六一作文（精选15篇）
篇1：六一作文
六一儿童节作文：六一作文（选）
今天是六一儿童节，上次我写的一件好事受到了老师的大力表扬，在我们的节日来临的时候，我再接再励，完成老师布置的任务。
今天是儿童的节日！我早早就起来，吃完早餐就兴高采烈地上学去了，路上遇到很多同学，他们的脸都像盛开的花儿一样灿烂，就连平时做他爸的奔驰车上学的王大胖也很高兴，一点也没有平时骑单车的我们档住他的路那种生气的表情。他拿出他爸买给他的仿真玩具枪，作势向我们开了两枪，有点像那个韩国人。
我的同桌小梅既高兴又烦恼，高兴的是她收到了很多儿童节礼物，烦恼的是她的两个男朋友都约她去参加游园活动，她正犹豫拒绝哪一个呢。
至于我，参加游园活动也是白搭，因为我父母没有赞助任何一个游园项目，老师只会给白眼而不会给奖品我，虽然我上次捡了一元钱。
回去的路上，我还担心着头上面有没有玻璃掉下来，没有，真好。新闻上说我们还有很多和我们一样的儿童没有上学的机会，我们之前又捐了很多钱和东西，不知道能不能送到那里。
六一真好！
篇2：六一作文
我们大家都欢聚在一起，过了一会儿，我们开始互相分享零食，各种各样的零食看起来非常好吃。有的是酸甜可口的山楂，有的是美味好吃的果冻，有的是好吃的面包。过了二十分钟我们开始文艺表演啦!有的表演唱歌，那美妙的歌声多么动听啊!有的表演跳舞，那优美的动作真是太好看了。下面更精彩的就是魔术表演啦!首先选手拿出了六个圆圈，然后接连用六个圆圈变成了各种各样的形状。第二个表演，他把六个圆圈互相碰了一下，六个圆圈就连在了一起，真神奇啊!表演结束了，我们大家都觉得很奇怪，这个魔术是怎么变出来的，最后他把答案告诉了我们，我们才知道原来是这样子的。最后我们大家一起大合唱剪羊毛，我们今天都非常开心，
这就是我们过得六一儿童节，我们非常开心，你们也是这样的吗?
篇3：六一坦克赛
比赛分两大项进行:一、做坦克。从形(形状逼真)、色(颜色漂亮)、固(牢固耐用)三方面评比。二、开坦克。“坦克室”做成环形,全小组成员站在里面一起往前走,看谁先到达目的地。
紧张的准备、制作工作开始了。泡沫垫、彩纸、胶带、竹签……只要想到的材料,大家都带到了学校。为了做得逼真,我特地上网看了坦克图片,刘诗琪还带来了大玩具坦克让大家照着做。“牢固”是重点攻克的难关,为了不让坦克在前进时裂开,我们特意用塑料绳将“坦克室”围了起来,可真够结实的!
比赛开始了,三个组的成员各自进入“坦克室”,站在起点严阵以待。“预备——开始!”老师一声令下,三辆“坦克”齐头并进。走着走着,突然“嘣”的一声,三号“坦克”裂开了!我暗暗自喜,庆幸本组事先用塑料绳将“坦克室”箍牢。否则,我们将和三号一样,该要耽误多少时间才能修好啊!我再看看后面蜗牛般的一号组,他们虽然落后了,可脸上没有一丝慌张,我想,他们再怎么镇定也无济于事,我们一定会获胜的。可是过了一会儿,出人意料的事发生了,我们组的刘陈霖由于步伐不统一,踩掉了陈梓怡的鞋子。陈梓怡想捡鞋子,可连腰也弯不下去,队伍顿时乱了套。危急时刻,组长曾沐晖大声喊:“陈梓怡不要鞋子了。大家听口令,齐步走!一、一、一二一……”队伍又恢复了平稳,快速前进……
比赛结束,我们自然获得了第一名。成功的经验告诉我们:做什么事情都要齐心协力,相互配合,这是取得胜利的基本保证。
教师点评
篇4：六一作文
也许很多人不知道儿童节的由来，它是为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权、抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。
在这个和平的年代里，2015年的六一儿童节如期而至，摆在家长面前的问题是，如何让孩子在成长的岁月中过好每一个六一儿童节，给孩子在成长的童年留下美好的回忆呢？有的家长可能选择带孩子逛街购买礼物，有的家长选择带孩子到游乐场疯玩一天，然后带孩子大吃一顿，当然也不排除还有家长仍然送孩子去课外补习班……可是，这样的形式孩子喜欢么？在属于孩子的节日，如何让孩子真正感受快乐，过一个有意义的六一儿童节呢？
篇5：六一作文700字：过“六一”
我们搬着小椅子到了操场上，被晒到炎热的太阳下，好—热—啊!这时，有个人拿起了自己的扇子，很多人都求她用一用，她非常不高兴地说，“叫你们别吵了，可以排着队拿吧!”我们呀等着等着，排了好久才拿到。特别是我，有些人还不让我扇哩，可是主人却说，“凭什么不给她扇?她不是跟我说了吗?” 扇子的主人叫王佳瑶. 她说“扇子不能被你们弄坏了, 因为你们女生可是暴力女啊!”.
这天是“六一”节, 同学们在操场上一边玩耍, 一边听着几年几班的美丽歌声, 比如幸福拍手歌, 让我们大家一起唱的; 还有你看那边有一只小小的蝴蝶花, 这两首歌我觉得听了. 接着, 还没入队的小朋友要入队了. 这天, 万里无云、春风拂面, 蓝天上的白云飘到了另外的世界去, 操场上顿时暗了下来. 果然, 入队要戴红领巾的小朋友入队了. 他们说“六一节、六一节我爱你”! 今天是他们兴的一天, 因为可以入队了啊!
篇6：六一作文
今天，时代小学举行了庆“六一”文艺汇演。虽然天公不作美，从早晨开始就下着倾盆大雨，但同学们的热情仍然十分高涨。汇演的节目精彩纷呈，有话剧《争班长》、歌曲《感恩的心》、武术表演等等，其中支持率的是武术表演。武术表演者一会儿空翻、一会儿直拳、一会儿高踢腿，台下的观众忍不住拍手叫好，气氛高潮跌起。
在同学们热烈的掌声下，“六一”文艺汇演圆满结束了，大家意犹未尽，希望明年的“六一”赶快到来。
篇7：六一儿童节作文：庆祝“六一”
在“六一”节的下午，如果有人来我们学校，那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来，因为那天我们全校师生在庆祝“六一”。
那一天，我们有钓鱼、进天安门、赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏，我兴奋极了。首先，向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后，我知道了规则，就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始，我还挺自信的，拿起一个篮球就扔，可是我仍得太重了，球弹了一下，一个瓶子也没撞倒。第二次，我好好地瞄准了一下，可这次扔偏了，但是，球撞到墙壁反弹过来，正好撞倒一个管理员放歪的瓶子，那个瓶子又撞倒了另一个瓶子，我很高兴，马上就拿起最后一个球扔了过去，只听“乒”的一声，瓶子一个也没倒，对面的桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。
盖好了星星，我又跑到了进天安门游戏的教室里，我扫视了一下四周，一下就知道是把乒乓球滚进洞里，最右边的无效。我又看了一会儿，就拿起一个球扔出去，可老天不作美啊，进去的球一下就弹了出来，滚进了最右边的洞里，第二次，我想：难度太大了。便懒洋洋地扔了一下，没想到这次歪打正着，进了第二个洞。第三次，我仔细瞄准了一翻，马上仍了过去，“进了！”我大喊着，这次我得了两颗星„„
篇8：“六一”,我“破产”了
第二天, 我破天荒地早早来到学校。可是, 天公不作美, 滴滴答答下起了雨, 活动只好临时取消。我沮丧到了极点, 垂头丧气地回到家, 往沙发上一坐, 怎么也打不起精神来。
过了一小会儿, 门铃响了, 我开门一看, 原来是好朋友贝贝。她的到来让我高兴极了, 有了她, “六一”又能过得有声有色了!
谁知, 她一进来就死皮赖脸地向我要零食, 我说我家没有, 她却软磨硬泡, 说:“楼下不是有超市吗?”我一下子说不出话来, 看来, 只能忍痛割爱了, 总不能在朋友面前显出自己是个小气鬼吧!到了超市, 她左拿一袋右拿一包, 拿个没完没了, 最后提着三个大袋子出了超市, 嘴里还叨咕着:“才买这么点, 都不够塞牙缝的呢!”我愤愤不平地想:可不是嘛!不花你的钱!你不心疼!你把这三大袋零食塞进牙缝里试试啊!
不一会儿, 她又吵着要去公园。零食也塞不住她的嘴!我推说雨大去不了, 她说:“雨不是停了吗?”我一看, 还真停了, 老天哪, 你怎么偏和我过不去呢?我正伤心欲绝, 贝贝却说:“瞧你那伤心样, 去公园我请客, 我带你玩小飞机、过山鼠!”她那口气像个大款似的。还不错, 我不用花钱了!谁知, 到了公园入口, 她一摸口袋, 大叫一声:“呀!忘拿钱了, 还是你请客吧!”我简直快哭出来了, 强忍悲痛拿出所剩无几的钞票。
从公园回来, 我的积蓄只剩下几枚硬币了, 而贝贝却乐得合不拢嘴, 连连说今天的“六一”过得真好!我也只得陪着苦笑几下。
篇9：六一作文
这一个艳阳高照的早晨，我衣着一身淡粉色的长袖连衣裙，带上一个头饰，扎着一条长辫子，真漂亮!回到学校，返回课室，女同学们说：“真美，很配搭，全套服饰，大家很羡慕你，你太棒了!”我笑容地说：“大家也很美丽呀!”
中午最终一节是庆贺六一儿童节的主题活动。大家全班都十分高兴，十分希望。大家把自己坐的桌椅，围成一个极大地圆圈。逐渐歌唱班歌了，王雅萱借了一个尤克里里自信心地弹了起來，江家翘演唱，他们的琴声、歌声融为一体，真超好听，全班都目不转睛地看见他们。唱完后，全班拍起了热烈的掌声，谢教师也称赞了他们。
到我与小伍、小叶一起唱我编的班歌了。播起了歌曲，大家一起唱。小伍唱的响声有点儿尖，用了高音唱。唱完后，谢老师说大家唱得不太好，要多唱多训练。我内心想：“小伍为什么要用高音唱呢?可能是她喜爱吧。”
到我的同桌小李与我的幼儿园小伙伴小钟，她们唱的是《龙的传人》改编版，唱得真棒。我衷心地赞美，我为她们觉得自豪!
下面是小严与小赵编自《春天在哪里》的歌，唱得可超好听了。
篇10：六一作文：愉快的“六一”儿童节
一年级六一作文：愉快的“六一”儿童节
我盼望着“六一”儿童节的到来，因为这是全世界小朋友的节日，今年的“六一”儿童节与往年不同的是我已经是一名小学生了。
我的愿望是“六一”儿童节过得愉快，妈妈能调休陪我去书城让我挑选几本好看、有趣的儿童读物，
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我希望它们伴我度过美好的学生时代，我相信妈妈也一定会帮我实现这个愿望的。
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篇11：六一儿童节作文：苦涩六一
今年的六一儿童节，爸爸送我了一块滑板，我特开心。在我玩着滑板时，突然想起了在区的儿童们不知他们过的怎么样。
当我在饭店里吃熊掌鱼翅时他们可能捂着肚子直喊饿；当我在郊外放风筝时他们可能在废虚中哭着直喊娘；当我在蚊帐里呼呼大睡时他们可能被蚊子咬得“死去活来”„„我真希望他们能过一个六一。
篇12：关于六一节的作文：快乐六一
早上8点，我们校园小记者协会的小记者跟着带队老师，怀着激动的心情，一路高歌，欢快地来到了丰满区旺起镇中心小学，看到同学们已经整齐地站在宽敞明亮的教室里迎接着我们。
待领导发言讲话后，我们把社会爱心人士捐赠的各种图书、学习用品、体育用品等发放到各个留守儿童手中。看到他们可爱的笑容，我开心极了。接着，带队老师让我们和留守儿童们近距离接触，一对一认识。为了消除陌生感，我们做起了非常有趣的击鼓传花游戏，并且大胆说出自己的优缺点，让放松而欢乐的气氛洋溢在大教室里。然后，由戒毒所高大而慈祥的警官吴叔叔为我们讲述了冰毒和摇头丸的危害性，让我们远离毒品，也使我们增长了许多课外知识。
中午，我们把母亲亲手做的香喷喷的饭菜端上桌。一个同学带了六大盒饺子，说要和大家一起分享，留守儿童也把自己家乡最盛产的笨鸡蛋和干豆腐献上……一大桌美味的午餐摆在眼前，我们开始愉快地吃起来，高兴地交流着，就像一个温暖的大家庭，感觉好开心。吃过午饭，我们在一起尽情地玩耍，下象棋、踢球，好不热闹。看到他们也和我们一样露出开怀的笑容，我知道，他们一定也很开心，因为有我们的陪伴，他们不会孤单。
我们返程的时间到了，大家依依不舍地告别了这些小伙伴。就这样，我们的活动在欢歌笑语声中结束了。充实而有爱的一天，让我们在互相学习、互相交流和关爱中建立了一份美好的友谊，并且懂得了分享与感恩，让留守儿童不再孤单。
这是我生命中度过的最难忘而有意义的六一。
篇13：六一作文
弟弟一来，就迫不及待的跑进我家，我一看见弟弟来了，我就特别高兴，弟弟的妈妈说：“张翔，你是哥哥了，今天我让弟弟和你玩，但是要记住，要看好弟弟。”我很爽快的答应了。
我对弟弟说“弟弟，我们来玩猜谜语好吗?”弟弟说：“好!”我说：“什么东西不是车来却有轮,小巧方便代步行,轻轻一划跑的快,路上坡上它全行?”弟弟有些犹豫，说：“是……是，我不知道!”我说：“旱冰鞋啊!”我把我的旱冰鞋拿出来，给他看。弟弟惊叹连连。
我和弟弟一起去玩，一开始我们在平地上玩，弟弟有些骄傲，自吹自擂的说：“没有难不倒我的地方!”我听了，带弟弟去大坡上玩。弟弟刚看了看，刚才的神气样不知去哪了，刚站在处，就不寒而栗，他就去比较矮的地方滑。我运用自如的滑，弟弟却一摇一摆的滑，活像一只小企鹅在摇摇摆摆的走路。我看着弟弟，忍不住捧腹大笑。
弟弟好奇的问我：“哥哥，怎么才能滑得像你一样好?”我说：“如果你只是想滑，而又抓不到重点，只能胡乱充数，学习也是一样，要抓住重点，你才能提高成绩。”弟弟似懂非懂的听着，之后又进入了深沉的思索。
篇14：六一作文
6月1日下午2点多钟，我走进教室不觉眼前一亮，因为看到教室的电灯、电扇上都挂满了五颜六色的气球和拉花，黑板上用彩色粉笔写着：欢庆“六一”几个大字，喜气洋洋的，真像是过节的样子。我坐下不一会儿，就听到主持人大声地宣布：“庆‘六一’联欢会现在开始！”第一个节目是歌舞《藏族姑娘多美丽》，只见许多女生穿着藏族服装走上舞台，一个个美丽的“藏族姑娘”或翩翩起舞，或放声歌唱，曲调动人，动作协调优美，赢得了观众一阵阵热烈的掌声。
下一个节目是魔术，尹鹏飞拿着一顶空帽子，在上面蒙上一块红布，当他把红布拿开时，观众们大吃一惊——帽子里居然变出了一束鲜花！又将鲜花蒙上红布，一眨眼就变成了一只小猫，还冲着我们“喵喵喵”的叫呢，大家看了赞不绝口。第三个节目是讲笑话，同学们把眼泪都笑出来了……
“同学们，请静一静，下面我们表演一个‘特殊’的节目！”只见班主任杜老师拿来一个盖着红布的大盘子，“你们猜一猜里面装的是什么？”“是蛋糕！老师我都闻着味了。”“哈，你的嗅觉真灵。今天是我们班张晓薇同学的生日，请大家一起为她祝福。”不知谁带头唱起了“祝你生日快乐”，大家齐声祝福，教室里一时热闹极了。老师把蛋糕分成40多份，每人一小块，同学们有的开心吃蛋糕，有的忙着往别人脸上抹奶油，大家嘻嘻哈哈乐成一团。
篇15：六一作文
大家都知道，六月一日是儿童节。你们猜，我们六月一日去干什么了呢？我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来！我来！”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边！”“不对，右边！”“才不是呢，是左边！”“你胡说，明明是右边！”“左边！别听他吹牛！”“她瞎说的，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面！终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了！真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
由小编浅笑安然度余生整理的文章六一作文（精选15篇）分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。