、关爱集体、有着强烈的社会责任感和集体荣誉感。自入学以来就制定了生活计划表，是时间公道分配，使生活有规律有节奏。我积极参加学校和学院组织的活动，在这些活动中，增长了见识，陶冶了情操，同时也结交了 1 些朋友。
我是 1 名脚踏实地，积极向上的学生。我努力向党组织靠拢，做事严谨认真，有着积极乐观的态度，始终秉承着“工作充实人生，学习升华人生”的理念。学习和生活很有规律、计划性的我对工作也讲求有条不紊。虽然表现良好，但仍存在不足，希望在今后的日子里1 定会再接再砺，弥补不足。
大学生党员自我鉴定 400 字（3）
大 2 了，在这 1 学期里，我从各方面严格要求自己，并重视综合素质的提高，在思想、学习、工作、生活等方面表现良好。另外，在校期间，我还积极参加学校和学院组织的活动，参加了 20__年年__大学暑期社会实践调查活动。经过 1 学期的学习与实践，我的各方面能力都得到了锻炼和提升。
在思想上，我积极进取，向党组织靠拢。我积极配合党组织和团组织展开工作，认真实行团员的义务，认真完成党组织和团组织分配的任务。我还关注国际和国家新闻，及时了解世界动态与时事。在业余时间，认真学习党的__大、__届_中全会的精神。通过学习，我对中国共产党有的新的认识，并且希望能够早日加入中国共产党。虽然如此，我深知自己存在许多的不足，也深知自己离党员的差距还很遥远，但是我许诺会在以后的学习生活中不断向党组织学习，不断改进，严格要求自己，不断提高本身文化素质和道德修养，时刻以党员的身份来衡量自己。
在学习方面，我勤奋刻苦、善于思考问题与总结。夯实基础课的知识点，增强专业课的学习。在两年的学习中构成了自己的学习方法和学习习惯。根据自己的学习特点，制定了每天、每个星期的学习任务，依照计划顺次完成。这样不但是个人目标明确，而且使学习有计划，使时间公道的分配，到达最好的学习效力。除此以外，还分配适当的时间用于去图书馆和阅览室看课外书，了解国家时事和社会动态，拓宽视野，增加修养。通过不断地努力，我获得了较好的成绩，我取得 20__~20__学年__大学 2 等奖学金，并且通过了国家英语 4 级考试和江苏省计算机 2 级考试。
在工作方面，我勤勤奋恳、认真踏实、忘我奉献、有较强的责任心。在班级中，积极配合班主任和各个班委的工作，平时也展开 1些活动，丰富同学们的大学生活。在团委组织部，认真听取团委老师的指点和学长的建议。对布置下来的任务，总是积极地去实行践行，很好的完成 ?
大学生党员自我鉴定 400 字（4）
时光荏苒，转眼我已在这座美丽的校园中度过了两年。回顾大 2这 1 学年的生活，平淡而充实，简单而有味，经历了成功与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长，学着独立思考，学着为自己的选择负责，学着享受成功的喜悦，学着承受失败的痛苦，学着让自己变得成熟，学着长大。下面就我大 2 学年的所有情况进行自我鉴
定。
大 2 时早已从大 1 刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，大 1 下学期我通过了英语 4 级等级考试，接着大 2 下学期通过了计算机 2 级等级考试和会计从业资历的证书考试。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师，课后也尽可能多阅读专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。
大 21 学年里我团结同学，尊重师长，酷爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系 10 分和谐。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不但促进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。
在实践上，我积极参加各种活动，特别是专业实践活动。每次我都会与同学讨论交换然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交换活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。
在修养方面，通过浏览各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，另外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢，并于上学期加入了光荣的中国共产党。生活上，我节约节俭，艰苦朴素，不浪费浪费。
作为学生，我们 1 定要记住，学习就是我们的职业。这份职业一样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性，在于我们主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具有的本领。固然，我们应当有些新的寻求，只有当我们有了寻求时，我们的大学生活才不会迷茫，在学习和生活当中也会少 1些旁皇。
经过大 21 学年的磨砺，我已晓得，每一个人都像 1 个开启的系
统，在进化进程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑，没用的迷茫，扎扎实实的学好专业知识，多看书籍开阔视野，提高自己的综合素质。
以上是我对大 21 学年来各方面表现的总结，总的来讲大 21 年来我勤奋学习，积极参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步!?
大学生党员自我鉴定 400 字（5）
回顾自己走过的两年大学生活历程，我收获了很多。在此总结前程是为了让自己更清楚的了解自己，更是为了让自己看清将来要走的路。
两年的大学生活有欢声笑语，有悲伤痛苦，有成功失败。回首之时那些都记忆犹心，恍如就产生在此刻。在短暂的两年里，不管是在学习，思想还是在生活，认识方面，我都有了很大的提高。同时我也自我感觉到自己真的是长大了。
在思想上，我积极向上，常常对自己进行总结，寻觅自己的优缺点。刚进入大学，我以为就进入了 1 个自由、无拘束的田地，没有人会那末紧地管我，但是我要求自己必须有自我束缚能力，学习还是要自主的完成。在大学生活中，大 1 时我参加了院里组织的党校培训，对中国共产党及其思想和组织结构有了 1 些了解。
与此同时我看了有关马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观方面的书籍，这些学习使我充分的认识到中国共产党是 1 个优秀的组织。我时刻用党员的身份要求自己，积极向党组织靠拢，争取成为其中的 1 分子。大 2 时我如愿以偿的成了豫备党员，我更是严格要求自己不做又损组织的事情，要为组织尽自己的微薄之力。通过认真的学习和严格的自我要求，我找到了自己的方向，建立了正确的人生观念。
作为 1 名学生无庸置疑学习是很重要的。在学习上，我严格要求自己勤奋好学，不懈努力，端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话，没有外界做支持是不能晓得的。在学好课堂知识的同时，我会抽出部份时间来浏览课外书籍用以丰富自己的经历和知识。这让我提高了本身的思想文化素质，为成为 1 名优秀的大学生而不懈奋斗。
学习是 1 个漫长的事情，每一个地方及每一个人都有值得我学习的地方，我从不会由于甚么而放弃自己的学习机会。对待学习上的问题，我会向他人请教，对有些很深的问题会自己的网上搜索。不管是甚么事情我都把学习当作是自己的重要任务，1 进大学时我就是这样要求自己。总结两年的学习，我还是对自己比较满意的，我也实现了自己的诺言。
在工作上，我从不懈怠，对待工作认真负责。在任职期间，没有因本身缘由而迟到早退的，工作踏实，任劳任怨，责任心强，屡次配合各项工作，尽可能把自己的工作做到。每项具有挑战的事情到来时，我从不畏缩，我觉得对自己既是压力也是动力。这有益于自己超出自己，锻炼自己的能力，弥补自己的不足的地方。由于工作上的关系，我还结识了 1 些益友，这也算是我工作的 1 大收获吧!?
在生活上，从小就养成了良好的生活习惯，我会公道的安排自己的生活。我总是保持乐观向上的心情。“笑着面对每天”是我自己的格言。我是来自农村同时也具有节俭的好习惯，从不会浪费父母的心血钱。故乡是我最温馨的港湾，晓得孝敬父母的我每周都会问候家里的人，这已成为我的 1 个生活习惯。我是 1 个乐观，诚实取信，乐于助人，热忱大方的人。
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在平常的生活中，我最喜欢听歌也很喜欢唱歌，有音乐陪伴的日子是我最享受的时光。大学两年的时光中，我和同学相处和谐，偶尔的磨擦我总是会去化解。大学生活让我了解了，同学对我而言的真实的含义。同学也将是我的 1 笔宝贵的财富，可能将伴随我走过以后的岁月。这份友谊是值得我去永久收藏的，我也会将这铭记于心。我偶尔也会参加 1 些课外活动，1 是当作锻炼，2 是当作给自己 1 个展现的机会。
不足的地方就是人际交往能力较差，我不太善于言辞，也不太过量的重视人际之间的 1 些交往。我在今后的学习生活中 1 定会不断的锻炼完善自己，争取作 1 名优秀的大学生。
篇5：大学生党员自己我鉴定
一、在思想上热爱祖国、热爱中国共产党，积极上进、不断提高政治思想觉悟、加强自身党性修养。
我积极参加政治学习，认真读书，认真学习科学发展观，主动学习先进模范，排找差距。平时我注重自觉改造世界观，树立大局意识、责任意识，努力做到视野高远、胸襟开阔、顺应潮流、善于学习、勇于创新。另外，我也比较重视自己工作方式的探新完善，不拘泥或满足于固有的基础。我时刻提醒自己要以身作则，经常自我反省，及时找出自己的不足之处，努力提高自己为党、为公司工作与贡献的自觉性。
二、在自己的工作岗位上爱岗敬业、严谨工作
在汽轮机安装工作中，我坚持做到认真钻研图纸，仔细分析制造说明，认真观察设备，注重对班组员工能力的培养，争取使每个员工都能熟悉设备。为此，平时我也不断加强自身的专业学习，努力提高自己的专业水平，并且虚心向各位汽轮机专家请教，不断改善与提升自己的安装指挥能力。
在安装工作上，作为汽机班的班长我尽职尽责，努力做到关心每一名员工，力求能及时帮助他们认真完成设备安装工作。并且注重与员工的沟通，使班组成员的意见得到更多的重视。同时也主动向其他班学习班组管理的方式方法，不断丰富自己的经验，为今后更好地工作打下基础。
三、在作风上，我始终保持谦虚谨慎、务实高效的工作作风，坚持做一事成一事，不浮不躁。
四、在其他方面，我认真对待每一次锻炼与提升自己的机会，努力去做，并争取做好。
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