党员组织生活会开展的会议记录（共10篇）
篇1：党员组织生活会开展的会议记录
文学院2011级党支部“与信仰对话--学习十八大精神”
党 员 组 织 生 活 会
文学院2011级党支部
年12月4日
2012会议名称：“与信仰对话--学习十八大精神”党员组织生活会
会议地点： 文学院报告厅 会议时间： 2012年12月4日16:30主持人： 赵旎旎 记录：
邢佳蕾
出席人员： 高 彬 侯 超 赵旎旎 邢佳蕾 张恒煜
马 雷 华 夏 王园园 王 斌 杨烬璐
刘 倩 刘倩文 韩娇燕 吴盼盼 耿佩佩
李丽洁 王 婷 卢红艳 王 凯 陈 辉
苏梦瑶 会议内容及摘要：
（一）微型党课：
1、主题：学习十八大报告
2、主讲人员：高彬老师 关于“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗 ”报告的解读
侯超老师 学习《中国共产党章程（修正案）》，深入贯彻党章
（二）集体讨论，并发言
1、集体讨论：教育问题
刘倩文同志提出：如何大力促进教育公平？努力办好人民满意的教育有哪些关键举措？
2、党员发言：对十八大党章修正案的学习体会
赵旎旎同志、陈辉同志分别代表党员和预备党员发言
3、关于十八大党章修正案学习问答：
中国共产党第十八次代表大会对党章进行修改的必要性和基本考虑是什么？为什么把建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党的内容写入党的建设总体要求？
党章修正案为什么要增写尊重党员主体地位的内容？
（二）发展新一批党员
按照党章规定的章程，发展王凯、卢红艳、吴盼盼等一批积极分子加入党组织。正式党员进行批评与自我批评。
（三）高老师作总结发言
（四）宣布会议结束
篇2：党员组织生活会开展的会议记录
党员组织生活会会议记录
会议时间
会议地点：
参加会议人员：全体党员、积极分子、社区居干
会议内容：学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话
一、党的十一届三中全会是在当合国家面临想何处去的重大历史头召开的。这次会议实现了新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史七，从此党领导全国各族人民在各族人民在新的历史条件下开始新的伟大革命。
二、党的十一届三中全会标志着党重新确立马克思主义的思想路线，政治路线，组织路线，标志着中国共产党人在新时代条件下的伟大觉醒，显示了我们顺应时代潮流和人民愿望，勇敢开辟建设社会主义新路的坚强决心。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系。
三、必须把坚持马克思主义基本原理同推进马克思注意中国和结合起来，解放思想、实事求是与时俱进，以实践基础上的理论创新为改革开放提供理论知道。
四、必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，牢牢扭住经济建设这个中心，始终保持改革开放方向。
五、必须把尊重人民首创精神同加强和改进党的领导结合起来，坚持执政为民，紧紧依靠人民，切实造福人民，在充分发挥人民创造历史作用中体现党的领导核心作用。
六、必须吧坚持社会主义基本制度同发展时常经济结合起来，发挥社会主义制度的优越性和时常配置资源的有效性，使全社会充满改革发展的创造力。
七、必须把推动经济基础变革同推动和上层建筑改革结合起来，不断被推进政治体制改革，为改革开放和社会注意现代化建设提供制度保证和法制保证。
八、必须把发展社会主义生产力同提高全民文明素质结合起来，推动物质文明和精神文明协调发展，更加自觉主动地推动文化大发展大繁荣。
九、必须把提高效率同促进社会公平结合起来，实现在经济发展的基础上有广大人民共享改革发展成果。推动社会主义和谐社会建设不许坚持把独立自主同参与经济全球化结合起来，统筹好国内国际两个大局，为促进人类和平与发展的崇高事业做出贡献。
十、必须把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，坚持改革力度、发展速度和社会可承受程度的统一，确保社会安定团结和谐稳定。
必须把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来，加强党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平，拒腐防变和抵御风险能力。
篇3：开展高校团组织生活的创新与实践
关键词：高校,团组织生活,创新,实践
高校团组织是联系大学生团员的重要学生组织, 开展高校团组织生活是高校团组织的优良传统, 也是开展组织建设的重要途径和实现形式。通过团组织生活的开展, 可以提高大学生的政治素养和凝聚力, 提高大学生对党的政策的理解和认识, 增强组织观念, 也可以把团组织生活当成是学校思想政治教育的阵地, 进一步加强高校思想政治教育工作, 建立德育的第二课堂。
随着时代的发展与变化, 大学生的思想也在不断变化和发展。网络信息时代的到来, 各种思想和理念也迅速冲击着大学校园, 传统的团组织生活方式显然已经不能适应新时期大学生团员的需求。如果还是按照固定的思路和模式来开展团组织生活, 就很容易使高校团组织生活流于形式, 不能发挥其思想政治教育和提高大学生集体凝聚力的重要作用。当前高校团组织生活开展的过程中也确实存在着一些问题和不足, 我们也应该本着与时俱进的原则, 积极应对新形势下大学生对团组织生活的新需求, 开展更为丰富多彩和有实践性的团组织生活和活动, 让大学生团员真正感受到团组织的凝聚力和核心作用。
一、当前高校团组织生活开展过程中存在的问题
1. 内容和形式缺少变化, 学生参与的兴趣不高
目前, 高校开展团组织生活一般都是以班级团支部为单位, 每个月组织一次, 类似班会的形式, 内容也大多是观看思想教育的视频或者学习一些材料, 或者简单交流体会等等。这样的团组织生活形式, 虽然延续了传统, 但长期采用单一的形式, 难免会显得单调、枯燥, 不容易激发学生们参与活动的热情和兴趣。很多情况下, 团组织生活就变成了一种形式化的班会活动, 缺乏吸引学生的话题和主题, 气氛往往也比较沉闷, 学生参与的积极性不高。团组织的作用很容易被淡化, 这样的组织生活形式很难起到对大学生进行思想政治教育的作用。
2. 缺乏时代气息, 没有深入学生思想的主流
团组织生活的内容单一, 缺乏时代气息, 也是当前高校开展团组织生活存在的重要问题。单纯的说教和理论, 不太容易被学生认可和接受, 一些高谈阔论更会让学生觉得离自己的生活很遥远, 其实, 思想政治教育并不是空泛的理论, 一些生活中的细节和小事才是人格培养的关键。而当前的高校团组织生活却普遍存在着内容空泛的问题, 没有同当代大学生的思想和实际生活接轨, 只是泛泛地谈理论, 缺乏交流和互动, 这也是导致学生参与热情不高的重要原因之一。
3. 缺少资源, 经费支持不足
学校往往对学生会活动支持得比较多, 一些大型活动都可以得到很好的开展, 而团组织生活往往只是在教室和班级里进行, 最多偶尔有些学习和参观活动, 相比较而言, 团组织生活的资源和经费都相对缺乏, 也没有专门的设计和指导, 大多都是班级团支书组织进行。对于这样一个信息资源丰富的时代来讲, 这种传统的组织方式就显得比较单调了, 加上没有专门的经费支持, 团组织生活很难开展丰富多彩的活动, 这也在一定程度上制约了团组织生活的创新和发展。
二、开展高校团组织生活的新思路
1. 采取交流和互动的方式, 提高学生参与活动的积极性
团组织生活的开展, 应该采取更为灵活和多样的形式, 避免单向的教育和灌输, 要采取学生之间互动和交流的方式, 让学生乐于参与, 积极交流。通过交流和互动, 一些大学生思想的新动向也会体现出来, 针对这些新的想法和观点进行讨论, 思想教育就会起到真正的效果和作用。团组织生活可以采取讨论、辩论、讲座以及演讲会等多种形式, 还可以增加互动提问环节。另外, 一些校外实践活动和参观活动也是很好的调动学生积极性的方式, 比如, 参观纪念馆、博物馆, 进行社会调研, 去孤儿院、敬老院献爱心等等。通过多种理论和实践相结合的活动方式, 学生们不仅提升了思想政治素养, 还锻炼了社会实践能力, 团组织生活的现实意义也就更好地体现出来了。
2. 引入学生关心的热点话题和实用性内容, 关心学生的心理和思想
团组织生活的题材和内容不必限制得太过死板, 其实思想教育是应该和学生们的生活实践相结合的, 许多热点问题, 比如成长、成才、就业等等都可以被引入到团组织生活的活动中。这些学生关心和关注的话题, 正是解决他们思想和心理问题的关键。团组织生活也要根据不同年级学生的思想需要, 安排不同的主题和内容, 对学生的思想成长全程关注, 给予他们及时的引导和帮助。
3. 对团组织生活给予积极的支持和指导
学校应该提高对团组织生活的关注程度, 对于一些比较有意义的活动, 学校可以给予适当的资助和支持, 也可以联合学生会以及社团联合会, 一起组织一些大型的活动和社会实践。学校可以聘请政府官员、企业家、名师、行业专家等到校为学生开展讲座, 进行座谈、交流, 以达到引导和指导的目的。另外, 对各个院系的团组织生活开展工作, 学校要有统一的考核和监督, 对团组织生活的主题和内容以及时间都要有统一的要求和指导, 使整个团组织生活的运作既有统一规范, 又有创新和各自的特色。
总之, 高校团组织生活的开展要本着求实、创新的态度, 从学生的实际需要出发。通过丰富多彩的活动和组织形式, 让学生们积极参与到其中, 形成一种感召力和凝聚力, 真正起到对学生思想进行积极引导的作用。在提高学生思想政治素养和道德修养的基础上, 培养他们敢于创新、勇于实践的开创精神, 为社会培养更多实用型人才。
参考文献
[1]刘明安.浅谈新形势下共青团组织建设和团的工作新模式[J].卫生职业教育.2010 (08)
[2]艾比拜卡迪尔.论高校共青团工作的现代化与大学生全面发展[J].中南民族大学学报 (人文社会科学版) .2007 (S1)
[3]李浩然.高校共青团工作发展的有效途径[J].河北科技师范学院学报 (社会科学版) .2008 (01)
[4]陈卓武.高校团工作信息化建设研究——以广东工业大学为例[J].中国青年研究.2006 (04)
篇4：党员组织生活会开展的会议记录
党组织民主生活会是加强党内教育和监督、促进党内团结和提高党的战斗力的有效形式，所以对此进行全面提升对党的建设有着重要的意义。党组织民主生活会有领导干部党员和群众党员构成。许多学者曾从领导干部党员的角度来提升党组织民主生活会的问题进行了深入的探讨与研究，但本文试着从群众党员的角度进行论述。
关键词：群众党员；党组织民主生活会；对策及建议
收稿日期：2011-12-12
作者简介：高淑琼（1979-），女，湖南华容人，中共华容县委党校讲师，研究方向：党的建设。
党章第八条规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外同志的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”严格遵守这一规定，使每个党员都在党的一个组织中过组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，促进党员发挥先锋模范作用的一项组织保证也是加强党的建设的重要内容。
一、群众党员与党组织民主生活会的现状与原因分析
党组织民主生活会是党内政治生活的一项重要制度，领导干部党员和群众党员同是它的参与者。总的来说，党组织民主生活会正发挥着重要作用，其主流是好的，特别是一些上层党组织或不少领导干部党员起了很好的先锋模范作用，让国家和人民看到了希望和美好的未来。但如此同时，有不少基层党组织和党员也存在着不少的问题，他们并没有很好地贯切执行这一重要制度，致使党的战斗力和党员的先锋模范作用，未能得到很好的发挥，影响了党组织和党员在群众中的形象，从而影响了党组织民主生活会的提升。
党章明确规定“每个党员，不论职务高低，都必须编人党的一个支部、小组或其它特定组织，参加党组织生活，接受党内外监督。”但是一些群众党员对党组织民主生活会认识不足，缺乏应有地重视，从而导致了党组织民主生活会的一些较为严重的负面问题。这主要表现在：（1）一部分群众党员的组织观念不强，对参加党组织民主生活会的重要意义认识不足，没有把参加党组织民主生活会看成是锻炼提高自己的好机会，而是当成一种负担，不愿参加组织生活会。还有的群众党员认为民主生活会只不过是“茶话会”而已，“会中喝茶吃果议一议”，“会后集体进餐聚一聚”，所以他们想参加就参加，不想参加就不参加。[1]（2）一些群众党员在党组织民主生活会会前无准备，敷衍了事。他们没有根据会议的既定主题展开调查、收集资料，广泛听取人民群众的呼声，更谈不上形成自己的见解、去寻找解决问题的方法。（3）一些群众党员在党组织民主生活会中毫无主人翁意识，能不发言决不发言，即使发言也是靠临时发挥，想怎么说就怎么说，想到哪说到哪。谈生活上的小事多，讲原则性的问题少；谈单位的问题多，讲本级的问题少；谈党委集体的责任多，讲个人应承担的责任少。在批评与自我批评问题的上，往往出现自我批评轻描淡写，批评异变为“希望”的现象。（4）部分群众党员没有有效地监督党民主生活会中行成的决议、解决办法或切实可行的整改措施的执行，要求他们执行的也没有很好的执行。[2]
二、群众党员在党组织民主生活会中的地位和作用
作为党组织民主生活会的重要参与者之一，群众党员在党组织民主生活会有着重要的地位，同时发挥着不可或缺的积极作用。
首先，群众党员是党组织民主生活会的主人。群众党员可以紧紧围绕党的路线、方针、政策，密切结合本单位本部门完成生产和工作任务情况，党支部自身建设情况以及党员的思想实际，认真开展批评与自我批评，同时可检查、解决贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻民主集中制原则，增强团结，加强集体领导，端正党风，严格党纪，为政清廉，克服官僚主义，转变工作作风，以及关心群众等方面的情况和问题。
其次，群眾党员是党组织民主生活会中人民群众的“代言人”。与领导干部党员比较而言，群众党员是普通人民的一分子，他们与广大的人民群众联系密切，血肉相连，息息相关。所以，他们能更深切地体会人民群众的疾苦，通过大量的调查研究，群众党员可以提出人民群众所关心的、还没解决的或还没解决好的问题，直接作人民群众的“代言人”。
最后，群众党员是党组织民主生活会的直接监督者。在民主生活会中，群众党员可以检查领导班子和个人在重大决策中和执行政策、决议过程中的思想认识、态度和效果，找出存在的问题，对领导班子和个人进行直接的监督。群众党员也可以对上次民主生活会所制定的改进措施的落实情况进行督促等。[3] (P. 137-138)
三、群众党员提升党组织民主生活会的对策及建议
群众党员对党组织民主生活会思想上认识不到位，组织观念不强，会前准备不充分，会中无主人翁意识以及会后缺乏改进是存在以上现象的主要原因。但是群众党员是民主生活会的重要参与者，在民主生活会中占着重要地位，发挥着积极作用。针对这种状况，笔者认为：在党组织民主生活会中，群众党员提升党组织民主生活会的对策及建议归纳起有如下几种：（1）端正群众党员对民主生活会重要性的认识，提高党员过组织生活的自觉性。民主生活会是党内政治生活的重要内工作，解决相互容，它对反思矛盾，搞好班子内部的沟通、监督和制约，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，提高战斗力和凝聚力十分重要。同时实践证明，我们党在同各种错误理论，错误思想作斗争中，党组织民主生活会是发扬民主、进行斗争、争取进步、提高觉悟的行之有效的制度。（2）会前要做好准备。群众党员要花时间和精力依据确定好的主要议题展开调查，收集广大群众的意见，真正地反应人民群众的心声，作好人民群众的“代言人”。（3）会中要作主人。群众党员要联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情，作好自我批评。同时群众党员要按照“惩前毖后，治病救人”的方针，摆事实，讲道理，既要弄清问题，又要团结同志。对其他同志的批评要得当。不能采取“事不关己，高高挂起”的自由主义态度。特别是对领导干部党员的监督与批评，群众党员要有勇气与胆量如实地进行。[4]（4）要切实做好整改工作。对民主生活会上提出的问题，经党支部书记与各个委员要认真研究分析提出的解决办法、切实可行的整改措施，群众党员也要认真落实或进行跟踪监督，否则就失去了召开民主生活会的意义。
参考文献
[1]韦开翔．基层党委民主生活会存在的问题与思考[J]．中国党政干部论坛，2001，（8）.
[2]高伟.关于提高基层党组织民主生活会质量的思考[EB/OL].http://www.hapa.gov.cn/Article/pajszt/llyj/201007/153839.html，2010-09-07.
[3]谢志高．开好民主生活会加强党内监督[M]．北京：中国方正出版社，2004．
[4]海天相．基层党组织怎样开好民主生活会[J]．共产党人，2007，（2）．
篇5：党员组织生活会议记录
关于2017年党员的组织生活会议记录大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的2017年党员组织生活会议记录范文，一起来看一下吧。
2017年党员组织生活会议记录篇一
时间：20xx年6月10日下午3点
地点：城发公司三楼会议室
主持人：黄霞
参加人：城发公司全体党员
与会人员：曹定文、秦勇、汪兆明、徐梅、戚正君、王志全等
会议记录：汪兆明
会议主要内容
1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求
2、分析检查自身存在不足
3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步
一、由城发公司党支部副书记黄霞传达相关会议精神，计生局党员组织生活会会议记录。
1.强调认真开展“党员主题生活”的重要性
2.指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。
3.采取措施：一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。
4.下一步目标：大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动，形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。
二、各位党员发言
1.秦勇同志发言：今天参加支部的专题组织生活会，我感受很深。作为一名党员，参加组织生活是先进性教育的要求，每名共-产-党员都严肃对待、认真参加，党员更要以身作则，更要高标准地严格要求自己。经过深层次反思，总的感到自己在一些方面与先进性要求还有较大差距，虽然能够认识到位，但在实际工作中表现不够，党团知识《计生局党员组织生活会会议记录》。在今后的工作中，决心从以下几方面改进：做好办公室工作，把公司各项工作有条不紊开展起来，协调好各部门之间的联系，全局性的统筹安排工作具体工作，定期组织党员同志学习，做好公司职工的思想组织教育工作。
2.汪兆明同志发言：在实际工作中，通过组织帮助、自己反思，发现许多不足之处，与党员先进性要求还有差距，总结起来主要有以下几点：思想学习方面。平时学习抓得不够紧，时紧时松。不能系统的学习马列主义邓-小-平的理论，不能联系思想和工作实际进行思考，凭兴趣学习，接受新的理论不够。学习没跟上，政治思想上就导致政治敏感性差。对于一些不良现象，由愤慨到冷漠，都是政治觉悟低的表现，都是党性不强的表现。工作方面。工作中有急躁情绪，有时不细心，创造性开展工作不够。以后自己要针对存在的问题，不断的加强学习，增强思想的修养和知识的积累，身体力行的实践三个代表，以艰苦奋斗，拼搏进取的精神，开创性的进行工作。
3.徐梅同志发言：对照党员的八条义务，我发现自己学习比较被动，对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔学之、跟之。通过学习，也使我明确了今后努力的方向：要深刻理解“三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。
4.戚正君同志发言：存在的突出问题表现：理想信念方面。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。有时只注重实用主义，急用先学，不用不学，不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放，开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的，以后会进一步弥补自己不足。
5.王志全同志发言：经过广泛征求意见，深刻剖析，还存在许多问题，主要表现在：学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化，放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪，带来工作责任的弱化。随着开展保持共-产-党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心进一步坚定共-产主义理想信念，增强宗旨意识，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。开拓创新，大胆的实践和探索。
三、曹局总结
今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家广开言路，畅所欲言，体现了民-主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。找出了问题，剖析了根源，明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，更好的工作打下了良好的基矗
四、宣布会议结束
2017年党员组织生活会议记录篇二
时间：20xx年1月3日
地点：会议室
主持人：宫乐雷
参加人：全体党员
会议记录：宫新华
会议主要内容:
1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求.2、分析检查自身存在不足.3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步.一、由党支部书记传达相关会议精神。
1.强调认真开展“党员主题生活”的重要性
2.指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。
3.采取措施：一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。
4.下一步目标：大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动，形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。
二、各位党员发言
1.宫丰成同志发言：经过广泛征求意见，深刻剖析，还存在许多问题，主要表现在：学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化，放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪，带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。开拓创新，大胆的实践和探索。
2.刘福生同志发言：在实际工作中，通过组织帮助、自己反思，发现许多不足之处，总结起来主要有以下几点：思想学习方面。平时学习抓得不够紧，时紧时松党员组织生活会议记录党员组织生活会议记录。不能联系思想和工作实际进行思考，凭兴趣学习，接受新的理论不够。学习没跟上，政治思想上就导致政治敏感性差。对于一些不良现象，由愤慨到冷漠，都是政治觉悟低的表现，都是党性不强的表现。工作方面。工作中有急躁情绪，有时不细心，创造性开展工作不够。以后自己要针对存在的问题，不断的加强学习，增强思想的修养和知识的积累，身体力行的实践三个代表，以艰苦奋斗，拼搏进取的精神，开创性的进行工作。
3.宫乐梅同志发言：对照党员的八条义务，我发现自己学习比较被动，对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔学之、跟之。通过学习，也使我明确了今后努力的方向：要深刻理解 “三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。
4.宫生同志发言：存在的突出问题表现：理想信念方面。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。有时只注重实用主义，急用先学，不用不学，不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放，开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的，以后会进一步弥补自己不足。
……
三、宫乐雷总结
今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。找出了问题，剖析了根源，明确了努力方向和具体措施党员组织生活会议记录党团知识。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，更好的工作打下了良好的基础
四、宣布会议结束
篇6：党员组织生活会开展的会议记录
地点:xxxx(党员活动室或党员会议室)参会人员:xx xx xx(姓名，应为党员)
列席人员:xx xx xx(姓名，应为群众代表)主持人:xx(姓名，应为支部书记)记录人:xx(姓名)
会议内容(主要程序步骤）:
（会前班子成员之间、党员之间要开展谈心谈话，广泛听取群众和服务对象的意见，要严肃认真深刻查找自身存在的突出问题。）
一、组织集中学习
1.xx同志带带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想的有关文件材料； 2.xx同志带领学习十九大报告和党章；
3.xx同志带领学习省委、市委、县委有关领导的讲话。......(内容摘要)
二、通报准备情况
1.党支部书记通报一年来党支部工作情况，检查党支部建设存在的问题； 2.党支部书记就召开组织生活会和民主评议党员提出具体要求。
三、召开支委会，开展批评和自我批评 支部书记对照检查:......(姓名，发言摘要)支部委员提出建议:......(姓名，发言摘要)............注意：党支部书记带头查摆问题，带头对支部委员提出批评，虚心接受意见建议。
四、组织点评 1.党员自我批评；
2.党支部书记对党员逐个进行点评。
五、召开党员大会，进行民主评议党员 1.发放测评表x张 ； 2.对测评表进行汇总
记票人:xx(姓名)监票人:xx(姓名)
六、全体党员讨论形成正式意见 1.优秀党员:xx(姓名);2.合格党员:xx xx(姓名);
3.基本合格党员:xx xx(姓名);4.不合格党员:xx xx(姓名).七、支部书记xx同志总结讲话
篇7：党员组织生活会开展的会议记录
党员的工作报告
按照中央、省委和两级市委部署要求，结合《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》安排，AAA镇各基层党支部陆续召开了专题组织生活会和开展了民主评议党员，会议主题鲜明，分析透彻，总结了经验，明确了努力方向，进一步统一了思想认识，理清了工作思路，达到了预期效果。整个过程突出“细、实、清、全”四个特点，现将活动情况汇报如下。
一、会前准备工作“细”
一是紧抓组织宣传。AAA镇党委对此次专题组织生活会和开展民主评议党员的活动进行了专题研究，制定了详细的工作方案，召开了基层党支部组织生活会的工作会议，为各党支部顺利召开组织生活会做了大量艰苦细致的准备工作。镇组织科、镇“两学一做”学习教育指导小组按照两级市委的部署要求，下发上级文件材料和学习文件，对组织集中学习、开展谈心谈话、查找突出问题、开展批评和自我批评、民主评议党员、作出组织评定等各个环节工作进行具体的安排。二是紧抓讨论学习。把此次专题组织生活会和全镇“振奋精神、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动相结合，持续推进“两学一做”学习教育，组织党员深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习滕州市经济工作会议上的重要讲话和滕州市对外开放、加快发展大讨论会议上的重要讲话精神，掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。
三是紧抓谈心谈话。镇副科级以上领导、各党总支、党支部班子及成员之间都广泛开展交心谈心工作。每次谈心都在1小时以上，有时利用晚上时间促膝夜谈。班子成员之间也从团结的愿望出发，坦诚交换意见，明确指出对方的不足，真正把问题谈开谈实，把思想谈通谈透，交换对工作方式方法的看法，统一思想，形成了共识。
二、会议讨论内容“实”
一是对照检查实实在在。通过学习调研和征求意见等活动载体，探寻突出问题的本质和根源。党委班子各成员结合个人思想、工作实际，以严肃、认真、求实的态度，认真梳理查找在此次活动中存在的突出问题，并提出了今后努力的方向和整改措施。每名党员都是以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题。实实在在的查找自身是否存在服务群众意识和能力不强、是否存在带头作用不好、是否存在庸懒散拖、是否存在工作不实等问题。
二是问题分析彻彻底底。各支部党员都能够结合各自工作和个人思想实际，实事求是地检查在思想、工作、作风等方面的突出问题，深入透彻地分析问题背后的深层次原因。这次生活会在思想、工作、作风等方面查找出了拖风不改、责任弱化、缺位严重、宗旨观念淡化、大局意识不强、不守时不守规6方面的突出问题，并针对问题逐一制定了具体可行的整改措施，确保整改到位。
三是批评建议诚诚恳恳。各支部党员之间本着“坚持真理、修正错误”和“有则改之，无则加勉”的原则，认真开展批评与自我批评，开诚布公，做到了“知无不言，言无不尽”，客观地、辩证地看待各自的成绩和问题。在各支部的组织生活会上，全体党员都作了对照检查发言，并且在党员评议环节对支部班子和各位党员都实事求是的、客观的做出了评价。在会上，大家都敞开心扉、畅所欲言、直面问题、深入检查，相互开展了批评和自我批评，都做到了三点：一是自我批评不护短，既找问题，又摆表现，真诚地把一个真实的自我展现在组织和同志们面前;二是相互批评不绕弯，直接谈出表现、指出问题、提出希望;三是深挖根源触及灵魂，联系成长进步经历、联系思想工作，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政绩观等方面找出思想深处的原因，认清危害;四是认真提出整改措施，做到努力方向明确，整改措施具体。
三、问题整改思路“清”
根据对照检查和专题组织生活会上班子成员的相互批评意见，制定了符合该支部、该部门的班子整改方案、专项整改方案和制度建设计划，并对班子成员个人的整改提出明确的要求，要求认真撰写个人整改清单，并报镇组织科审核，对整改的措施、时间进行了严格的把关。并在一定范围内进行公示，接受社会和干部群众的监督。对存在问题认真整改，发现问题即知即改，充分调动党员干部职工干好本职工作的积极性、主动性和创造性。
村党支部要扎实开展 “五好”支部创建活动。教育引导党员干部时刻把人民群众的利益放在首位，做到真心实意为人民群众谋利益，努力把实事办好，好事办实。机关党支部要转变工作作风，认真解决党员干部学习主动性不强、浅尝辄止、脱离实际等问题；认真解决党员干部思想保守、因循守旧和工作思路、方法不适应新形势、新任务的问题；认真解决党员干部服务缺位、错位和质量不高等问题。
四、资料整理归档“全”
按照市委组织部的要求，专题组织生活会要求高，会后规范形成归档材料，留档备案包括支部会议方案、集中学习材料、谈心谈话材料、党支部征求意见和查摆问题情况、整改措施、支委会成员发言提纲，以及个人自评、党员互评、民主测评结果。备案材料按纸质材料和电子版以党支部为单位归类整理存档，存放于镇组织科，方便各支部参考学习和对照反馈。
篇8：党员组织生活会开展的会议记录
一、大学生党员组织生活存在问题分析
从高校大学生党员组织生活现状来看, 总体上比较好, 组织生活能够按照要求有序开展, 组织规范, 计划性较强, 但仍存在一些问题, 影响组织生活的实效性, 不利于支部整体战斗力的发挥。
从组织生活的形式上看, 在传统的“三会一课”模式中, 学生党员组织生活的形式较为单一, 过于程序化。从组织生活的内容上看, 缺乏新意, 缺乏实践交流。同时, 组织生活过程中, 有的学生党员功利色彩过于浓厚, 存在事不关己高高挂起的现象。从组织生活的教育效果上看, 组织生活的教育功能并没有很好地发挥, “一个党员一面旗帜、发展一个带动一批”的辐射效果还没有达到要求。
二、提高大学生党员组织生活实效性的实践探索
要提高大学生党员组织生活的实效性, 在工作中就要坚持在传统的“三会一课”的基础上, 结合大学生党员的实际情况, 不断创新组织生活形式, 丰富组织生活内容, 拓展组织生活载体, 搭建组织生活平台, 增强组织生活吸引力, 确保党组织生活的质量。
(一) 提高学生党员的自觉意识
提高大学生党员组织生活的实效性, 关键是要大学生党员从自身出发, 端正态度, 提高自觉意识。子曰:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”对学习产生浓厚的志趣, 才会积极、主动地寻找机会学习。实践中, 在传统“三会一课”的基础上, “微型党课”可以成为解决问题的一种办法。学生党支部可以利用支部例会, 开展15~20分钟的“微型党课”, 支部以党小组为单位组织设计党课, 党课形式不受局限, 事前安排1名党员作为主发言, 其余党员现场互动。党课内容可以是党的理论、专业知识、具体案例, 也可以是生活中典型的人物代表等。通过开展微型党课, 改变以往由支部书记灌输的“一言堂”形式, 取而代之的是“大家讲”、“大家谈”, 每名党员由“听众”变成“主角”, 充分调动学生党员的参与热情, 争当组织生活的主角, 提高学生党员自我学习的主动性。
(二) 激发学生党员的参与热情
激发学生党员参与组织生活的热情, 需要提高学生党员组织生活活力, 增强学生党员组织生活的吸引力。针对以往单调枯燥的活动模式, 我们打破时间与空间的局限, 从会议室延伸到网络、课程、操场等地, 开展多种多样的组织生活形式。例如:开展微论坛、接力贴、QQ话党课、微信聊党建、网上支部例会等。通过这一系列活动, 调到学生党员的参与热情, 确立学生党员的主体地位, 给每名学生党员展示和交流的机会, 使原来安静的组织生活形式变得生动活泼、内容丰富, 深得学生党员的喜欢。通过开展组织生活培养学生党员乐于实践、勇于创新的精神, 实现继承传统与探索创新相结合, 巩固传统地位, 拓展现代思路。
(三) 引导学生党员树立党员形象
提高大学生党员组织生活的实效性, 不仅体现在组织生活中, 还体现在日常生活、学习和工作中。一名合格的中国共产党党员要把先进的思想落实到行动, 实事求是, 脚踏实地, 不能光说不做。要使党员在平时生活中树立良好的形象, 做一面代表党的旗帜。这就要求学生党员在组织生活和日常生活中, 遵守党的组织纪律, 切实履行党员义务, 发扬党的优良作风, 弘扬社会主义道德风尚, 带头参加公益活动, 积极参与校园文化建设, 处处发挥率先垂范作用。学生党员还要承担起帮助同学共同进步的责任, 用自己优秀的一面感染、帮带身边的普通学生, 把自己优秀的一面真正发挥出来。所以, 学生党员模范作用的发挥, 不仅自己要优秀, 而且要带动更多学生共同成长, 因此学生党员不仅能够“说出来”, 更要在一线发挥积极作用, 从自身“做起来”。
三、提高大学生党员组织生活实效性的经验启示
提高大学生党员组织生活的实效性, 需要制度上进一步完善, 组织生活内容和形式上进行创新, 同时在载体上进一步丰富, 不断增强组织生活的吸引力, 确保组织生活的实效性。
(一) 强化制度、创新机制是提高组织生活实效性的保障
规范化、制度化的创新机制是学生党员组织生活的有效保障, 有利于组织生活按要求开展。制度建设要根据学生党员的实际情况, 围绕学生党员组织生活的具体工作任务合理规划, 制订出切实可行的党的组织生活制度, 并根据情况变化不断完善创新。建立健全学生党员组织生活考勤制度、组织生活检查制度、党日活动制度、组织生活考核评价制度、民主生活会制度、党课制度等, 对组织生活的频率、纪律、计划、总结、设计、奖罚等提出具体规范和标准及相关规定, 这样才能做到布置有计划、落实有措施、检查有依据、评比有标准、奖罚有等级, 有制度可依。
(二) 丰富内容、创新形式是提高组织生活实效性的基础
丰富组织生活内容, 创新组织生活形式, 是提高组织生活质量的基础。在丰富组织生活内容方面, 要结合当前国际国内形势和学生的思想实际, 有针对性地确定活动内容, 把学习党的基本理论和当前党的中心工作任务结合起来;把思想理论水平提高和党性修养、党员基本素质提高结合起来;把理论学习和社会实践结合起来;把政治理论学习和专业学习结合起来;把系统学习和专题研讨性学习结合起来。在创新组织生活形式方面, 找到让学生党员乐于参与的活动主题, 成为教育的主动接受者。形式创新要求组织生活的形式灵活多样、生动活泼, 通过组织学生党员走出校门, 深入社会, 深入基层调查研究和对优秀党建典型采访等方式, 形成“多渠道、全覆盖”的组织生活新模式。
(三) 搭建平台、创新载体是提高组织生活实效性的动力
创新载体, 搭建组织生活平台, 能够有效推动组织生活的健康发展。网络新媒体是现阶段学生广泛使用的主流媒体, 积极利用网络改变传统组织生活方式, 是实现组织生活信息化、网络化的重要途径之一。可以通过建立网站、主页, 利用微信、微博、QQ群等构建网上思想政治教育学习、沟通交流的园地, 主动占领学生党员组织生活的新阵地。活跃支部生活气氛, 推动以班级为单位的纵向学生支部设置, 形成以高年级党员带动低年级党员的新思路, 这些都有利于党支部各项活动开展, 使思想教育更有针对性, 使党组织生活和各项教育活动效率得以提高、效果得到保障。另外, 应牢牢把握学生社区阵地。学生社区是学生最集中、信息传播最快、学生活动最活跃的场所, 在学生社区开展党的组织生活, 能够扩大党组织的影响力, 使党的思想在学生中广泛传播。
提高大学生党员组织生活实效性, 并不是摒弃传统, 而是在传承传统和规范传统的基础上进行的。创新组织生活内容, 增强组织生活活力, 必须坚持“继承传统”与“探索创新”相结合。在“继承传统”上按照新党章要求, 认真落实“三会一课”制度, 保障党员民主权力, 使学生党建工作规范开展。在探索创新上, 以“尊重党员主体、提升党员服务能力、增强党员间的互动”为重点。鼓励党员参与组织生活创新, 对组织生活形式、内容提出合理化建议, 共同谋划、设计生动有效的组织生活形式, 引导广大学生党员自觉提升服务能力。
参考文献
[1]雷丽.提高高校学生党员组织生活的实效性[J].高校理论战线, 2006 (08) .
[2]林荣.高校学生支部组织生活的实效性研究[J].长春理工大学学报, 2011 (10) .
篇9：党员组织生活会开展的会议记录
关键词：学生党员；组织生活；模式创新
高职院校学生党员群体是党的一个重要部分，学生党员的组织生活建设是高职院校党建工作的重要部分之一，目前，其组织生活建设存在很多问题，需要研究探讨出模式的创新，提出相应的解决措施，充分发挥其在党建中的重要作用。
一、高职院校学生党员组织生活的重要意义
目前，高职院校学生党员在发展的过程中，其文化素质和精神需求在不断的提升，就学生党支部组织生活而言，是对党员进行教育、管理、监督的一个有效平台，是高职院校党建工作的有效载体，是高职学生思想政治教育工作的重要组成部分，是增强高职院校党组织战斗力和凝聚力的重要措施。通过学生党员组织生活，能够把国家的政党的最新信息及时传递给学生党员，增强学生党员思想觉悟和政治能力的提高。学生党支部组织生活，也是学生党员一个学习的平台，通过参与组织活动，促使自身全面提高，使学生时刻围绕组织发展，提高组织凝聚力和战斗力。高职院校学生党员组织生活只有发挥出它的最大价值，才能在基层党建工作中体现出它的重要意义。
二、高职院校学生党员组织生活存在的问题
虽然高职院校学生党员组织生活具有重要意义，但是在它进行的过程中，还是出现了一些问题。
（一）组织生活内容枯燥，学生党员认识不到组织生活的重要性
目前，高校学生党员组织生活主要是“自上而下”的形式推进，由上级领导下达相关活动指令，然后让学生党员们去执行，这种方式过于死板，内容也难免枯燥，让思想教育流于形式，导致学生党员们兴致减少，参与活动的积极性降低，从而也不能正确的认识组织生活的重要性。
我们所生活的时代，信息化快速发展，如果组织生活传达信息的方式过于单一，就不能让学生党员们紧跟时代的发展，不能使组织生活内容丰富，活动多样化，这样一来，不利于组织生活的展开，就无法给学生正确的思想引导。
（二）组织生活针对性，有效性不足
由于传统的学生党员组织生活模式缺乏吸引力，所以学生党员们往往是“跟着走”，而组织生活是十分需要同学们的自主性与创新性的，所以难以达成组织生活的目的，不能有效提高学生党员的党性修养和政治觉悟。
教师所开展的许多组织活动都没能好好体现其价值和目标，往往是一概而论，没有突出重点，针对性不足，有效性也就难以实现。在党建工作中，针对性和有效性是相辅相成的，相互促进的。
三、高职院校学生党员组织生活模式创新
针对以上两大主要问题，要提高高职院校学生党员组织生活质量，就必须提出行之有效的建议，进行模式创新。
（一）丰富组织生活内容，创新组织生活形式
高职院校发展学生党员主要以上党课为主，伴以少数的思想教育活动，例如，座谈会这些。那么由此看来，这种单一的组织生活内容已经不适应现代信息化社会的发展，学校在发展党员时应该严加把关，多加进行思想政治教育，理论与实际相结合，组织学生党员们关心时政，关注社会。更多的组织学生开展相关活动，不拘泥于一般的形式，可以进行诸如户外交流，志愿活动等等，丰富组织生活内容。
学生党员组织生活可以与现代自媒体相结合，激发学生自主性与积极性。例如，可以建立网上交流平台，让学生们自由讨论时政热点，发表看法，在此过程中提升自己的政治觉悟，还可以定期评比优秀党员，实行自评和互评，让同学们充分感受到党组织的凝聚力和号召力。
（二）提高组织活动针对性和有效性
学生党员组织活动不能是敷衍了事，泛泛而谈，所开展的活动必须要有针对性，每次活动都得有活动主题。例如，开某一次座谈会，要让同学们明确这次座谈会的主题，目的及意义。再比如，可以根据近来发生的某件实事，让学生党员进行评述反思。
组织活动具有针对性，才能较快达成目标，有效性高。党支部与党员间能够有效沟通，活动内容能够有效消化，下达指令能够有效执行。我们可以依托网络组织，提高信息传播效率，建立完备的评估机制，让学生党员有竞争感，发挥主观能动性来促进自身发展和基层党组织发展。
四、结束语
总而言之，高职院校学生党员组织生活是学生进行党建工作的一个重要环节，要开展优秀的组织活动，让它真正起到该有的作用。在组织活动的基础上，进行创新发展，提高党建活动针对性的有效性，使学生支部不断成长发展，希望本文能够为高职院校学生党员组织生活提供一些新思路、新方法。
参考文献：
[1]郑学文等.关于高职院校进一步增强学生党支部组织生活有效性的研究[J].学校党建与思想教育，2013，09：25-27.
[2]方娟.高校学生党员组织生活存在的主要问题及对策[J].佳木斯教育學院学报，2013，08：40+42.
[3]杨开亮，张锋兴.论高职大学生党员组织生活的针对性和有效性[J].学校党建与思想教育，2010，10：36-38.
作者简介：
篇10：党员组织生活会开展的会议记录
组织生活会和开展民主评议党员工作情况报告（1）
市 9 学习教育协调小组：
今年 1 至 3 月，市 XX 局各党支部按照市委组织部《关于印发〈在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案〉的通知》(X 组通〔2019〕76号)的通知要求，充分借鉴专题民主生活会的成功经验，严把时间节点，严细会前准备，严审检查材料，严格程序步骤，严肃组织处理，认真召开了专题组织生活会和民主评议党员工作。现将工作情况总结如下：
一、基本情况
根据全市统一安排，从今年 1 月份起全局 9 个党支部启动了民主评议党员工作，各下属单位党组织以党支部或党小组的形式全部召开了专题组织生活会，94 名党员参加了民主评议活动，其中评定为“优秀”等次的 11 名，评定为“合格”等次的 83 名。为了开好专题组织生活会和民主评议党员工作，各下属单位党组织精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料，扎实做好会前各项准备工作。特别是 8 名处级党员领导干部均以普通党员身份参加了所在支部的专题组织生活会，并根据各自分管的领域参加了下属单位党支部专题组织生活会和民主评议党员。会上，每名党员都能够围绕“两学一做”学习教育要求，按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，逐一开展自我批评和批评，进行了民主评议。全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，进一步强化了党的观念、提高了党性修养，达到了增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识的目的。
二、主要做法
(一)结合实际，制定方案。各党支部坚持把从严从实要求贯彻始终，根据局党组的统一安排，结合各自的实际情况，专门制定了专题组织生活会和民主评议党员工作方案，做到了活动时间、地点、人员、议程和组织形式“五个明确”，确保了活动高标准、高质量全面完成。
(二)深化学习，提高认识。各党支部坚持把学习贯穿始终，通过突出重点学、借鉴经验学、对照典型学的方式，让广大基层党员搞清了党员的条件和标准，掌握了召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强了思想自觉和行动自觉。围绕“学习周恩来精神，做‘四讲四有’合格党员”主题，重点学习了习近平总书记在党的十八届六中全会上重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》以及省第十三次党代会、市第七次党代会精神。同时，按照上级要求，各党支部在召开专题生活会时，组织广大党员认真学习了我省“优秀援疆干部”、原句容市副市长王华同志的先进事迹。通过系列学习，广大基层党员干部进一步深化了思想认识，消除了思想顾虑，找出了思想差距，为开好专题民主生活会奠定了坚实思想基础。
(三)谈心谈话，沟通思想。各党支部坚持把功夫下在会前，本着帮助同志，相互提高的目的，扎实开展谈心谈话。广大党员通过个别谈话、集体座谈、上门走访、电话交流等多种方式，对拟在会上开展批评的问题，进行了开诚布公的谈心谈话。各支部按照支部班子成员之间必谈、班子成员与党员之间广泛谈，党员之间相互谈、局督导组和分管领导与支部书记提醒谈的方式，进一步沟通了思想、交换了意见、增进了共识，真正做到了思想上共振、感情上共鸣、行动上共进。同时，认真做好了外出流动党员、困难党员、年老体弱党员、青年党员的谈心谈话活动，切实为开好专题组织生活会奠定了扎实的思想基础。
(四)对照党章，找准问题。为使问题找得准，对照检查材料写得实，各党支部多次召开支委会，讨论、认领群众对本单位领导班子提出的共性问题，以及结合岗位实际和职责分工应该由支部及成员负责的个性问题。同时要求每位党员围绕专题组织生活会主题，以“四讲四有”为标尺，对照“五
查摆五强化”“七查摆七强化”要求，深入查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、纪律规矩松弛，道德行为不端、修身律己不严，不履职尽责、不担当作为等问题。
(五)深刻剖析，开展批评。各党支部严格按照会议步骤和程序安排，开展批评和自我批评，让党员在会上实实在在的地自评互评，确保党员认知自我、提高认识。会上，每个党员对照党员标准，紧密结合单位职能、岗位特点和履职情况，联系工作思想生活实际，实事求是地进行自我评价;自我批评聚焦“四风”、直奔问题，逐一回应查找和发现的问题。党员之间都进行了互相评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。同时，党支部书记结合党员开展批评和自我批评情况，对每名党员进行了讲评，指出存在问题，帮助明确改进，达到了红脸出汗、触动思想、增进团结、促进工作的效果。
(六)认真测评，抓好整改。首先，各支部在召开党员大会时集中观看了党性教育专题片《周恩来的党性之光》，在支部书记的带领下重新学习了《党章》第一章“党员”、重温入党誓词。其次，各党支部按照民主评议党员程序，采取发放测评表的方式，对支部党员“政治坚定”、“执行纪律”、“道德品行”等情况进行民主测评。分 “好”、“较好”“一般”、“差”四个等次，对不同党员提出不同的整改要求。同时，对群众公认、表现突出的党员进行了通报表彰，对经教育转化仍无改正的，按照党章和党内有关规定进行组织处理，切实营造了学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。另外，局督导组和局领导也按照局党组统一部署参加各支部会议，具体指导监督开好民主评议党员工作，确保了整个会议的质量和水平。
三、取得成效
通过开展专题组织生活会和民主评议党员工作，广大党员在思想认识上有了新提升、工作作风上有了新改进，各项工作都取得了明显进步。一是思想认识有了新提高。广大党员一致认为，通过专题组织生活会和民主评议党员，实现了既消除了隔阂，又达到团结的目的，是一次高质量、高水平的会议。广大党员学习热情高涨，思想认识普遍提高，能够自己对照活动主题，认识自身不足，补强提高短板，改进工作作风，增强工作能力，切实发挥党员先锋模范作用。二是工作作风有了新转变。广大党员能够自觉把组织生活会成效体现到实际工作中，坚持从问题整改入手，增强服务意识，转变服务态度，提升服务水平，集中解决了 1 至 2 件群众反映强烈的“四风”方面的突出问题，切实保障了群众的切身利益。三是重点工作有了新进步。广大党员结合规划部门行
业特点，切实发挥规划引领作用，积极对接重点项目和重点工程，扎实服务中心城市建设。
四、问题及意见建议
总的来看，这次专题组织生活会和民主评议党员虽然取得了一些成效，但还存在一些不容忽视的问题。主要表现在三个方面：一是个别相对薄弱的党支部，在专题组织生活会和民主评议党员后，在不同程度出现了松口气、缓一缓的现象，有了松懈、厌战情绪，存在闯关、过关的“思想”;二是个别党支部还满足于剖析材料在专题组织生活会上一念了之的问题，没有深层次地查摆问题，整改措施也不实不细;三是个别党支部 整改落实力度不大，改的动力不足，避重就轻，不愿触及深层次矛盾和尖锐问题，效果不够明显，等等。对此，在整改落实、建章立制环节，我们坚持把高标准、高质量、严要求贯穿活动始终，防止前紧后松，防止短期效应，确保教育活动取得实效，成为群众满意工程。重点抓好三方面工作：
一是认真组织开展“回头看”。主要看学习教育是否扎实，看查摆问题是否聚焦，看自我剖析是否深刻，看谈心交心是否充分，看开展批评是否认真，看边查边改是否见效。将“回头看”中发现的新问题，纳入整改方案及个人整改措施，并在领导班子整改方案中进行说明，通过“回头看”，真正看出问题、找到差距，及时纠正、改进提高。同时，抓
好剖析材料的修改完善工作。
二是详细制定整改方案。整改方案要与人对应、与事对应，明确具体目标、推进措施、责任主体、完成时限和问责机制等，并以适当方式公开。
三是切实抓好整改落实。针对专题民主生活会、组织生活会上查摆出来的问题、群众反映强烈的切身利益问题，进行梳理归类、建立台账，做到整改一个，“销号”一个，一条一条兑现、一项一项落实，切实让群众看到变化、得到实惠、感到满意。局督导组要把从严从实要求贯彻督导工作始终，持续用劲、上紧发条，克服过关思想和松劲情绪，督促各单位认真抓好落实，着力解决群众反映强烈的突出问题。
中共 XX 市 XX 局党组
2019 年 3 月 21 日
组织生活会和开展民主评议党员工作情况报告（2）
根据《X 市 X 区组织部关于开展民主评议党员的通知》(X 组通〔201X〕X 号)要求，按照 X 市 X 区直属机关工作委员会工作部署，局机关党委于 X 月 X 日召开了组织生活会，于X 月 X 日至 X 月 X 日组织各党支部相继召开了组织生活会，并开展了民主评议党员活动，现将有关情况报告如下：
一、基本情况
局机关党委下设 X 个党支部，共有党员 X 人，其中在职党员 X 人，离退休党员 X 人，活动开展以来，机关党委严密
组织，各党支部和广大党员积极参与，有以下 4 个方面特点：
一是政治站位“高”。接到通知后，机关党委立即行动，于 X 月 X 日召开了动员大会，请局党组书记、局长 X 同志作动员，各级认真传达学习组织部和区直工委通知精神，使广大党员明确了组织生活会和民主评议党员的意义和目的，激发党员工作热情，自觉把开展好活动当作首要的政治任务抓紧抓好。
二是准备工作“实”。在 X 前后工作头绪多、大项任务重的情况下，局机关党委注重科学统筹，周密制定方案，各党支部认真梳理一年来党员按期缴纳党费、参加组织生活、接受党组织交办任务和发挥先锋模范作用、参加志愿服务等情况，为召开组织生活会和民主评议党员打了较好的基础。
三是人员参与“齐”。局领导机关带头参与，X 名局领导以普通党员的身份参加所在支部的组织生活会和民主评议党员活动，局党组 X 书记全程指导了机关党委组织生活会，离退休党员除个别因病请假外，都参加了本支部的活动，因病请假人员提交了书面材料，做到了全员参与。
四是落实步骤“严”。机关党委细化明确了组织生活会和民主评议党员的流程、方法、步骤，各支部严把时间节点，严审对照检查材料，严格程序步骤，抓好各环节落实，局党组成员和机关党委组织力量沉到支部一线，逐一检查督导各党支部活动开展情况，确保步骤落实到位，不走过场，开出
实效。
二、主要工作
整个活动贯穿整风精神，主题明确、重点聚集、氛围和谐、效果明显，是一次严肃认真的党内政治生活实践，使广大党员干部接受了一次触及灵魂的党性锻炼，进一步提高了思想认识，体现在以下 7 个方面的工作：
(一)加强组织领导，精心安排部署。机关党委高度重视此项工作，先后两次召开党委会学习组织部和直工委通知精神，制定下发了《X 区 X 局关于召开组织生活会和开展民主评议党员活动的实施方案》，方案结合单位实际，要求具体、明了、可操作性强，将活动细化为 3 个阶段 11 个步骤，3 个阶段分别为准备阶段、实施阶段和整改阶段，11 个步骤分别为梳理有关情况、认真组织学习、开展谈心谈话、广泛听取意见、深入查摆问题、召开组织生活会、开展民主评议党员、组织评定确定等次、列出整改事项、抓紧整改落实、主动接受监督。各支部均召开支委会，研究制定了活动计划，做到了活动时间、地点、人员、议程和组织形式“五个明确”，确保了活动高标准开展。
(二)深化学习教育，提高思想认识。局机关党委坚持把搞好学习教育、提高思想认识作为首要任务，组织各单位采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等多种方式组织党员集中学习党的十九大报告和党章，深入学习理解领会习近平新时
代中国特色社会主义思想，重点围绕搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来，为开好组织生活会和搞好民主评议党员活动奠定了坚实思想基础。
(三)广泛交心谈心，增进团结共识。坚持把功夫下在会前，本着帮助同志，相互提高的目的，扎实开展谈心谈话。机关党委 X 与班子成员进行了多次谈心交流，与各科室、中队党支部负责同志进行了面对面、一对一的交心谈心，并深入基层中队找基层党员谈话谈心。各党支部按照支部书记与支部委员重点谈、支部委员相互谈、支委与党员分头谈、党员之间彼此谈的方式，进一步沟通了思想、交换了意见、增进了共识。在谈心谈话中，大家坚持坦诚相见，一针见血，围绕问题，畅所欲言。通过深入开展谈心活动，大家相互增进了理解，对自身存在的问题和不足达成了共识。同时，采取召开座谈会、发放意见表等形式，广泛听取群众、服务对象、工作对象的意见建议，梳理汇总后纳入班子、班子成员和党员查摆问题的重要内容。
(四)严格对照检查，找准找实问题。党委(支部)班子、班子成员和党员联系思想工作实际，深入查摆具体问题，形成对照检查材料，班子对照检查材料由书记主持起草，经过集体讨论、征求意见和修改完善后最终定稿。机关党委先后 X次召开了党委会修改完善班子对照检查材料，梳理出 4 类 X项问题，深刻剖析问题产生的原因和思想根源，对应提出了整改措施。广大党员在组织撰写个人对照检查材料时，本着“宁可写过，不可隐匿”的原则，紧密联系自己思想、学习、工作、成长经历、对外交往等方面，自己动手认真撰写，多次进行修改完善。各党支部对党员对照检查材料严格把关，所有的对照检查材料由支部书记审查，支部班子的对照检查材料报局机关党委审查，确保了剖析材料质量，保证了组织生活会取得实在的效果。
(五)深刻自我剖析，开展相互批评。机关党委和各支部组织生活会主要进行了 X 项议程：一是党委(支部)书记代表班子报告上年组织生活会整改措施落实情况并作对照检查;二是党委(支部)书记、委员(党员)依次进行了对照检查和自我评价;三是委员(党员)之间互相开展了批评;四是开展了党员民主评议;五是上级党组织负责人作了点评讲话;六是党委(支部)书记进行了表态发言。对照检查时，大家都能开门见山、直奔主题，不评功摆好、不避重就轻、不隔靴搔痒，做到敞开心扉剖思想，打开天窗说亮话，围绕问题分析原因，以问题贯穿发言始终，班子成员相互批评，抓住了关键，很有分量，不是官话套话，不是虚话空话，开门见山，直面问题，特别是举了很多例子，大家听了都感到脸红出汗，被批评的党员都对批评意见承诺认真整改，真正达到了“团结—批评—团结”的效果。
(六)民主评议党员，全面排队亮相。各党支部以召开党员大会的形式开展民主评议党员工作，主要有 X 个步骤，一是推荐监票人、计票人，二是发放党员民主评议票，三是组织填写党员民主评议票并投票，四是公开唱票、计票，五是当场公布测评结果。尔后，党支部根据得票情况和党员平时表现，对支部党员进行评议并给出最终的评议结果，交将评定结果向群众公示，使全体党员在群众面前一一亮相，接受群众监督。局领导和各位调研员(副调研员)都参加了所在党支部民主评议活动，并接爱等级评定，评定优秀的比例不超过 30%。同时，对群众公认、表现突出的党员进行了通报表彰，切实营造了学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。
(七)对照查摆问题，制定整改措施。组织生活会和民主评议党员之后，机关党委和各支部及时开展后续工作，一是召开了党员和群众会议，通报专题组织生活会召开情况，主动接受广大干部群众的监督;二是根据会上提出的意见建议，进一步修改完善了班子和个人对照检查材料，进一步充实问题和整改措施;三是各支部上报了专题组织生活会情况报告，并公示明确了整改目标、措施、责任和时限。党委(支部)班子、班子成员和党员对照查摆的问题、会前听取的意见建议
和会上开展批评的情况，列出整改事项，制定整改措施，并向党员、群众通报，主动接受监督，督促各支部班子和广大党员逐条对照整改事项，从眼前改起、从具体事情做起，尽快让群众看到变化，充分调动党员干部职工干好本职工作的积极性、主动性和创造性。
三、初步成效
这次组织生活会和民主评议党员工作，标准高，要求严，广大党员思想上高度重视，行动上高度自觉，达到了预期效果。
一是思想境界有了新提高。通过认真学习党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和上级一系列重要指示，不断廓清了思想迷雾，辨清是非界线，做到理论上成熟，思想上清醒，政治上坚定，行动上自觉，不断纯洁了党性、纯正了作风，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。并经过严肃的党内政治生活,透过问题深挖根源，触及思想深处，广大党员沟通思想、解决问题、增进团结、促进工作，进一步增强党性修养，更加坚定了“四个自信”，铸牢了“四个意识”。
二是自我评价有了新变化。广大党员按照撰写对照检查分析材料的具体要求，重点检查了学习十九大精神和整改四风方面存在的突出问题，并从理想信念、政治学习、宗旨意识、党性修养、廉洁自律和立足本职、发挥作用等方面剖析了存在问题的原因，都经历了一次全面回顾、深刻反思、反
复修改和不断完善的过程，触动了灵魂，使大家对自身情况的认识有了新变化，都能够重新审视自己的言行。
三是纯正作风有了新转变。通过组织生活会前的谈心交心和查摆问题，全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊，大家都能充分认识到纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上，内心受到触动，工作作风有了新的改进，上班早到的人多了，主动学习的人多了，钻研业务的人多了，深入基层的人多了，服务态度和工作作风都有了明显转变，工作效能明显提高。
四是整改落实有了新目标。组织生活会上，每位党员都认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神，对照机关党委下发的实施方案中的问题清单，紧扣工作实际，实事求是查找“四风”方面存在的突出问题，查找工作实践中的差距，并深刻剖析了产生问题的原因，明确了自己今后的努力目标和整改措施。大家普遍反映经历了一次触及灵魂的思想反省过程，对于查摆出的问题，将按照即知即改的要求，认真制定整改措施，立说立行，抓好整改落实。
四、下一步工作打算
X 年是全面建成小康社会的决胜之年。区委、区政府对X 工作提出了更高要求，局里制定了更高目标。区委、区政府提出了“XXX”的响亮号召。局里提出了“XX”的工作目
标。新的任务、新的挑战，我们将以此次组织生活会和民主评议党员活动为新的起点，始终围绕中心、服务大局，勇于开拓，攻坚克难，不断加强机关党委建设，履行好抓基层党建的使命职责。
一是大力加强党委班子自身建设。局机关党委成立于201X 年 X 月，成立 X 个月来开局起步很快，发挥作用明显。局党组书记、局长 X 在机关党委组织生活会上指出：“机关党委讲政治、顾全局，干事业、有作为，重团结、形象好，一班人党性原则强、整体素质好、工作作风实、自身要求严。感受比较深的主要有三点：一是政治上清醒坚定;二是勤奋敬业境界高;三是作风务实形象好。”这是对机关党委工作的高度肯定和殷切期望，下一步，我们将严格落实《党章》和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，坚持抓学习、提素质、强业务、树形象，加强党委班子自身建设，以改革创新精神加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，提高党的建设科学化水平，促进 X 各项任务圆满完成。
二是深入学习贯彻好十九大精神。准确把握十九大提出的新定位、新思想、新判断、新要求、新部署，深入领会五大发展理念中的“协调、绿色”和国家发展战略“美丽”的科学内涵，学习习近平总书记关于 X 的重要论述，切实将学习成果转化为推动工作的强大动力。同时要推进各支部、广
大党员的学习落实，在前期学习的基础上制订新一轮学习计划，采取党课教育、学习交流、召开座谈会、提问问题、发放学习资料等方式，使广大党员干部在十九大精神上悟深悟透，学以致用。
三是扎实推进基层正风反腐工作。X 局的人员基数大，许多岗位是腐败问题的易发区，正风反腐压力很大，机关党委决心在正风反腐上下大力气，深抓细究，从根源上解决问题，这也是对广大党员从政治上的关心爱护，要着力整治违反中央八项规定精神和“四风”问题，着力整治损害群众利益的突出问题，着力整治执法监管方面“为官不为”的问题，重点监管 XX 等方面工作，及时开展咬耳扯袖、谈话提醒和廉政家访活动，及时查处违法违纪线索，杜绝发生严重问题。
四是积极提升党建工作整体水平。X 个党支部是 X 工作的“一线指挥部”，是前沿阵地，只有党支部建设好，各项工作才有主心骨，才能带动工作更好发展。但是，局里各基层组织发展不平衡、建设标准不高的问题还比较突出。有的支部班子重业务、轻党建，党建工作抓得不紧、沉不下去;有的党务干部能力素质不足，不熟悉党务工作方法、流程，党组织活动质量不高甚至开展不起来;有的党组织落实制度不力，“三会一课”、民主议事、党员评议流于形式，党管党员、党管干部失之于软、失之于宽。我们决心把党要管党、从严治党方针贯彻到抓基层打基础工作中去，加强党组织建
由小编梦里水乡整理的文章党员组织生活会开展的会议记录分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。