班子成员互提意见（精选13篇）
篇1：班子成员互提意见
根据会议要求，下面我对班子成员提出如下意见： **同志：
1、自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学的少。
2、与基层同志之间交流不够。
3、在工作中存在完美主义的倾向，对干部有时要求过急、批评过严、不讲情面。
**同志：
1、工作安排有条不紊，由于性格耿直，工作中会有操之过急的现象。
2、到析木工作时间不长，再加上学习培训，深入基层时间少。
3、工作上多于安排布置，指导、帮助分析困难不足。**同志：
1、对干部管理失之以宽，存在对个别干部的批评教育不够的问题。
2、工作求稳，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、由于平时工作繁杂，深入调查研究不够。**同志：
1、执行各项工作制度和纪律方面存在不得罪人的思想，有时不能主动问责。
2、对待政治理论学习不够深入系统。
3、坐在办公室工作多，下基层调研、了解群众少。顾恩军同志：
1、学习不够深入具体，不能研究透彻。
2、下基层联系群众少，电话沟通多。
3、工作作风不实，工作多时有畏难情绪。**同志：
1、性格急燥，有时不能控制自己的情绪，容易导致矛盾发生。
2、政策把握不深入，不能研究透彻。
3、工作纪律执行不严，有时着急外出办公而存在不请假的现象。
**同志 ：
1、宗旨意识不够，工作中，遇到无理访群众，做想工作时性子急、嗓门大。
2、有时观上强调工作忙、压力大和事务多，缺乏静下心来学习的精神。
3、党性修养不足，勤俭节约意识还有待进一步提高。**同志：
1、工作上部署多，检查指导少。
2、工作有时存在“不求有功，但求无过”的观念。
3、对政策学习存在只盯表面，深入理解、融汇贯通有所欠缺。
篇2：班子成员互提意见
xxx同志：
1、会议活动多了一点，深入一线相对少了些，如开会疲于发言讲话，忙于安排部署，影响了抽出更多的时间到教学一线调研。
2、解决群众反映强烈的突出问题、遗留问题和“老大难”问题不够及时。如原师专遗留的学生食堂及小卖部问题。xxx同志：
1、主动深入基层和群众听取意见不够，如指导各支部如何服务学校各年级、各处室工作的措施不多。
2、支部活动形式创新不够。如支部活动大多是会议宣传、传达，考核评比等，形式不多。
xxx同志：
1、在迎来送往上有时碍于面子，存在超标准接待，有浪费现象。如“结对帮扶”学校活动，校际间的交流活动接待时，在接待工作上，有时出现超标准接待的情况。
2、有些工作抓得不实，督促落实不够到位。如到初三指导工作时，有时把开会当执行，把布置当落实。xxx同志：
1、对前沿知识性的深入研究学习和推广不够。如对于高效课堂虽然开展过多次活动，但深入研究和推广还不够。
篇3：班子成员互提意见
党风廉政建设和反腐败工作, 党委负主体责任, 纪委负监督责任, 而主体责任是前提, 监督责任是保障。如果党委主体责任这个“牛鼻子”抓不到位, 那么监督责任也很难落实到位。因此, 我们把宣传、推动、督促党委落实主体责任作为履行监督责任的重要职责来抓。
1. 推动党委提高认识
思想是行动的先导, 只有正确的思想认识, 才能化为正确的实际行动。我们把提高党委对主体责任的认识放在监督工作首位, 多次向党委传达上级纪委有关会议精神, 特别是关于纪律检查体制改革精神, 单位纪工委书记在党委中心组学习会上作专题发言, 围绕“什么是主体责任”、“怎样落实主体责任”开展学习讨论, 推动党委及其成员提高对主体责任的认识, 从思想上和行动上真正确立主体责任意识。
2. 推动党委出台制度
纪工委督促党委组织起草了《关于落实党风廉政建设主体责任的实施意见》, 明确了党委领导班子集体责任、党委书记“第一责任人”责任及领导班子成员“一岗双责”责任, 并提出加强组织领导、落实主体责任报告制度、落实廉政谈话制度、强化纪委监督责任、加强检查考核、强化责任追究等方面的具体措施, 从制度层面让党委及其成员明白自己主体责任“是什么”, “怎么干”。
3. 推动党委落实责任
我们积极推动、协助党委向上级党委、纪委报告履行主体责任和主要负责人履行“第一责任人”职责情况;每年分别下发党风廉政建设工作要点及责任分工;党委成员分别带队对下属单位落实党风廉政建设责任制进行检查考核。党委每季度召开一次党风廉政建设分析会, 听取履行主体责任情况, 班子成员结合各自分管工作进行汇报交流, 研究部署反腐倡廉工作。
二、推动单位党委主动接受监督
要加强对同级党委及其成员的监督, 就要提高同级党委及其成员主动接受监督的意识。我们建议党委专门制定了《党委及其成员接受派驻纪检监察机构监督的实施意见》 (下简称《实施意见》) , 明确了接受监督的主要内容、方式与工作要求。在接受监督的内容上, 明确党委及其成员就执行政治纪律、组织纪律、履行主体责任、作风建设情况、“三重一大”事项和个人廉洁自律等六个方面, 接受纪工委的监督。在接受监督的方式上, 规定通过纪工委书记、副书记参加或列席有关会议, 党委在“三重一大”、选任干部等事项时主动征求意见, 党委成员通报个人重要事项, 纪工委书记对党委成员实施廉政谈话, 党委与纪工委建立沟通交流机制等进行。在工作要求上, 提出了党委及其成员要自觉接受监督, 主动通报情况, 支持保障纪工委依法履行监督职责、查办违纪案件等具体要求。
《实施意见》犹如党委把一道“紧箍咒”主动送到了纪工委手中, 使纪工委的监督有章可循, 监督的可操作性更强, 监督的底气更足了。
三、落实“三转”要求, 切实履行好监督职能
加强纪委对同级党委及其成员的监督, 应当落实“三转”要求, 把不该由纪委管的工作交还给主责部门, 把该管的工作切实管好, 真正把职能转移到执纪监督问责上来。实际工作中, 我们注重从以下方面探索职能转变。
1. 突出主业转职能
坚持“抓早抓小”, 对发现单位党委成员的苗头性、倾向性问题及时进行约谈和诫勉, 在执纪上敢于较真。
2. 强化监督转方式
通过推动单位党委出台相关制度, 着力提高同级党委及其成员主动接受监督的意识。每年度, 就领导班子及其成员党风廉政情况, 向上级纪委提交“廉情报告”, 把争取上级纪委支持作为履行监督责任的重要保证。
3. 加强自身建设转作风
“打铁还需自身硬”, 建设一支高素质的纪检监察干部队伍, 是做好监督工作的重要保证。纪工委建立学习制度, 定期组织政治、业务学习;积极参加上级纪委组织的培训班;选派人员参与上级纪委案件查办, 努力提高自身政治素质和业务素质。
四、改进和完善对同级党委及其成员执纪监督的对策建议
十八大以来, 对领导干部的监督明显加强, 但是, 由于监督工作缺乏制度性的实施办法和路径, 作为监督方的人财物往往受制于监督对象, 监督缺少独立性, 客观上掌握监督对象的有效信息及思想动向较难, 加上监督者自身能力素质问题, 实际上纪委对同级党委及其成员的监督仍是难题。对此, 我们认为需要从以下几方面逐步规范和完善实施监督的措施和方法, 提升监督效果。
1. 落实管党治党齐抓共管的工作责任, 推动主体责任落地生根
进一步抓牢主体责任这个“牛鼻子”, 督促“一把手”把抓党风廉政建设作为首要政治任务, 落实好班子成员“一岗双责”要求。建立科学有效地评价和激励措施, 进一步强化党委、纪委的责任担当。党委要支持纪委履行监督职能, 保障纪委在干部人事、人员编制、工作经费、工作保障等方面的权限, 形成实实在在的工作支撑, 为党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强保证。
2. 完善权力监督顶层设计, 让监督工作有据可依
对权力进行监督基本包括权力的界定、权力的制衡、权力运行的公开透明、对违规用权行为的认定和惩处等四个方面。要从这四个方面抓好党委及其班子成员权力监督的制度设计工作, 最大限度地减少体制障碍、机制缺陷和制度漏洞, 让权力监督工作有据可依。同时, 通过加强权力和制度的透明公开, 减少党委成员可以“暗箱”操作的空间, 杜绝“潜规则”影响的机会。
3. 选优配强纪检干部, 着力提高队伍履职能力
选好配强纪检领导干部特别是主要领导干部, 切实把党性好、作风正、能力强、威信高的干部选拔到领导岗位上来。选调和录用熟悉法律、财会、审计等业务的干部, 优化队伍结构。健全纪检干部队伍提拔任用和交流机制, 建立科学的干部考核机制。注重加强队伍教育培训和业务指导, 使之既熟悉掌握纪检业务知识, 又充分了解单位业务, 具备发现问题、分析问题、处置问题的能力, 不断提高履职监督能力。
摘要：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 (以下简称《决定》) 明确强调, “强化权力运行制约和监督体系”、“改革党的纪律检查体制”是把权力关进制度笼子的根本之策。作为对同级党委及其成员最为熟悉、接触最多的同级纪委, 在日常监督中就应体现一份责任和担当, 抓早抓小, 让纪律严起来、落下去没有“死角”。本文结合实践工作, 就如何加强对同级党委及其班子成员监督进行了阐述。
关键词：加强,同级,执纪,监督
参考文献
[1]杨富国, 陈民飞.加强纪委对同级党委的监督[J].基层政治工作研究, 2009, (6) :11.
篇4：基层班子成员相处共事研究
关键词：班子成员;共事;矛盾;团结
我们保卫二分队现有干警13人，主要担负着油田197.9平方公里各类技防设施的安装、维护管理工作。担负着全厂治安重点部位、要害岗位的巡查任务和大队指挥中心的调度指挥工作。党政班子共有4人，做为队伍的主要领导，谁都想要带出一支“一流的队伍”，拥有一个团结向上特别能战斗的领导班子。要实现这个目的，关键看党政主要领导之间的关系处理的好坏及其他成员的团结协作精神。书记队长合则队伍兴，分则全局散；班子协作互补整体佳，互相对立队伍衰。因此在处理班子成员怎样相处共事的问题上，就要坚持做到：
1 分清党政领导职能，正确处理书记、队长之间的关系
我们分队班子结合队伍的实际，明确了班子成员的分工和相应的权力责任。并制定了相应的决策范围和决策程序。班子成员都要按分工履行自己的职责，正确地使用权力。以责任制约权力，防止和减少了班子成员对权力的争夺，促进了班子成员之间的团结协作。在油田保卫工作这个大舞台上，按照一个曲调共舞。书记、队长互相尊重，亲密合作，对重大问题，要敢于坚持原则，对非原则性问题，则要讲风格。有了隔阂，要主动找对方沟通思想，交换意见，各自多作自我批评，做到职责上分，目标上合，工作上分，思想上合，工作互补，责任共担。美国汽车大王亨利福特曾说过：“如果说成功有秘诀，那就是理解他人，培养站在他人立场上观察和解剖自己的能力。做为主要领导要敢于和善于听取班子其他成员的不同意见，团结持不同意见的员工一道工作，共同把班子带好，把油田保卫工作搞好。
2 班子成员要加强个人的党性修养和品格修养，牢记宗旨，贯彻科学发展观
顾全大局，互相尊重和支持，自觉维护班子的团结。团结是一种能力，也是一门艺术，更是一种修养。班子解决自身矛盾的能力如何，很大程度取决于班子成员的品格修养。大量事实证明，班子成员的品格修养好，为人正派，不搞庸俗的东西，这个班子就能搞好团结。相反，个人主义严重，思想作风不正，这样的人凑在一起，势必问题成堆，矛盾重重。因此，我们必须加强个人的品格修养，忠诚正派，心胸开阔，表里如一，大事讲原则，小事讲风格。只有这样，班子内部有矛盾才能得到正确有效的解决。
3 要坚持民主议事制度，强化班子的执行力
发扬班子民主，强化集体领导。防止离开民主讲集中，搞“一言堂”。班子解决重大问题，要发扬民主、集思广益，最后才能作出正确的集中。同时也要反对背离集中讲民主，想怎么干就怎么干，各唱各的调。集体决议，班子成员都要坚决贯彻执行。如有不同意见，可以保留或提出复议，但在决定改变之前，不得以任何借口拒绝执行，更不允许散布有悖于集体决议的言论。实践证明，只有坚持强有力的集体领导，强化班子的执行力。才能充分发挥每个班子成员的积极性和创造性，才能步调一致形成坚强的领导核心。
4 班子成员都要有“额头可跑马，心海能渡船”的博大胸怀
毛泽东同志曾经讲过：“支援，友谊和谅解比什么都重要”。在班子内部，要提倡讲友谊，讲风格。为了团结，为了事业，一定要虚怀若谷，豁达大度，“大事清楚，小事糊涂”，做到有理也要饶人，在对待党的政策和职工利益的大事上要坚持原则。在处理日常的工作中，要识大体顾大局，树立为油田保卫事业恪尽职守，无私奉献的精神。每一个班子成员都要从思想上、行动上和班子整体保持一致，和其他成员同舟共济。要有良好的思想作风，善于接受他人的批评，并乐于同持不同意见的人相处共事。
5 经常开展批评和自我批评，不断增强班子解决自身矛盾的能力，每名成员都要发扬“一日
三省吾身”精神，查找自身因素
不遮丑把矛盾摆到桌面上，要坚持团结——批评——团结的方针，坚持实事求是，以理服人的原则，批评要注意方法，切实做到“惩前毖后，治病救人”，诚恳帮助同志改正缺点错误。尤其是做为一把手，更要严格要求自己，敢于坚持原则，在处理班子矛盾时坚持做到：一要公正：有了矛盾，不能感情用事，不能简单各打五十大板，要以原则去衡量是非。二是要及时：不回避不推诿，不失时机地采取适当方法，把矛盾解决在萌芽状态。三要控制：在情况不明、问题不清而发生争执时要冷静思考，把握时机，一旦真相明了就要发表意见，不能让争执失控。四要引导：引导大家讲党性、讲大局、讲风格，不要纠缠个人恩怨，自我消解矛盾，同时注意不使班子内部的分歧在群众中扩散。
篇5：班子成员批评意见
XX（校长、党支部书记）：给你提2条批评意见。
第一，对“群众路线教育”的认识差。在党的群众路线教育实践活动初期，片面地自我满足，自认为只要完成自己的本职工作，完成学校行政安排的各项工作目标，就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。作为分管学校中心工作的教学副校长，以你不思进取的态度，工作怎么可能更上一层楼？
第二，工作中没有开拓进取的精神。在眼下全市轰轰烈烈开展学校内涵发展促课改的大背景下，作为教学副校长，有畏难情绪，没有主动出击，在我和你约谈的时候，给你提出的每月组织学科组长开展一轮推门听课，结果到6月份才听完一轮，直接导致对一线教师的课堂教学评估滞后，也减缓了学校推进课改的脚步，这是值得你反思的。
XX（支部副书记）：给你提2条批评意见。
第一，工作上急于求成，具体安排上不够周密。在学校工作中，你分管的工作是中心工作，应该说所有的学校工作都是为教学服务，而你只注重结果，不注重过程。现在学校推进的课堂教学改革，应该是一个逐步的渐进的过程，而从你对老师们的要求看，是忽略了这个过程的。
第二，有安于现状的思想。你作为校长工作的主要助手，明显是不求有功，但求无过。大寨镇的教学质量这些年来长时期裹足不前，在全县的排名中只能居于中游，你没有认真思考问题出现的根源，没有很好地为校长起到参谋的作用，尽找客观原因，这对学校工作是不利的。
XX（支委委员）：给你提2条批评意见。
第一，生活上艰苦奋斗精神不够，贪图享受。这些年来你摩托车换了两三辆，手机换了好几个，明显的存在享乐主义的思想。
第二，不敢担当。在你所分管的几项工作中，对教师的业务评价直接涉及到教师个人的奖励性绩效工资，而你的评价基本太过中肯，很少一针见血，导致教师的绩效工资差距不大，打击了一线教师的工作积极性。
XX（教务处主任）：给你提2条批评意见。
第一，关心同志不够，很少与教师谈心。在安排工作的时候，你明显过于武断，有些时候没有设身处地的为老师们考虑。大家有了意见，看你板着脸，也就不愿意跟你交流，你也很少主动的跟老师们交流。这对你的工作开展是不利的。
第二，原则性不强。原来分级部管理的时候，你分管的级部有教师找你请假，本来可以不批准的，但你不但批准了还安排教师顶了课，影响不好。
XX（教务处副主任）：给你提2条批评意见。
第一，工作上主动安排少。你安排工作往往是校长吩咐的就安排，校长没有想到的，你就不动，没有真正做到为校长分忧为学校解难。
第二，工作接待喜欢饮酒。每次学校工作接待你都喜欢和来宾饮酒，虽然你很少喝醉，但如果不是非喝不可的你应该少喝，这样对你本人身体来讲也更好一点。
XX（办公室主任）：给你提2条批评意见。
第一，开会时喜欢长篇大论。每次开教职工会议时，你都有讲话的内容，虽然这跟你分管的工作是教学工作有直接关系，但你应该注意到下面老师的感受，有些时候讲的过多效果不一定好。
第二，对教师鼓励少。你在会上都会讲一些案列，但批评老师的偏多，鼓励老师的偏少，这会导致一些抵触情绪的出现。
XX（团委书记）：给你提2条批评意见。
第一，教研活动开展少。学校的教研活动，你们都是直接安排由学科组长带头完成，可是学科组长有什么权力呢？没有领导督促，每次的教研活动都是草草了事，久而久之，年轻教师成长不起来，教研活动也就成了可有可无的了。
篇6：班子成员评议意见
一、转变角色，找准定位
从文化局到体育局，从科员到副主任，我正经历着一个重要的角色转变过程。尽管曾经在办公室工作过，但不可否认的是，我对很多工作还不熟悉，想问题、办事情还比较单纯、片面。这就要求我转变自身角色，沉下心来树立一个明晰的认识和端正的态度，时刻谦虚谨慎、不骄不躁。
办公室工作线多面广，工作量大。既要内部协调，又要对外联络;既要做好日常工作，又要应付突发事件。在过去一年中，我和办公室各位同事紧紧围绕本局的中心工作和工作目标，积极发挥综合协调、后勤保障、对外宣传等职能作用，为体育局总体工作的推进发挥了应有的作用。
二、善于学习，致于提高
为了能够尽快进入角色，变压力为动力，化机遇为挑战，我牢牢抓住了“学习”这个根本任务，充分挖掘自身多方面的潜力。学，然后知不足。平时，我注重对体育知识的积累，不放过任何学习的机会。一是注重理论学习。在工作之余，多研读有关体育发展理论方面的书籍，一切从零开始，争取做到多看一块、多熟悉一块。二是注重从领导身上学，把握好每次会议学习，认真总结局领导对体育发展方向的分析和探索，充分的加以理解和消化。三是注重调研实践。7月下旬，我陪同臧局长到三县两区进行全面系统的调研，对我市体育发展的基础和现状，有了初步的了解。通过学习调研，对生态体育的内涵理解的更加透彻，对体育事业发展的规律把握的更加到位，对未来工作思路思考的更加清晰。俗话说，学以致用。我在本年度参与的给类讲话稿和文件的起草，既是学习的过程也是成果运用的过程。
三、围绕中心，狠抓落实
到局里以来，我具体负责和参与处理过的事情有：
一是做好日常服务管理。落实文件办理，完成各类工作计划、总结、领导讲话及会议材料，筹备各类会议。做好办公用品购置、发放;车辆的调配、使用和管理;做好各项临时工作的交办、督办工作，及时传达领导指示，及时反馈各种信息，保证全局上下政令的畅通，保证各项工作的正常运转。
二是做好组织人事工作。组织新招聘人员的笔试面试，完成新调入调出人员手续关系的办理，参与协调事业单位专业技术人才待遇的协调。做好测评考核工作。完成党员统计年报，筹备召开好民主生活会。
三是协助做好大型体育赛事活动的筹备组织工作。认真参与骆马湖生态四项赛新闻发布会、开闭幕式、领导接待等活动的组织工作;参与群体处8。8全民健身展示、迎元旦万人长跑的筹备分工;配合竞训处筹备省定向比赛。
四是做好办公室常规工作。认真做好挂钩扶贫、双拥、计划生育、保密、目标考核工作，完成政务信息公开，做好体育赛事宣传工作，认真谋划促进信息宣传工作。积极配合做好文明单位创建、完成文明城市建设任务。
四、修德守纪，以己度人
始终把加强思想道德修养作为守门功课，立志做一个引领社会向好发展的有用之人。工作后始终牢记自己的党员身份，言行举止都注重约束自己，做到谦虚谨慎，严于律己，做到坦荡处事，自重自爱。特别是负责监察室工作后，更加严肃要求自己，严格遵守中央、省市关于作风建设的规定，在局日常公务接待和商务接待安排中，没有超标准、超规格接待，确保勤俭节约的原则。
在严格规范自己的同时，抓好全局行风纪律管理。开展多次纪律检查，对存在的迟到早退现象予以通报批评。聘请市纪委领导到我局开展廉政警示教育讲座，组织全体人员到雪枫公园参观廉政展厅活动。对群众来信反映的问题，及时受理，认真调查落实。组织好行风评议座谈会，做好办公用房清理工作和网络问政受理回复工作，做好回复率、满意率100%。
五、明确思路，谋划未来
xx年，办公室全体人员立足岗位做了大量具体、繁琐的工作，但是与局领导的要求和同志们的期待相比，仍存在许多不尽人意的地方和薄弱环节。突出表现为：个别工作进展缓慢，工作能力有待进一步加强，统筹安排、综合协调的水平有待进一步提高。我对这些问题负有不可推卸的责任，亟待在今后的工作中认真加以解决。
篇7：对企业班子成员的意见
1、建议进一步加强党要管党、全面从严治党和党风廉政建设主体责任。切实抓好建章立制，完善各项廉政制度，加强监督检查，充分发挥领导班子示范作用，切实履行好领导职责。
2、建议在指导工作、基层调研以及开会座谈时，多加强与员工之间的交流沟通，多倾听员工的意见和建议，着眼长远、全面考虑，加强公司队伍的凝聚力、向心力。
对班子成员xx同志的意见和建议
1、存在求稳怕乱的思想，缺乏创新意识，对待工作缺乏激情，主动性、积极性不够。忙于应付多，深入研究、创造性开展工作少，改革意识有待进一步增强。建议加强理论学习，解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，突破传统思维模式，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推进工会工作不断向前发展。
2、有老好人思想，在对党员干部的教育管理上失之于宽、失之于软，对干部队伍存在的问题及不良风气，未能拉下脸。谈好听话多，谈红脸话少，栽花多，挑刺少，存在多一事不如少一事的思想。建议克服“老好人”思想，做到敢于承担责任，敢于直面矛盾，敢于有所作为，切实加大监督检查力度，严肃处理一切违纪违规行为，真正将纪律、规矩竖立起来。
对班子成员XX同志的意见和建议
1、学习意识不强，看看报纸、文件、开会听讲多，不能有的放矢的学习和深入思考。建议端正学习态度，树立终身学习的观念，思想上要做到“要我学”转变为“我要学”，通过加强学习，不断提高理论素养和实际工作能力。
篇8：对班子成员的批评意见
XXX：我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与XX、XX及上级XX部门沟通不力，联系不够，导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够，工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在XXX走访调研过程中，你大多是了解XX运转情况，简单询问存在的困难，没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心XX，切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长，干部的XX业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学xxxXX、市和XX的文件精神和领导讲话为主，系统学习XX理论不够，特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所学运用到实际工作中。
XXX：我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，学风不浓，对理论学习的重要性认识不够，虽然你组织制定了详细的学习计划，但没有把学习摆到重要的位置，没有结合实际把理论学习和中心工作有机地结合起来。二是缺乏基层调研，深入基层不够。由于你分管办公室工作，日常只忙于办公室事务性工作，对基层的实际情况了解和掌握较少。平常有时间下基层也是陪同领导，真正能够亲自深入基层搞调研的时间少，不够接地气，你了解和掌握的基层群众实际情况少，能够为基层群众解决的实际问题也仅局限于会议桌上和文件，没有做到深入基层服务群众。三是大局意识不强。只注重自己分管的工作，对其它工作过问的较少。由于办公室工作比较繁忙，经常写材料、作总结，总觉得办公室工作比较重要，对不属于自己分管的工作没有进行有效应对。忽略了作为班子成员应该合理分配、统筹兼顾，做好XXX整体工作才是最重要的。
篇9：对班子成员的意见清单
一、对同志
1、团队建设缺少思路疏于对团队管理。目前还没有提出团队建设的工作思路和做法，对班子管理还可以，对科室和科室中层忽于管理。
2、对单位中层干部认知较少，很多人员情况不了解，应加强对中层干部的培养，尤其是对后备干部的管理与培养要加强。
3、对工作有安排和部署，但在落实中把关不严，要求不高。
二、对同志
1、工作很有干劲，有冲劲，但在具体的工作中缺少魄力。
2、缺少沟通，对职工情况不了解。平时忙于行政工作，对单位职工交流沟通较少。
3、对单位文化活动关注较少，职工活动较少，只忙于工作，对职工健康关心不足。
三、对同志
1、稳重、干练，敢说敢干，但是缺少交流沟通。
2、缺少主动钻研的意识。对一些工作困难没有深入研究，在解决化解矛盾中缺少主动性，总是被动的接受、处理问题。
3、下基层调研较少，信息采集基本上都是由办事处上报，没有积极下基层进行调研，提出合理性解决问题瓶颈的意见和建议。
四、对同志
1、很年轻有思路，但在管理队伍方面没有魄力，老好好人，不愿意得罪人。
2、和班子成员之间缺少交流沟通，干的多，总结的少。
3、工作比较保守，对于创新性的工作信心不足。
五、对同志
1、深入基层调研少，为群众服务意识不浓厚。平时习惯于办公室做事，习惯于常规式、本本式工作。
2、好人思想严重，具体工作中不想得罪人，感觉干的都是公家的活，没有必要较真，导致官本位主义浓厚。例如：每次开班子会研究一些重大事项工作，都会说无意见，不想发表意见，在带队伍过程中，经常发现科室人员存在一些问题，总是简单的提出没有真正的管理起来。
3、工作积极性、主动性不强。比如：开展的为民为实事活动中，总以“八项”规定禁止铺张浪费为理由和借口不想举办，在上报信息和图片时把以往的照搬照发，图省事。
六、对同志
1、对自己分管的团队管理不严，有好人主义。比团队人员存在松散拖沓、不积极心态的时候没有指出，而是寄希望于他们自己主动发现改变自己的毛病和问题，不想因此而得罪人。
2、缺少担当的责任意识，工作不主动。比如在两节廉政教育文艺汇报工作中，把工作全部压在工作人员身上，缺少全面协调、主动工作的意识。
3、开展工作有等、靠、看的心理。比如对于新接手的工作，怕出现问题而不敢拼、不敢冲。
七、对同志
1、工作作风不踏实，落实任务打折扣，近阶段对自己主管的工作要求不严格。比如：在迎接区政府的集中性检查检工作中，督查工作缺少合理性和科学性。
2、缺少工作调研，大局意识不强。对分管科室目前团队精神状态缺少细致调整，没有给领导提出合理的解决方案。
3、精神有所懈怠，进取意识不强。随着工作年限的增长，对自己主管的工作积极性有所下降，对自己的要求有所放松。
八、对同志
1、工作思路少、习惯用老思维处理问题。比如在侯寨乡历练期间，分管居家养老工作，虽然也到金水区一些较好的办事处学习经验，但是对本辖区缺少工作思路，进展缓慢、模式统一、缺少社区个性化创建。
2、工作压力大时会出现负面情绪。比如在创建工作中每年都要分管所有社区楼院卫生，在迎检工作中不停的在社区之间来回跑，时间一长就烦躁发牢骚，出现的一些负面情绪也经常会影响工作人员。
3、缺少社区建设新思路。社区建设提出了好多年，除了康桥等几个社区比较出色外，没有更多的社区亮点，在打造新社区中缺少思路。
九、对同志
1、团队融入意识不强。比如在班子成员之间思想认识不一致出现意见分歧的时候，自己没有主动提出自己的看法，而是随大溜，按照少数服务从多数的意识去判断。
2、只顾自己缺少协作，平时只注重自己分管的电子商务工作，AB角作用发挥不充分。
篇10：对其他班子成员的批评意见
一、对**同志的批评意见
1、你开会时间多、下乡走访少，与村干部谈心少；对待村干部关心不够，有些村甚至没有去过村支书或主任家里，这样造成部分村干部感觉你不容易接触，与群众之间有了距离，疏远了与村干部的关系。
2、你对待同志关心不够，批评下属较多。对待同志们除了批评还是批评，坐下来交流沟通少，对同志们的工作、生活关心少。例如南楼宿舍灯不亮，反映了多次才维修.二、对**同志的批评意见
1、你在处理群众来访工作时，不冷静、情绪好激动，易着急，让上访群众不能接受，例如在接访**时。
2、你理论学习时间少，联系群众时间少，不注意日常行为。例如在去年冬季取暖时，由于人员对天然气锅炉使用不熟悉，你与烧锅炉人员说话时带了口头语，致使其接受不了。
三、对**同志的批评意见
1、你工作缺乏激情，因循守旧。总认为自己在乡镇工作多年，基层经验丰富，对具体工作安排不到位，工作缺乏韧性，存在应付现象。
2、你学习上缺乏自觉性和主动性。你只是在集中学习时学习一点，平时都以工作忙为借口，没有主动去学习国家的政策和理论。例如去年网上学习80学时的。
四、对**同志的批评意见
1、工作积极性、主动性不足，日常工作按部就班，安于现状，缺乏开拓创新、埋头苦干精神。
2、对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排，爱情面，怕得罪人，有老好人思想。例如，对乡直单位的监管。
五、对**同志的批评意见
1、你工作创新少，没有新思路。分管组织工作，只是按部就班，墨守成规，县委组织部安排什么就干什么，没有在党员管理上创新机制，出经验，建立一套可推广的管理模式。
2、开展工作时虽然你安排到村了，但督促落实不到位，很多工作安排下去，但是没有进一步追落实，比如，要求各村建流动党员微信党小组，第一时间安排下去了，但是有个别村并没有按时完成，事后你没再继续催促，智慧党建有多少村能正常运行，你不知道。
六、对**同志的批评意见
1、你存在求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿意多发表意见。例如信访工作，你分包的村有上访对象，可你很少主动与上访户见面，就是上访户找到你，你也是向我这里推。
2、你理论学习少，缺乏主动性，存在学与用相脱节，工作中表现出能力不足，办法少，措施不当。
七、对**同志的批评意见
1、你纪律遵守不严，没有起到带头作用。例如，在外出登记制度上做的不好，有时候不登记就下村工作去了，找你时打电话才知道你下乡了。
2、缺乏主动学习意识，没有利用工作之余抓学习。
八、对**同志的批评意见
1、你对自己分管的工作了解不透彻、不深入，工作上顾虑较多，不愿担当、不愿负责，使工作造成被动。例如在复退军人光荣牌钉挂工作。
2、你在处理群众上访案件时，有推诿现象。例如，在**案件上，送信访事项告知书、双向责任书时，你让包村干部**自己送去了。
九、对**同志的批评意见
1.你在理论学习不够，政治素质有待提高。有时工作任务重时，就把学习放松了，投入的时间不足。如在公务员在线学习方面，有时为了凑课时，就边工作，边听课，课时虽然赶上去了，但学习效果和质量不佳。导致对一些大政方针的理解不全面，不细致。
篇11：班子成员相互批评意见80条
一、林XX同志对其他领导同志的批评意见
（一）对黄XX同志的批评意见：
1.在抓好公司行政业务的同时，要多关注公司党建工作开展情况。
2.在上班时间佩戴党徽、亮明身份示范带头方面做得不够好，还要进一步改进。
（二）对杨XX同志的批评意见：
1.要加强做事的干劲，平时多下基层，听取职工群众的意见，多了解群众心声，为人工群众谋福利。
2.尽快理清罐头厂的股权问题，及时完成章程的修订。
（三）对罗XX同志的批评意见：
1.要加大力度做好公司辖区的治安和信访维稳等工作。
2.多和当地政府相关部门沟通，收回历史被占领土地。
（四）对郭XX同志的批评意见：
1.工作时多动脑筋，创造性的开展扶贫工作
2.工作之余，多回来参加公司组织开展的各项活动和党组织活动，加强与新入职大学生的沟通。
（五）对蔡XX同志的批评意见：
1.要加大力度推进公司的三公经费改革。
2.要多和兄弟单位沟通，做好共建基地的建设。
3.提高工作效率，做好17/18甘蔗的砍运种等各项工作。
（六）对彭XX同志的批评意见：
1.在探索自营经济发展模式，带领职工致富方面方法不多，效果不理想。
2.对党章和相关法律条文的理解还不够透彻，要进一步加强学习。
二、黄XX同志对其他领导同志的批评意见
（一）对林XX同志的批评意见：
1.社区工作创新性不够，还需进一步完善相关制度，加强业务培训，抓好社区工作人员的管理。
2.基层党建工作还需进一步提高，党员的旗帜作用还没充分体现，要加强基层党支部的凝聚力和战斗力。
（二）对杨XX同志的批评意见：
1.岗位设置的合理性和科学性还需进一步加强，要严格控制人员数量，加大力度分流富余人员。
2.应强化对罐头公司的考核力度，完善治理结构。
（三）对罗XX同志的批评意见：
1.国土的土地维权应进一步加强，应加大力度开展历史被占地的回收工作，要敢啃硬骨头。
2.目前正值榨季，要多组织治安队员加强巡查力度，要主动出击，杜绝再次出现偷卖甘蔗的现象。
（四）对郭XX同志的批评意见：
1.平时少参加公司组织开展的活动，对公司的改革和发展关注度不够。
2.平时工作中遇到问题要多和其他班子成员沟通。
（五）对蔡XX同志的批评意见：
1.住房管理还不规范，还存在占房、霸房的乱象。
2.要加大指导和推行公司物业市场化运作。
3.甘蔗生产的砍、运、种进度较慢，应加大督促力度。
（六）对彭XX同志的批评意见：
1.对建设企业文化、活跃企业氛围力度不够，应多开展各种形式文体活动，树立企业形象，关注各类群体，凝聚人心。
2.应加强纪律教育和培训力度，加大监察力度，让干部职工做到心中有尺，心中有戒，不敢触碰红线。
三、杨XX同志对其他领导同志的批评意见
（一）对林XX同志的批评意见：
1.习惯于开会布置工作，以上率下方面做得还不够多，带头作用不强。
2.下基层检查党建的次数较少，而且没佩戴党徽。
（二）对黄XX同志的批评意见：
1.作为党委副书记，平时对党建工作的研究不多，投入精力不足。
2.有时候性情比较急躁，缺乏耐心，不让别人把话说完就做决定。
（三）对罗XX同志的批评意见：
1.要想方设法做好土地发证工作，突破瓶颈。
2.对场村交界土地的巡查力度不够大，甘蔗被偷砍等现象时有发生。
（四）对郭XX同志的批评意见：
1.不能因为驻村扶贫而忽略了对公司基层困难群众的扶贫。
2.对公司的日常经营事务关心度不够并且有时候不参加组织生活。
（五）对蔡XX同志的批评意见：
1.榨季进展速度缓慢，还没有实际有效的解决方案
2.党委会上对不属于自己分管的工作提出的意见和建议较少。
（六）对彭XX同志的批评意见：
1.工会组织的活动每年基本如出一辙，缺乏创新型。
2.基层干部职工对工会组织的活动参与度较低。
四、罗XX同志对其他领导同志的批评意见
（一）对林XX同志的批评意见：
1.在社区搬迁到收获办公楼办公后，更加要抓好社区工作人员的管理。
2.与垦区其他单位相比，公司党建工作亮点不多，创新性不足。
（二）对黄XX同志的批评意见：
1.有时候工作要求过高，没有充分考虑到基层的承受能力，给基层造成较大压力。
2.工作方面主观性较强，要坚持谦虚谨慎的工作作风。
（三）对杨XX同志的批评意见：
1.要加强对企业经营管理方面知识的学习。
2.要尽快理清罐头厂的股权问题，及时完成章程的修订。
（四）对郭XX同志的批评意见：
1.对一些扶贫项目要多动脑筋，创造性的开展扶贫工作。
2.多参加公司的组织生活，加强与其他班子成员的沟通。
（五）对蔡XX同志的批评意见：
1.要加大力度推进公司的三公经费改革。
2.目前榨季进展速度缓慢，要多想想办法加快榨季进程。
（六）对彭XX同志的批评意见：
1.自营经济以点带面的效果不理想，带领职工致富方面方法不多。
2.深入基层调研指导还不够，有时候习惯于用经验解决问题。
五、郭XX同志对其他领导同志的批评意见
（一）对林XX同志的批评意见：
1.开展学习贯彻党的十九大的相关活动较少，在公司上下还没有形成浓厚的学习氛围。
2.在做好公司党建工作的同时要多关注公司其他方面的工作，为公司的改革和经济发展出谋划策。
（二）对黄XX同志的批评意见：
1.要妥善处理基层干部历史挂账的问题，多征求意见。
2.不要总是浮在机关，平时要多下基层倾听基层一线职工的心声。
（三）对罗XX同志的批评意见：
1.平时开展工作时要多沟通，不能出现先斩后奏的现象。
2.目前正值榨季，要多组织治安队员加强巡查力度，杜绝再次出现偷卖甘蔗的现象。
（四）对杨XX同志的批评意见：
1.在下达计划指标时，往往忽略基层实际情况，导致某些计划不能按时完成。
2.要时刻保持一颗进取的心，知难而进，迎难而上，尽快解决罐头厂遗留的问题。
（五）对蔡XX同志的批评意见：
1.在平时的会议中要勇于发言，表明态度，多和大家一起探讨公司的发展计划。
2.要提高工作效率，加快甘蔗砍运的进度，减小对2018年甘蔗种植计划的影响。
（六）对彭XX同志的批评意见：
1.平时多举办一些干部职工喜闻乐见的活动，增强干部职工的归属感和凝聚力。
2.要大对扶贫户的扶持力度，争取给予更多政策扶持，带领更多人脱贫致。
六、蔡XX同志对其他领导同志的批评意见
（一）对林XX同志的批评意见：
1.在公司党建、社区和综治维稳工作不错，但对其他方面的工作关心甚少，比如生产方面。
2.下基层连队较少，所了解的正面情况不多。
（二）对黄XX同志的批评意见：
1.对农业生产不太熟悉，部分决策可能会影响到生产。
2.下基层少，倾听基层一线职工的心声不多。
（三）对罗XX同志的批评意见：
1.对历史被占地的回收缺少力度，办法不多。
2.与地方政府、国土部门及管区干部沟通还有待加强。
（四）对杨XX同志的批评意见：
1.在下达各分公司计划指标时，往往忽略实际情况，而采取一刀切的形式。
2.要督促计划部门加快对经营管理方案定稿和计划指标的分解。
（五）对郭XX同志的批评意见：
1.在做好扶贫工作的同时，如能抽出空闲时间，多点回公司建言献策。
2.要多与大家沟通，遇到困难大家想办法解决。
（六）对彭XX同志的批评意见：
1.尽快熟悉掌握工会的操作规程，切实为基层职工谋福利。
2.对公司已发现的违规管理员的调查和处理意见，必须及时、合理、有效。
七、彭XX同志对其他领导同志的批评意见
（一）对林XX同志的批评意见：
1.举办加强干部培训和人才培训方面的培训班较少；
2.处事过于低调。
（二）对黄XX同志的批评意见：
1.对发展各种形式的股份制联合体推进力度不够大，还未创造丰收模式；
2。下基层调研次数相对较少。
（三）对杨XX同志的批评意见：
1.作为罐头分公司的董事长，在理顺罐头分公司股权和债权债务方面还需继续努力；
2.要加强理论知识的学习，尤其是企业经营管理方面的新知识。
（四）对罗XX同志的批评意见：
1.土地确权和历史被占地的回收力度还需加大；
2.对职工群众反映的一些基础设施损坏的问题没能及时处理，导致一些职工有意见。
（五）对郭XX同志的批评意见：
1.光伏发电项目建设期长，至今还未全部完工发电，影响贫困户经济收益。
2.对于扶贫情况开展情况，缺少向公司领导班子成员汇报。
（六）对蔡XX同志的批评意见：
1.工作不够大胆，求稳心态，对推进公字头种植甘蔗信心不够足；
篇12：学校班子成员相互提出批评意见
李洪亮对各委员的批评意见汇总
一、对田友军同志的批评意见：
1、对迎来送往、单位互相吃请等没有严格要求，讲排场讲义气，实际上助长了奢靡之风。
2、对学校教师的生活关心不够。老师们对学校没有积极奉献的精神。教师队伍没有很强的凝聚力。
3、教师队伍中没有弘扬正气，实干的人没有得实惠。偷奸耍滑的反而比实干的更有实惠。要加大惩戒力度。
二、对黄年平同志的批评意见：
1、对自己负责的处室人员管理不强，各部门工作的相互不协调，不能顺利推动。
2、在认真抓好教学质量上没有全身心投入。不能积极克服困难，创造性开展工作，为学校学生成绩的提高创设一片新天地。
三、对葛俊同志的批评意见：
1、缺乏对学校工作的奉献精神，不主动。
2、只关心自己负责的工作，对其他部门负责的学校工作不是很上心。
四、对刘传铸同志的批评意见：
1、心胸不够开阔。喜欢带情绪办事情。影响工作的结果和效率。
2、做事情方式方法很老套古板，谨小慎微，不能雷厉风行，太过于注重过程。
五、对任永新同志的批评意见：
1、教学工作压力大，喜欢发牢骚。在教学上的传帮带不是很积极。
2．德育工作不是很积极主动，表面工作多，具体落实的少，德育没有形成理论体系，没有达到应有的高度。
3、对宿舍管理不是很尽心，没有亲力亲为，安全存在隐患。
篇13：学校领导班子成员批评意见
巴彦高勒中心学校校长：卢景海
1、重事务，轻学习，没能保证学习时间，与“终身学习”要求有距离。
2、考虑问题有时不够全面。
3、平时工作中，开展批评与自我批评做得不够，批评别人时拉不开情面。
4、工作较多时，有时存在急躁情绪。
5、把所有的着眼点都放在工作上，对教职工生活关注较少。
6、对个别岗位工作要求不严。巴彦高勒中心学校副校长：曹德文
1、存在不坚持原则，不敢承担责任的现象。
2、执行制度不严格，力度不够。
3、政治理论学习不够，觉悟不高。
4、存在“慵懒、倦怠”苗头，庸庸碌碌，得过且过，安于现状，不求创新，敬业精神不强。
5、“等、靠、要、混”的思想存在，不能很好地统筹协调，工作有厌倦情绪。
6、服务意识不强，主动性不够，缺乏随机应变能力。
7、解决新问题能力差，更新观念慢。巴彦高勒中心学校副校长：李子文
1、深入基层不够。
2、与生活指导教师交流少，缺乏宿舍管理经验。
3、对住宿生的饮食起居关注不够。
4、学习观念不强。
5、工作存在惰性心理。
6、为校长提建设性意见少，没能做到尽职尽责。巴彦高勒中心学校副校长：闫丽杰
1、深入教学第一线不够，工作效率不高，进取心不强。
2、工作中存在懒散、拖沓现象。
3、考虑问题不够周全，安排工作时常常出现丢三落四的现象。
4、服务意识不十分强。
5、对学习认识不到位，所以没有很好地带领教师们进行业务学习。
巴彦高勒中心学校副书记、工会主席：崔树国
1、工作满于现状，缺乏刻苦钻研精神。
2、与教师沟通少，对教职工生活关心不够，不能很好的倾听教师心声。
3、落实具体工作时，不重过程，只重结果，不够务实。
4、工作能力和业务水平有待进一步提高。
5、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。
由小编诗酒趁年华正好整理的文章班子成员互提意见（精选13篇）分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。