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民主会议记录

2025-01-14 23:44:45 山河璀璨
文章民主会议记录由网友你的兔子耳朵掉惹投稿,希望给你工作学习带来帮助,当然本站还有更多民主会议记录相关模板与范例供你参考借鉴。

民主会议记录(共9篇)

篇1:民主会议记录

代表会议记录

主题:代表会议记录

时间:11月25日

地点:社区居委员会

参加人:居民代表、社区工作者

主要内容:

今天召开代表会议,主要是加强社区环境管理,综合治理事宜。社区环境是社区建设的主要内容,维护良好的社区环境是保持社区稳定的首要条件。我社区环境综合治理以坚持“以人为本、立足社区”的防范理念建立健全了环境管理体系。完善社区居委会义务的管理环境体系。会议上研究决定我社区成立一支老年环境监督组,以此维护我社区小区内的环境卫生情况。

篇2:民主会议记录

一、回顾****年民主生活会整改落实情况

上次民主生活会,我们对工作中存在的问题进行了深刻剖析,对如何整改制定了措施,主要情况是: 一、制定学习计划,明确学习步骤,通过学习进行交流。二、强化宗旨意识、密切联系群众,使我们各项工作更加贴近基层,贴近群众,贴近实际。 三、改进工作作风、树立良好形象,树立了正确的权力观、地位观、利益观,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,保持了党员领导干部勤政廉洁良好形象。

二、存在的主要问题和不足

1、理想信念结合实际不密切。缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

2、理论学习不深入。对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

3、工作作风不过硬。 工作中对“快”、“深”、“严”、“实”、 “韧”的体现还不够。

4、自身建设不全面。尽管能以共产党员的标准要求自己、管住自己,自觉遵法守纪,严格按照各项规章制度办事,但对周围事物的要求仍不够严格。

三、今后改进措施

1、继续加强政治理论和业务学习,努力提高自身素质。按照《廉政准则》的要求,深挖思想根源,进行自我批评,用党员的规范化行为准则指导自己的思想和工作实际。不断学习本职业务,用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际,深入实际调查研究,在理性思考中活化思维,提升境界。

2、进一步改进工作作风。多角度、高标准、严要求、高质量地开展工作,脚踏实地的投入到农村工作中去。

3、加大协调工作力度。大胆创新,锐意进取,努力钻研,及时发现存在的问题和不足,充分利用所掌握的理论知识来指导实践,不断提出改进工作的新办法、新思路。

篇3:民主会议记录

一、会议记录档案含义及特点

1. 会议记录档案的含义。

会议记录档案是指社会各级机关、团体、企事业单位、社会组织在日常业务或管理活动中形成且具有较强利用价值的文字、图像、声音等各类载体的原始记录。

2. 会议记录档案的特点。

(1) 簿册整体性。会议记录的纸质载体材料一般比较规范, 都是采用通用的或者标准的会议记录簿, 多次会议记录于一册之中, 它一般不用重新装订, 是沿用载体自有装订方式。 (2) 主题隐藏性。会议记录档案一般都没有明确内容 (事件) 主题, 只有会议形式主题。会议形式主题一般有以下几种:根据会议的级别和参加会议人员类型而定的。如校务会, 党委会, 校领导碰头会, 中心组学习会等;根据会议的次数命名:第某次党员会代表大会等。会议内容主题主要是指会议解决什么样的问题而命名的会议, 如某某干部人事考察会等。由于会议的特殊, 经常会把很多事项集中一起开会决策, 这样形成的会议记录档案绝对不会有什么整体会议内容主题名, 真正的内容主题名往往体现在小标题之中。 (3) 内容重要性。召开会议研究的事项通常都是非常重要的, 独自不能决策的和不能独自决策的, 需要群策群力来解决的事项, 因此会议记录档案中记录的事项内容也就为该单位或者组织发展过程中的一些重要事项。 (4) 决策依据性。会议上决策的事项往往就是会议之后需要贯彻执行的事项, 它要么是短期需执行的事项, 要么是长久需贯彻执行的事项, 这些事项的贯彻与落实必须以会议记录为依据, 不能随心所欲。 (5) 内容时效性。会议决定的事项一般都是根据法律、法规或者上级有关文件作出的决定。一旦这些文件有新的变化和新的要求, 依据这些原有法规或者文件作出的会议决策也必然会有所更改, 之前的会议记录内容就不再有效了。

二、会议记录档案管理现状及原因分析

1. 会议记录档案管理现状。

现在各单位的会议记录档案都纳入涉密档案进行专门管理, 对其管理采取的是专人保管, 专库存放, 定向使用 (简称“两专一定”) 。保管的专人要求业务素质高, 党性强, 工作纪律性强;专库存放指的对涉密档案的存放设置的专门库房;定向使用指的是使用会议记录档案的人员有严格的规定, 一般是参与会议记录形成的相关单位和部门才能使用, 其他单位和人员不得接触和使用这些会议记录。所有这些措施都是为了避免会议记录档案泄密, 引起社会不和谐。

2. 会议记录档案管理现状的原因分析。

会议记录档案之所以会以这种“两专一定”的方式进行管理, 主要原因如下: (1) 会议内容的特殊性。会议类型多样, 会议内容多样, 其中有一部分是涉及职务与职称晋升的会议记录档案, 这些会议记录档案记录了相关人员的语言评价记录, 这些言辞要么对被评人员有利, 要么对被评人员不利, 如果对被评人员不利的会议记录一旦公开, 对单位、组织、团体的整体和谐具有一定的威胁, 所以这类会议记录一般确定为保密档案, 进行保密管理。 (2) 会议记录保管单位的整体性。严格说来, 并不是所有会议记录档案都有保密的需要, 但是由于会议记录档案保管单位的整体性, 本着“就长不就短”, “就高不就低”, “安全第一”的思想与理念, 所有会议记录理所当然地全部定为保密档案, “两专一定”式管理就成为顺理成章的事了。 (3) 会议的歪曲理解。 (1) 转移风险与责任的平台:长期以来我们深受官本位思想的影响, 总是以为当领导就是开会, 并且通过开会的形式来转移风险与责任, 于是, 开会就成了领导的专事与特权, 会议上的相关人员发言就理所当然成了不能外传与知晓的内容了。 (2) 暗箱操作的托辞。由于我们经常遇到一些领导干部对于一些难办的和不想办的事项, 总会以“开会研究”几个字来搪塞, 渐渐地, 民间就把开会当作不可告人的和便于人为暗箱操作的工具与托辞。久而久之, 领导干部们也真把开会当作处理这种事的最佳方式。试想一下, 这种开会记录能公布于众吗?能让多数人知道吗? (4) 档案人员的胆小慎微。会议记录档案的管理应该是档案部门的分内之事, 对进馆的每份档案应该进行严格的审查与鉴定, 然而由于档案人员长期的定向思维和担心, 一不小心就会惹出事端的思想影响, 于是就坚定会议记录档案一定得进行保密。

三、它与民主政治建设内容要求的冲突点

现在民主政治建设的核心内容就是要求“公开”, “透明”, “公正”。“公开”指的是相关信息让最大范围内的人员知道和了解。“透明”指的是让最大范围内的人员明晰处理事项的全过程。“公正”指的是处理事项按照法律与法规, 结果不偏不倚。会议记录就是记载了机关、单位、团体、组织议事、处理事项的全过程记录。如果把过程记录进行保密管理, 保密管理的目的就是让尽可能少地人了解事情处理的过程及结果。很显然该事项的处理就缺少“公开”、“透明”和“公正”, 这与我们现在的民主政治建设的要求相悖。

四、在新的历史时期, 会议记录档案管理与民主政治建设冲突解决策略

达尔文的《进化论》明确地提出了“物竞天择, 适者生存”论断, 会议记录档案的管理方式与方法必须适应时代发展的需要, 如何来建立一种既能顾及会议记录档案的特殊性, 同时又能满足民主政治建设要求的方式与方法呢?

1. 解放会议思想, 更新会议观念。

更新把会议作为解决一切问题的观念, 更新通过会议转移风险的观念, 更新会议作为暗箱操作的观念, 更新会议就是几个人的思想的观念, 只有把这些观念更新了, 通过会议形成的工作记录档案就会显得公开、透明与公正。

2. 更新保密观念。

保密观念应该有, 但不能任何事项都以保密为托辞, 影响其正常的发展。更改凡会议记录的东西都是保密的观念;凡小范围决定必是小范围知道与了解的观念;凡人事都保密的观念。重新树立一种与时代发展同步, 即坚持科学发展, 树立以人为本, 发展作为前提与保证的保密观念。

3. 加强民主会议建设, 扩大参与会议人员范围与层次。

需要通过会议解决的相关事项, 可以邀请各层次与各类人员参加, 让各类与各层人员及时知道与了解该事项的进展, 这样可以保证会议决定的过程透明, 结果相对公正, 这样的会议记录档案就不用再保密了。

4. 加强保密内容的审定。

并不是所有会议记录档案都需保密, 因此, 这些会议记录材料移交进馆时, 需档案人员对这些材料用时代保密观来重新审视与鉴定, 力争做到该保密绝不少漏一份, 不该保密的绝不多一份的鉴定结果。

5. 加强解密工作。

对于那些确实需要保密的会议记录档案, 要及时的审视, 定时地解密, 让这些信息公开, 让那些需求相关信息的人得到及时的信息。这样既确保了信息的及时利用, 又能够化解信息储存与社会需求之间的公共矛盾, 维护了社会的相对和谐与稳定。

6. 更新会议记录档案的管理方式。

为了便于会议记录档案的安全管理, 改以前的“簿册管理”为“件次”管理, 即以每一次会议形成的工作记录为最基本的管理单位。这样就可以避免查一次内容而需全面查找的尴尬局面, 同时既能保证会议记录档案的及时利用, 又能保证某些特殊信息的安全。

7. 重新拟写会议记录题名。

众所周知, 利用会议记录一般是利用某某内容的会议记录, 并不知道是哪一次召开的会议内容, 然而体现会议记录真实内容的题名一般隐含于会议记录的各项议题之中, 不直接体现于每一次会议记录的题名之中, 这种利用与原始形成的矛盾一直困扰着会议记录的价值发挥, 为了便于会议记录档案的安全与有效的管理与提供利用, 重新拟写会议记录的题名显得尤其迫切和重要。我们可以采取主标题与副标题并存的形式解决这种矛盾。即以体现会议记录真实内容的题名作为副标题, 某某次会议记录作为主标题, 这样既可以保证会议记录档案的形式完整, 同时又可以保证会议记录档案的安全与有效的利用。

总之, 我们以前把所有会议记录都划定为保密, 并且来管理, 这种做法既不利于这些信息的及时利用, 同时又引起了人们对会议记录的歪曲理解, 在一定范围内影响了党的凝聚力和社会的和谐与稳定。为了档案事业的发展和促进社会主义的各项建设, 我们应该在新的历史时期用与时代发展同步的档案管理思想对这些会议记录档案进行安全与有效的管理。树立一种利用与发展为主, 保密与及时解密为辅的会议记录档案管理思想与观念, 促进会议记录档案与其他档案管理的接轨, 促进档案事业和谐与健康的跨越式发展。

参考文献

[1]余厚洪.会议记录档案的质量问题及应对策略[J].兰台世界, 2007 (01X) .

[2]蔡社宝.加强特约人员工作, 推进民主政治建设[J].中国统一战线, 2010 (2) .

篇4:直接民主局一天的事项记录

博伊斯参加卡塞尔文献展意在通过这个受国际尊崇以及访问的艺术论坛上的咨询室来再现以及公开他的扩展的艺术观念。在100天的文献展期间,博伊斯每天都在咨询室与访客讨论公民投票直接民主的概念以及其实现的可能性。

约瑟夫·博伊斯在咨询室一天的事项记录,弗里德利希阿鲁门博物馆(Fridericianum),迪克斯·施瓦策记录:

10:00 a.m. 卡塞文文献展开幕;博伊斯着红色钓鱼背心,戴一顶毡帽,坐在咨询室里。他有两个同事。桌上摆放着一枝长茎玫瑰,玫瑰旁边是一堆传单。一面有窗户的墙上挂着一个蓝色霓虹指示牌,上面写着“公民投票直接民主组织咨询室”。除此之外,墙上还有几张黑板。每张黑板上写着“人”这个单词。

11:00a.m. 目前为止,咨询室里大约有80位访客。然而,一半人仍站在门口到处张望,其他人则走过黑板,然后长时间逗留在咨询室。一些人只走到了门口,然后很惊恐的离开了,就好像他们进错了卫生间。

11:7a.m. 咨询室挤满了人。博伊斯提供材料给一位年轻男子,并开始首次讨论。年轻男子询问博伊斯此次活动的目的,并认为在公民投票中有90%的人声称他们赞同目前的制度。博伊斯解释了目前这个自上而下的党派结构。他想要一个自下而上的统治制度。假如仍然有60%的选票投给了目前的制度,那么博伊斯的这次举动还是成功的因为这次投票建立了一种新的意识。

11:20a.m. 讨论展开了:5位听众。一位声称自己是党员的男子参与了这次讨论。博伊斯解释了他的观念:“我不想成为一个政权因素,而是想成为一个独立的自由学派。”目的将是创建一个完整的办公室网络如同教学地点一样助于意识的形成。人们必须从现有的可能性出发。公民投票决定了北莱因-威斯特伐利亚(North Rhine-Westphalia)的宪法。对联邦膳食的投票,博伊斯推荐以反面例证进行一次禁食投票。这位党员接受了这份材料:“我对此非常感兴趣。”

11:45a.m. 目前为止已有135位访客。讨论继续,8位听众。一位年轻的瑞士人问博伊斯是否想要产业的国有化。答:“不,我不喜欢国有化,但我希望社会化。”这个国家,无论是东德还是西德,对他来说都是邪恶的。博伊斯引用了主教狄比流(Dibelius)的话语,该主教将国家描述为“来自地下的动物”。

12:20a.m.目前为止已有210位访客。博伊斯和一位声称自己是德国共产党员的年轻男子展开了一场激烈的辩论。16位听众。该男子认为博伊斯的行动是“荒谬的”,是浪费精力的。“你实现了什么?”他问,并邀请博伊斯加入工人运动而不是去领导一个由实业家资助的组织。博伊斯回答说:“你没有理性思考。我不能使用阶级的概念。人的概念的重点是什么。我们必须正面意识到历史里尚未出现什么。即是民主。”

12:35a.m. 在此期间已有22位听众。一位年长的男子插话说:“我们能不能在这里聊聊文献展,而不是仅仅讨论政治?”博伊斯说:“政治和所有的创造力都在这里处理了。”当这位男子说到展览失败的原因是因为在这里没有东西能让观众直接感兴趣的时候,博伊斯表明:“部分访客同样是失败的,因为他们没有更多的奉献自己。”

1:00p.m. 目前为止已有360位访客。与共产党员的激烈讨论仍在继续,22位听众。有人责备博伊斯沉溺在一种乌托邦之中,为此博伊斯积极为自己辩护道:“我反对流血的革命。”他说,在他看来马克思主义者在这点上是虔诚的拜物教徒。

1:05p.m. 一位年轻的妇女:“博伊斯先生,您的作品是这个体制中的组成部分——它们可以被购买。”博伊斯:“生活在该体制中的每个人都是它的组成部分。我通过售卖我的作品来利用它。”

1:30a.m. 目前为止已有450位访客。目前有30位听众。一位中年男子向博伊斯演说关于通过艺术进行变革的可能性。博伊斯避开了这种言论:“艺术不是去推翻国家。根据我的艺术观念,我是希望艺术能够影响生活的所有领域。我在此的实践是我的艺术观念。”他承认:“我相信人类。”

2:00p.m. 目前为止已有535位访客。在资料分发后,一片寂静。博伊斯为了增强体力喝了杯咖啡吃了片酸奶酪。他向一位年轻姑娘介绍了他的模范:鲁道夫·施泰纳(Rudolph Steiner)、席勒(Schiller)、让·保罗(Jean Paul)。

2:30p.m. 一位年轻男子:“在您的理论和您的毛毡物件之间我没有看到任何联系。”博伊斯:“许多只有在我的物件里才能看到,但是并非我的观念,这些观念属于它们。”

3:00p.m. 目前为止已有560位访客。一位年轻姑娘走到博伊斯跟前问:“这就是艺术?”答:“一种特殊的艺术类型。人们可以想像它,思考它。”

4:05p.m. 目前为止已有625位访客。两位意大利人想知道是否可以称博伊斯为非暴力无政府主义者。博伊斯说:“是的。”

4:15p.m. 咨询室再次人满为患。一位老师问:“你代表谁呢?民主。这是什么意思?你有什么模式?”博伊斯:“我没有任何的历史模式除了现实,并且为了一切美好的事物我想让这些现实变得更好。”一场辩论重新开始了,直接政体或者仅仅只是代议制政体是否可能。

4:30p.m. 目前为止已有670位访客。目前20位听众。一位老人:“在这里人们并不愉快,文献展太无聊了。文献展仍然太菁英化。”博伊斯:“艺术正在经历危机。所有领域都处于危机状态。”

4:40p.m. 一位年轻男子:“您是德国艺术市场上的大赢利家。您拿这些钱干什么呢?”博伊斯:“钱都用于这个组织。”

4:45p.m. 18位听众。博伊斯向一位教师表明他辞去了他的公务员身份;一个生气勃勃的讨论生命体。该教师辩论道只有博伊斯才有可能实现这样的事情,因为他是著名艺术家。该老师:“我的处境相当糟。对你来说,你可以轻而易举地站在这里宣讲你的道德宣言。”

nlc202309051111

5:15p.m. 目前为止已有720位访客。在讨论艺术市场扮演中端市场的角色之后,又是一片寂静。带有“直接民主”示意图的袋子卖得越来越火。今天首次有位访客要求博伊斯在袋子上签名。

6:00p.m. 访客明显懈怠了。目前为止已有780位访客。

7:40p.m. 访客共811位,其中35位提了问题或者参与讨论。

8:00p.m. 博伊斯咨询室关门。

问: 你会在多大程度上相信一个展览可以是一个最适合的论坛来传递给公众你希望获得的推动力?

博伊斯:地点相对不重要。我曾花了很长时间思考这个问题。比如,我在这里可以设立咨询室;这是我在杜塞尔多夫街上办公室的翻版。这样人们可以马上从街上进入到我的办公室。它看起来非常像我们的办公室,非常像。并且任何人都可以进来。我曾想哪个更有效呢:假如我仍在杜塞尔多夫或者假如我登上了这个平台并在此接触到了人。我可以得出一个相当简单的结论即此刻在杜塞尔多夫是节假时间;可能一天会有一个访客,而在这里我可以接触到更多的人。在这里我可以接触到世界各地的人。在这里我可以建立国际联系人。这非常重要。

问:你觉得你自己是一个个人主义者吗,你觉得你的咨询室在这里是一个被隔离的部门吗?

博伊斯:不,决不是。我不觉得我在这里是被隔离的。在这里我有各种可能性。我可以自由地和每个人交谈。也没有人阻止我。是否有人会在未来尝试我们将会发现的东西。(笑)是的,我们将会发现东西,不是吗?

问:你在第五届卡塞尔文献展上设立了咨询室,并且在这个咨询室里你追求的不仅是政治意图还有艺术的一些东西……

博伊斯:因为真正的未来政治的意图肯定是艺术的。这意味着它们必须来源于人类创造力,人类的个人自由。基于这个原因,我在此处理的大多数是教育、教学方面的问题。这是一种自由的模式,一种自由的改革模式。它开始于人类的思想以及自由领域上的人类的教育。并且也必须要有自由的新闻业、电视业等等,它们是不受国家影响支配的。因为这个原因我试图发展一种革命模式,制定人们想要的基本的民主秩序,根据人们的意愿,我们需要一个民主。它是基本法律的部分:一切国家权力均来自人民。

自由的领域——不是一个自由的空间——我想强调这点。因为它们总是互换;人们说博伊斯想要一个自由的空间。我不要一个自由的空间,不要一个额外的空间,但是我想要一个将会成为革命发源地的自由领域,这个领域会随基本民主结构改变,然后以某种方式重构经济,满足人类需要,并且满足的不仅仅是他们自己利益的少数需要。这就是连接点。并且我把这连接点理解为艺术。

篇5:民主生活会议记录

时间:XXX年X月X日

地点:销售部会议室主持者:XXX记录者:XXX出席者:销售部班子成员

会议主题:销售部中层干部党员民主生活会

销售副经理XXX(主持人):

根据组织安排,今天召开支部党员民主生活会,主要内容是:

一、自己对工作的认识、对工作的打算、对工作的展望并开展批评与自我批评。

二、对反腐倡廉工作的建议。按照民主生活会的程序,要求每一位同志都要发言。

XXX(副经理):

我回到销售部后,快一年了,从整体工作来看,我能积极工作,并比较关心分公司的发展,分公司的经营困难比较大,就半年的成果,只有利润指标好,其他指标并不理想。销售工作的难度较大,与其它厂相比,我们比较累,从整合到回归,影响最大。我会就现在的销售部班子出发,加强管理,推进班子建设,并能做到分公司反腐倡廉的要求。

XXX(副经理):

我来到销售部后,感到氛围比较不错,大家工作都比较认真,本人比较直,在工作中发现错误时会说班长,在跑铁路遇挫时,也有时会气馁,这跟性格有关,我把自己的弱点、缺点暴露出来,请大家指

正,我个人还需要在自我进步,在成品库的管理上多沟通,对今后的工作还是比较有信心。能按文件和中纪委的要求工作,能够做到廉洁自律。针对库存大的现实工作情况,建议对07、08年的库存进行现价销售。

XXX(调研员):

从去年到现在一年多,在把调研工作干好,在学习上还是能做到关注企业的发展,听从服从组织的安排,从工作上、思想上也没有放松,配合领导,把领导交待的事情认认真真的做好,跑采购的过程中,金属材料也没有丢失。廉洁自律方面,把客户关系搞好,不损坏企业的利益,能够做到廉洁自律。从整体销售班子的工作成绩来看,与去年上半年完成情况比有差距,市场环境不好,又要适应新的管理,今后不管从新线、老线,希望大家继续努力工作,就我个人来说,领导安排什么工作,干好什么工作,配合大家把工作干好。

XXX(副经理):

把自己的事情干好,把工作干好,销售比较难干,比较累,把自己分内的工作干好,弥补自己的缺点不足。廉洁自律方面,按分公司的要求管好自己,按要求办事。

XXXX(销售部经理):

做好年初、年终的廉洁自律工作,做好销售工作不予余力,在销售环境不好,生产交货、质量异议不支持销售的情况下,大家不抱怨、不埋怨,今年我们的机制考核和创新没有突破,不足和不满意的地方很多,但大家还是要有信心,多考虑怎样更好的工作,提高个人的素

质和团结工作,各负其责,以一个团队,一种声音干好工作,无论新老同志都要把工作干好,共同去做工作,不要满足自身的现状。目前。我们公司生产不正常,事故频发,我们更要干好各负其责的工作,各自去激活、发挥干劲,更进一步的工作,有什么工作的问题尽量沟通、协调、集思广益、联谊促进、落实责任,把大家的积极性保护起来,调动起来,保持良好的状态,全力工作。我会全力支持大家。

篇6:民主评议党员会议记录

会议时间:201X.X.X 会议地点:会议室

参会人员:全体党员和预备党员 主持人:XX 会议内容:

1、广泛征求意见

2、党员进行个人总结

3、通过民主生活会进行评议。各位党员根据自身情况进行个人讲评:

A:始终把学习放在工作首位,认真学习《党章》、党员先进性标准,认真执行党的方针政策和上级部署,认真做好发展党员工作。不足是创新意识不强,担子重,困难大,经验不足。

B:在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下,作为班长我认真制订计划,组织好每次学习活动,组织我支部党员进行组织生活,广泛联系群众,为构建和谐班级做贡献。

C:作为XX级党支部的一名“新兵”,我除了继续深入学习新《党章》,《“三个代表”重要思想学习纲要》和十八大精神,把保持先进性教育贯彻于自身学习的全过程之外,还努力学习和积累先进的教育理念,理论和实践相结合服务班级,服务学校,时刻注重自身的一言一行,慎言、笃行,努力向其他同学做好榜样。D:作我认真努力的完成班级工作,在工作中,我积极钻研,不断探索、不断努力。积极向其他优秀同志学习。和他们共同探讨课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课外的实践中,努力做到理论与实践的结合。

E:作为一名党员,我比较注重自我党员素质的提高,在工作中我很努力要求自己一定要树立党员的先锋模范作用.认真做好本职工作,同时提醒身边的同志也做好本职工作。

最后全体党员举手表决进行互评,发表对党员整改和支部发展的意见:

党员理论学习是提高党员党性修养的必要途径,党支部组织党员学习新党章、“三个代表”重要思想学习纲要和深入学习实践科学发展观等重要文件,对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育、依法治党教育,明确了党内职责,进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

对评议结果进行研究,宣布评议结果:

篇7:民主生活会会议记录

参会人员:左局及支部全体党员 会议内容:支部民主生活会

一、左书记提几点要求

本次民主生活会是一次相互之间批评与自我批评的会,相互之间的批评要开门见山,点到具体人具体事,是什么问题就讲什么问题,真正达到既红红脸,出出汗,触动思想灵魂,又增进团结、促进工作的效果。下面发言的步骤是副书记先对照检查,接着其他同志逐一发言,发言的同志要认真剖析自己存在的突出问题和下一步的整改措施,然后其他同志逐一对发言的同志提出批评意见和整改建议,接着发言的同志对照大家的屁屁意见再做表态发言。

二、批评和自我批评

三、左书记对此次会议总结 1.某些人的对照检查材料还不深刻 2.相互之间的批评还不够到位,比较平淡 提几点要求:

1.每个人要深刻惊醒、正确认识自己存在突出问题,只有看到问题的严重性,只有产生了如坐针毡、如芒刺背的切肤之痛,才能时刻保持清醒头脑,才能从自我满足、自我陶醉中走出来,增强危机意识,才能对“四风”的思想之垢、行为之弊来一场大排查、大检修、大扫除,达到坚持真理、修正错误,惩前毖后、治病救人的目的。

2.要以此次民主生活会为开端,系统思考、举一反三,通过此次会议再次对个人的检查材料再做一次认真的修改,每个人要对其他人给自己提出的意见要进行反思,为什么自己在检查的时候没有提到相关的问题,反思自己还有哪些做得不到位的地方。

篇8:民主会议记录

关键词:高校,党政联席会议,科学民主决策

既民主集中又科学规范的现代化高校(院系)决策机制,是促进现代化高校健康持续发展的基本要求,是进一步改革和完善高校(院系)管理制度的基础。

2007年,国家教育部在《关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》中提出党政联席会议制度。2010年党政联席会议制度被正式写进了由中共中央修订并下发的《关于中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的文件中。党政联席会议制度是中国共产党在处理高校(院系)内部事务管理制度方面的创新,为促进和完善科学民主的高校(院系)决策提供强有力的制度武器。

1 党政联席会议制度对建立高校(院系)科学民主决策机制的重要意义

1.1 有利于基层党组织功能的发挥

党政联席会议要求高校(院系)以党政领导干部对学校的发展改革、科研、教学、服务地方社会等各项工作集体领导共同负责为基本原则,有利于基层党组织核心领导作用的充分发挥,有利于基层党建工作的正常顺利开展,有利于更好地协调基层党政关系,有利于高校(院系)行政事务在基层党组织领导下正常有序开展。

1.2 有利于决策的科学民主

党政联席会议制度为建立健全具有既自由又规范、既民主又集中的决策机制提供了运行模式,创新和完善党政联席会议制度能够促进高校(院系)领导和运行体制改革,更好地适应高校(院系)对科学民主决策的需要,有利于高校(院系)决策的科学和民主。

1.3 有利于增强领导集体活力

党政联席会议制度下,党政领导班子具体分工、集体负责。明确了责权配置,明确了集体领导和责任,有利于发挥党政领导班子成员的积极性和创造性,有利于在各项工作中形成合力,有利于增强领导集体的活力。

2 贯彻落实党政联席会议制度构建民主决策机制中存在的问题

2.1 长期以来形成的行政“一把手”负责制

长期以来,高校(院系)所形成的行政一把手负责制,造成基层党组织在参政议政、参与决策和监督中作用弱化。行政一把手往往主观上把学院各项党政工作都作为行政事务“眉毛胡子”一把抓,基层党组织书记的意见得不到充分重视。领导班子成员积极性不高、创造性不强,集体领导智慧得不到充分发挥,决策缺乏民主。

2.2 对党政联席会议制度认识不清、理解不透,决策效率低下

一些高校(院系)在贯彻党政联席会议制度过程中,没有建立科学规范的议事和决策机制,涉及院系发展的各项事务,事无巨细都放到党政联席会议中进行讨论决策,浪费了大量的人力物力和时间精力,造成党政联席会议制度下中决策不科学、效率低下。

2.3 失于指导和监管

部分高校(院系)在贯彻落实党政联席会议制度过程中,没有具体的指导和监督考核措施及制度,党政联席会议制度执行过程中缺乏指导和监管,使党政联席会议制度流离形式,仍然保持长期来形成的一把手负责制。

3 创新完善党政联席会议制度,保证科学民主决策的措施

2010年后,根据教育部条例提出的党政联席会议制度逐渐成为高校(院系)决策机制中的重要形式,但条例内未涉及具体的实施措施,在具体贯彻党政联席会议制度的过程中,各高校(院系)应根据自身的校情、院情出台相应的贯彻制度。针对贯彻实施中出现的问题和情况进行改进和完善,保证党政联席会议制度发挥科学民主决策作用。

3.1 合理确定议事范围,提高决策效率

党政联席会议列入的议题主要针对事关高校(院系)改革发展、稳定持续健康发展的重要事项,主要包括影响和促进高校(院系)发展的重要项目的推进和落实、重大科研教学项目的推进落实、重大资金的预算、调拨与调配、人才引进和重要干部的任免、贯彻落实教育部、上级教育主管部门相关文件精神和决定,上级部门的行政决策、高校(院系)的年度改革发展计划及涉及广大师生切身利益的重要决策等。常规性工作和一般性工作除要进行重大调整外,不列入党政联席会议议事范围。议事项目,应由领导班子成员共同商议确定,根据具体分工不同,组织相关力量对议事项目进行事前协调和商议,提出相应的方案和提议或建议和意见,待召开党政联席会议时进行民主集中讨论决策。

3.2 确定科学的会议议事流程

高校(院系)党政联席会议制度应按照民主集中原则确定参政议政人员,相关高校(院系)基层党委领导,行政领导班子成员及按照议事需要所涉及的人员都应该出席和列席参加会议,参与相关事项的讨论、提议和决策。党政联席会议应按照议题确定、方案酝酿、会议民主讨论、集中决策的基本流程完成。会议由高校(院系)基层党委领导根据会议计划进行召集和确定,相关会务人员要提前通知与会领导和人员,与会人数必须为应到会人员的2/3及以上,会议记录人员对会议中的讨论、发言和决策做好详细记录。联席会议中,原则上按照一事一议的过程进行,根据分工,由有相关的党政领导或人员主持相关议题,并组织与会人员对本议题充分发表个人意见和建议,民主集中形成决议。一些涉及广大师生切身利益的议事项目,应事先广泛调研,听取和收集师生意见,形成符合大部分人利益的实施方案,再召开党政联席会议讨论研究改进和完善方法。暂时未能达成共识的可暂不决议,再经充分调研和征求意见后形成更加可行的方案。党政领导可适时召集联席会议再进行民主集中讨论决策。

3.3 贯彻落实会议决议

会议决议应按具体党政分工不同,由相关党政领导班子成员对会议决议进行贯彻实施。实施过程中,非分管领导和相关人员应予以积极配合并协助做好相关协调沟通工作,保证会议决议能够顺利、圆满贯彻落实。

3.4 强化考核和指导

(1)要将党政联席会议制度的实施作为考核高校(院系)领导的重要内容,将会议制度实施情况和会议决议的落实纳入相关领导的年度考核指标。相关指标和个人奖惩和待遇挂钩,保证考核取得实效。

(2)加强制度落实的指导。加强对高校(院系)领导班子的培训和指导,加强其对党政联席会议制度的内涵、重要意义和作用的理解,指导各基层高校(院系)建立和完善党政联席会议制度,促进科学民主决策。

3.5 加强集中民主文化建设

高校(院系)应加强民主文化建设,营造民主议大事、集中讨论定决策的集中民主文化氛围,为更好地贯彻落实党政联席会议制度、提高民主科学决策创造良好的贯彻实施环境。

参考文献

[1]王毅.完善高校二级院(系)党政联席会议制度的思考[J].社科纵横,2012(27).

[2]刘宏艳,赵文华,黄海洋,等。创新高校院(系)党政联席会议制度研究[J].思想理论教育,2011(11).

[3]裴银伟.高校院(系)党政联席会议制度刍议[J].世纪桥,2009(7).

篇9:民主会议记录

关键词:古田会议;民主集中制;重要性

收稿日期:2009-10-21

作者简介:林炳玉(1963-),女,福建武平人,中共龙岩市委党校党史党建教研室主任,教授,研究主向:党史党建。

民主集中制是指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度,是中国共产党的根本组织制度和领导制度。民主集中制的民主,就是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性创造性的充分发挥;民主集中制的集中,就是全党意志、智慧的凝聚。80年前在上杭县古田镇召开的红四军第九次党代表大会(即古田会议),解决了在农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的中国共产党建设成为无产阶级政党、所领导的军队建设成为无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题,成为中国共产党和人民军队建设史上的重要里程碑。古田会议之所以能成功召开,是和毛泽东、朱德、陈毅等老一辈革命家正确地实行民主集中制紧密相连的,从这个意义上说,古田会议是正确实行民主集中制的成果。

一、没有集中指导下的民主,必然会导致极端民主化倾向

红四军创立初期,主要由毛泽东领导的秋收起义部队、朱德陈毅率领的南昌起义部队、袁文才和王佐领导的绿林武装、彭德怀领导的红五军的一部分等几部分的武装力量组成。由于部队的基础大部分是原旧军队、农民小资产阶级等出身,不可避免地带来原旧军队的思想作风、农民和其他小资产阶级思想观点等等,这些思想必然反映到红四军党内。极端民主化的思想就是一个当时较为典型的表现。陈毅关于朱毛红军的党务概况报告(二)就指出:红军中存在“极端民主化。……上级的命令未经下级讨论,下级便不执行或者说上级包办,说上级是家长制。军事机关的命令也常有托故不执行的毛病。”[1](P.755-756)面临红四军中存在的各种非无产阶级思想,如何保持无产阶级政党先锋队性质,建设一支党领导的新型人民军队,成为红四军领导人急需解决的重大问题。围绕这一重大问题,红四军党内产生了不同意见的争论。毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》一文中阐述了当时存在这一思想分歧的情况:“四军党内种种不正确思想的来源,自然是由于党的组织基础的最大部分是由农民和其他小资产阶级出身的成分所构成的;但是党的领导机关对于这些不正确的思想缺乏一致的坚决的斗争,缺乏对党员作正确路线的教育,也是使这些不正确思想存在和发展的重要原因。”[2](P.85)为了解决这些问题,红四军曾经召开过党的七大和八大,然而,在这过程中,由于如何实行党对红四军的领导的认识问题上意见不统一,甚至错误地认为实行党的领导是“家长制”,因而在解决问题的过程中,虽然想通过充分发扬民主途径来寻求问题的解决,如,红四军七大提出的号口就是“号召努力来争论”。但由于党内对民主集中制的真正内涵没有全面的认识,错误地认为党委的集中会导致“家长制”,因而实行民主的过程离开了党的集中指导,导致出现分散主义、极端民主化的倾向,影响了红四军思想的统一和行动的一致。毛泽东提出的正确的意见没有得到认可,使如何建设党和军队的原则性问题没有得到解决。

二、只有实行民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,才能解决党内矛盾、达到党的团结和统一

为了解决红四军党内的矛盾,在红四军党的七大后,陈毅赴上海就红四军党内的现状向中央作了实事求是的汇报。中央在听取意见的基础上,《中央给红军第四军前委的指示信》(一九二九年九月二十八日)(九月来信)中,敏锐地指出了红四军党内存在的问题,其中一个重要的问题就是没有正确地实行民主集中制。信中指出:“党的一切权力集中于前委指导机关,这是正确的,绝不能动摇。不能机械地引用‘家长制这个名词来削弱指导机关的权力,来作极端民主化的掩护。前委对于一切问题毫无疑义应先有决定后交下级讨论,绝不能先征求下级同意或者不作决定俟下级发表意见后再定办法,这样不但削弱上级指导机关的权力,而且也不是下级党部的正确生活,这就是极端民主化发展到极度的现象。前委在前次党的争论问题,即表示这个弱点,这是一个损失。”[1](P.486)

中央九月来信正确阐明了红四军党内实行民主集中制的重要性,使毛泽东、朱德、陈毅等红四军党的领导人,认识到了红四军党内在实行民主集中制问题上存在的不足,及对红四军党和军队建设产生的危害。他们从党和人民的利益出发,从革命的大局出发,开展了批评与自我批评,及时纠正存在的不足,从而达成了新的政治上的团结和统一。根据中央九月来信的精神,为纠正红四军党内存在的各种错误思想,红四军党内展开了一次党委集中指导下充分发扬民主的过程。毛泽东、朱德、陈毅等红四军党的领导人在闽西的长汀、连城新泉、上杭古田等地深入连队召开座谈会,找干部战士谈话、谈心,召开红四军各级党代表的联席会,仔细了解和检查部队和党内存在的各种问题,虚心听取各种不同意见。要求大家敞开思想,畅所欲言,出于对党和红四军的事业的大局,大胆地揭露党内、军内存在的各种非无产阶级思想,分析存在问题的根源、危害及克服的办法。毛泽东充分吸取了各种有益的意见和建议,在这基础上,起草了红四军第九次党代表大会的《决议》。《决议》实事求是分析了红四军党内存在各种非无产阶级思想,包括思想方面的主观主义,个人主义和绝对平均主义;政治方面的单纯军事观点,流寇思想、盲动主义思想残余;组织方面的极端民主化的错误倾向,非组织观点。并分析了出现这些问题的根源,指出党内的这些错误思想实质是无产阶级和各种非无产阶级的矛盾,是思想矛盾,即思想认识上的矛盾。并有针对性的提出了解决这些思想问题的办法。在充分发扬民主基础上形成的《决议》,是集体智慧的结晶。如,罗荣恒等同志提出的“废除肉刑”的意见,毛泽东极为重视,作为《决议》第六部分而体现。

古田会议召开之前一系列关于民主和集中问题上的讨论和实践,使红四军党的领导人深深地认识到了正确地实行民主集中制的重要意义。这从《决议》中有不少篇幅阐述民主集中制的问题就可以看出。在《决议》的核心部分“纠正党内非无产阶级意识的不正确倾向问题”中指出:极端民主化的危险,“在于损伤以至完全破坏党的组织,削弱以至完全毁灭党的斗争力,使党担负不起斗争的责任,由此必然走到革命的失败,同时亦就是帮助了统治阶级反革命寿命的延长。”并分析了这一错误思想的来源,提出了纠正的办法是“在组织上厉行集中指导下的民主生活。其路线是:1.党的指导机关要有正确的指导路线,遇事要拿出办法,以建立领寻的中枢。2.上级机关要明白下级机关的清况,及群众生活情况,成为正确指导的社会来源。3.党的各级机关决定事情不要大随便,一成决议,便须坚决执行。4.上级机关的决议,凡属重要一点的,必须迅速地传达到下级机关及党员群众,其方法就是开活动分子会,或支部以至纵队的党员大会(须查看环境的可能),派人出席作报告。6.党的下级机关及党员群众对于上级机关的指示,要详尽的讨论,以求澈底了解指示的意义,并决定对他执行的方法。”[1](P.803-804)这些思想,都充分体现出对民主集中制的正确认识,是民主集中制的理论与红四军建设实践的有机结合。

三、新形势下必须坚持和健全民主集中制,充分发扬民主,维护党的集中统一

80年前古田会议成功召开的历史证明,坚持民主集中制,党的事业才能取得成功,才能维护党的集中统一。古田会议过去80年了,新的历史条件下,党的民主集中制不但不能削弱,而且必须更好地坚持和健全。习近平在中央党校2009年秋季开学典礼上的讲话中指出,坚持和健全民主集中制,是60年党的建设实践的启示之一,“我们党在长期实践中创造性地运用和发展民主集中制原则,制定规范党内政治生活、处理党内关系的基本准则和具体制度,形成了党在组织建设上的鲜明特征。”党的十七届四中全会通过的,就坚持和健全民主集中制,积极发展党内民主作出重要部署。指出“党內民主是党的生命,集中统一是党的力量保证。必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,以保障党员民主权利为根本,以加强党内基层民主建设为基础,切实推进党内民主,广泛凝聚全党意愿和主张,充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性,坚决维护党的集中统一。坚持以党内民主带动人民民主,以党的坚强团结保证全国各族人民的大团结。”

党内民主是党的生命和活力之源,是民主集中制的政治基础。充分发扬民主,是新时期坚持和健全民主集中制的重要任务。没有民主的集中,是假集中,必然导致“家长制”,“一言堂”。今天,我们党已经是执政党,和80年前相比,地位和面临的任务都发生了深刻的变化。我们党有7000万党员组成,要使这一巨大的组织肌体健康、坚强有力,必须保障党员民主权利;党今天是在改革开放条件下执政的执政党,正在带领13亿人民建设中国特色社会主义这一伟大事业。只有发扬党内民主,保障党员民主权利,广大党员才能为党的事业积极建言献策,才能集全党全民之智慧,使决策更加民主化科学化,防止权力专断、滥用;我们所建设的社会主义民主政治是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的民主政治,党内民主对人民民主具有重要的示范和带动作用。

坚持集中指导下的民主,才能形成全党政治上思想上行动上的高度一致。坚持党和国家的集中统一,维护中央权威,是贯彻民主集中制的内在要求,是全党全国人民的最高利益所在。也是党的力量之所在,是革命和建设事业胜利的基本保证。没有集中的民主,最终使党成为一盘散沙。因此,坚持和完善民主集中制,一方面必须充分发展党内民主,使党员在党内心情舒畅、能充分发表意见、交流思想,另一方面要有强制性的纪律约束,保证党员思想行动的统一,做到二者相辅相成、相互促进。真正形成又有纪律、又有自由、又有统一意志、个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。

参考文献:

[1]中共中央文件选集:第五册(一九二九)[M].北京:中共中央党校出版社,1990.

[2]毛泽东选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991.

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