2020年读《开学第一课》有感（精选6篇）
篇1：2020年读《开学第一课》有感
2020年读《开学第一课》有感（通用5篇）
当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的2020年读《开学第一课》有感（通用5篇），希望对大家有所帮助。
读《开学第一课》有感1今天晚上，在爸爸妈妈的陪伴下，我们一起收看了2020年的《开学第一课》。从今年的节目里，我感受到了人民的担当和生命的意义，也更加体会到小学生肩上的责任感。“少年强，则国强”，在这样的激励下，我开启了新一学年的学习。
今年的“开学第一课”是围绕新冠疫情展开的，相比往年，这个主题更加深刻，更加让每个人都感同身受。节目中有我最最喜爱和敬佩的钟南山爷爷，他和我们分享了自己学医的故事；我还看到了疫情期间，建议我们小朋友“早餐不要只喝粥”的张文宏主任，他幽默风趣，是一个很亲切的医生；当然，还有最让我期待的陈薇院士带来的“疫苗”的消息。
“疫苗”是战胜疫情的终极武器，也是最有效的科学手段之一，陈薇院士带领团队研制的新冠疫苗已经进入了三期国际临床试验阶段，真的太厉害了！陈薇院士还分享了很多她们和病毒抗争的故事和疫苗的知识，听完之后，我感觉自己的知识水平都有了很大的提升。疫苗生产线下线的当天，刚好是陈院长的生日，她说：“除了胜利，别无选择！”我想，这应该是她收到的最好的生日礼物。
开学第一课，让我感受到了我们国家科学技术的进步，我们的医疗水平相比以前，有了很大的提升，体现在我们应对疫情的能力上，也体现在我们研制疫苗的能力上。未来，我们的科学技术一定还会有更大提升。
开学第一课虽然播完了，但是它带给我的感动和鼓励却永远刻在了我的心中。
读《开学第一课》有感2人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。这便是学习知识的`好处，金秋九月迎来了一年一度的开学季节，意味着我们即将告别暑假的时光的时光，接受新的知识洗礼，抛开之前的玩耍心情，全身心的投入学习当中，而在开学前学校统一安排了一节特别有意义的公益节目便是《开学第一课》了，之所以为什么要安排在这个时间段无非是为了在开学前稳住军心，通过每年的励志事件进而来更好的学习成长。
晚上8点时观看了开学第一课时，每一分一秒都历历在目，今年主要讲述的是关于少年强，中国强的主题，一场突如其来的病毒改变着了我们身心健康，生活保障上得到了前所未有的危机感，使得人民惊心胆颤，人民群众险入了惊慌当中，而在惊慌当中中国人民英雄选择站出来了，那些奋战在一线医护人员天使用自己的生命在默默的为我们付出着，而我们并没有置身事外，而是选择安静的呆在家里，默默的为一线战斗人员祈祷加油着。
或许有些事情亲身经历过才明白并不能用困难这两字来形容了，好在祖国英雄们用他们的实际行动为我们支撑着共抗宝贵的时光，这段辉煌的历史将会刻骨铭心的印在我们心中。
通过节目上使我更进一步的了解到那些在一线的工作人员，那种无私奉献，艰苦奋斗，不顾生命的安危而一步步向前进着，仿佛在他们字典里没有后退这个词，这一幕让我触目惊心，历历在目，每一次感人的敬业行动，背后换来的是我们幸福安康，平稳的生活，试问一个拥有顾全大局，牺牲自我的心是多么的强大。而坚守在一线的人大多数都跟我们一样是个普普通通的老百姓，他们也有自己的家，自己的亲人，像一颗天上明亮的星星一般，驱散着周围的黑暗换来了我们的光明，作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。所以我们要趁年轻的时候努力学习，正如少年强，则中国强的原理。
最后节目还给我们分享了关于病毒的一些防范知识，勤洗手，多通风，少出门，多戴口罩，加强体育锻炼提高自身身体素质和注重个人卫生。然后通过开学第一课的知识为今后的人生做出改变吧！将来为社会，为祖国做出更多的贡献！
读《开学第一课》有感3一年一度的开学第一课开始了，今年的主题是少年强，中国强，吃过晚饭之后，我跟爸爸妈妈坐在客厅一起观看，我还记得我第一次看到这个节目的时候，就觉得跟平时看的动画片不一样。
因为每一次看完都会有很大的收获，学习他们的抗疫精神，以他们为榜样，所以我都会把它写下来。看完开学第一课之后，我都会让爸妈跟我一起讨论，看看他们有什么感受可以跟我一起分享。
经过一番的研讨，爸爸妈妈总会夸我聪明，因为每一次的开学第一课都是我的老师，教会我很多知识以及新的认知，让我们一直陪着开学第一课成长吧！
时间在每个人的生命中仿佛一名匆匆过客，来去皆无影无踪。转眼间又是一年开学季，同学们的心情早已是按奈不住的激动，终于等到假期的结束，重返校园继续上课学习。
随着同学们的开学，央视也播出了《开学第一课》，对于这个教育节目，老师都会安排学生进行观看。每年的这一期节目主题内容都不一样，今年的主题是“少年强，中国强”。特殊的一个年份，疫情的出现，许多白衣战士冲到了一线，迎难而上，为生命安全而战，一路上披荆斩棘，无所畏惧。他们的精神值得每一位同学所敬佩和学习，是最引以为豪的中国人。
读《开学第一课》有感4今天，我看了《开学第一课》，我对英雄有了新的认识。什么是英雄呢？以前我以为是像孙行者一样能斩妖除魔的神仙；或者是像刘备匡扶社稷一样的英才；或者是像爱迪生一样能发明电灯的科学家。我以为英雄都有三头六臂。当我看了开学第一课后，我对英雄的理解完全发生了转变。
当新型冠状病毒产生后，那些白衣天使，为了守护我们，他们整天跟病毒战斗；为了守护我们，他们有人牺牲了。我终于明白了，世上没有从天而降的英雄，只有那些为祖国的事业而奉献自己生命的平凡人，他们才是真正的英雄。为了我们可以自由的呼吸空气。那些医生成天只能带着口罩，穿着厚厚的防护服，脸上勒出很深很深的印记，在一线与病毒斗争，挽救那些被感染的患者，阻止病毒蔓延。
我想：这世上没有超级英雄，不过是无数平凡人发出的点点光辉，然后这些萤萤光辉汇成璀璨星河。致敬你们，我可爱的英雄们。
读《开学第一课》有感5“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”
这是我非常喜欢的《少年中国说》，今年《开学第一课》的主题刚好是“少年强，中国强”，展现了中国少年儿童在疫情中的成长和精神面貌，相比往年的开学第一课，给了我更多的感触。
因为新冠疫情，所以今年上半年，我们大多数时间都在居家学习，《开学第一课》节目上也创新开启了“云课堂”模式，在北京、武汉设置了课堂，让全国很多地方的小学生可以一起上课，一起交流，我也见识到了让我非常钦佩的哥哥姐姐们。
湖北的王睿哥哥连线了钟南山爷爷，并且立志成为一名像钟南山爷爷一样有担当的医生，他已经收到了北京大学医学部的录取通知书，成为了钟南山爷爷的大学校友，真的好厉害，我特别羡慕他！
武汉的“云课堂”所在地曾经是武汉方舱医院，也是武汉的付巧姐姐治疗新冠肺炎的病房和备战高考的教室。疫情期间，付巧姐姐不幸感染了病毒，那时她是一名高三的学生，学习压力大，并且受到疾病折磨。但是她仍然积极乐观地面对这一切，她和大家分享了很多来自全国各地的温暖，是一个很阳光，充满了正能量的姐姐。
疫情期间，我们全国的小朋友停课不停学，都乖乖在家里读书，不管是知识上还是精神上都收获了很多。
看着这些勇敢、努力的哥哥姐姐，我不禁感到很惭愧。在学习和生活中，我还有一些娇气和贪玩，写作业的时候也喜欢磨磨蹭蹭。看了今年的《开学第一课》，我要在新学期有新面貌，做一个像这些哥哥姐姐们一样优秀的学生！
篇2：2020年读《开学第一课》有感
观看《开学第一课》有感心得1
昨天晚上，我在老师的安排下看了一个视频：《开学第一课》。本次的《开学第一课》，和我们抗战胜利x周年有着很大的关系。因为本次主题是：英雄不朽。
开始时，首先唱的是我们众所周知的主题曲《第一课》。唱完后，突然投影仪上出现了一个坐在地上的小男孩，咦?那不是我们在五年级里看图写作里的小男孩吗?他怎么在这儿?
主持人介绍完这幅图片后，上课铃就响起了，第一节课是：爱国。说到爱国，主持人便讲起了国歌。而且并请出了年老93岁的秦怡老师，让她给我们讲一讲和聂耳的故事。
讲完后，主持人请出了我们众所周知的大陆青年组合“TFBOYS”，来和我们一起冲国歌。唱完后，主持人又给我们讲了东北抗日英雄赵一曼，和一位将军，他也是一个父亲左权，的故事。并请人，朗诵左权写给亲人最后一封信。而且还请出坚持不坐轮椅上场的左权大将军的女儿，左太北奶奶，让她讲述当年的故事。讲完后又送给左太北奶奶一个左权将军的铜像。
上课铃响起了，第二课令我最深刻的那句：英雄就要爱国。
观看《开学第一课》有感心得2
今天我观看了中央电视台《开学第一课》，我为祖国感到骄傲。
首先第一部分字以渊源，看了甲骨文的讲解，我了解了汉字是怎么衍变来的，我觉得我们的祖先真的太伟大了!来自美国的“汉字叔叔”理查德?西尔斯让我感动的落泪，他为了研究中国的汉字，发费了他所有的金钱，放弃了稳定的工作，他的故事感动了每一位中国人，我想一个外国人都能这么热爱中国的文字，作为中国少年的我更应该好好学习和发扬。接着，主持人带着小朋友玩了一个有趣的汉字游戏，我看的捧腹大笑，学习也可以这么有趣。
有个成语叫“文武双全”，看了精彩的武术表演，我明白了不光要学习知识，还要经常体育锻炼身体。围棋冠军柯洁他从小就喜欢围棋，他的梦想就是成为世界冠军。他通过自己的努力和坚持终于实现了目标。虽然后来和机器人的对决中失败了，但他仍然热爱围棋。
还有翻译家老爷爷，外国汉语教授米斯巴，他们都很热爱中国的汉字和文化。这里有感人的故事、有趣的游戏和好看的表演，我爱看《开学第一课》。
观看《开学第一课》有感心得3
当天晚上，我看了《开学第一课》，直到看完之后我才体会到“落后就要挨打!”这句话。今年的《开学第一课》主题是英雄不朽，总共有四节课，分别是爱国、勇敢、团结、自强。
节目开始后，主持人王小丫给我们讲到一个为国牺牲的女英雄：赵一曼，赵一曼因中弹晕倒，被日本鬼子抓回，无论日本鬼子怎么折磨她，她也誓死不说队伍的秘密。听到这个故事以后我十分感动，也恨不得回到那个年代为所有牺牲的战士们报仇!接着，主持人又给我们介绍了一个抗日战士——左权，左权是部队的队长，可是严厉的左权也有善良的一面，在他写给家里的信里，每一次都会提到自己的妻子和女儿，可无情的日本鬼子却要拆散这一个幸福的家庭，一颗炮弹落下，就让左权的女儿再也见不到自己的爸爸......然后，主持人给我们讲了一件中国人永远也不能忘的事情——南京大屠杀，无情的日本侵略者杀死了三十万无辜的中国人，当时竟然还有两个日本侵略者比赛看谁先杀死一百个中国人，那时的南京，横尸遍地，躺在地上的全是中国人......这一段历史我是怎么也不会忘记的。到节目结束后，节目告诉了我们;一定要记住祖国的耻辱，要努力学习，长大报效祖国。
观看《开学第一课》有感心得4
开学第一课，的确有趣有料有态度，在深深受教之余，不禁自问，作为一个默默无闻的园丁，我的课在教学生什么?学生乐于上我这样的课吗?
如果有这样一份问卷调查，我八成会掩面而逃，无法直面结果。《开学第一课》授课形式的特点是寓教于乐和现身说法。
枯燥的方块字到了授课专家的手里，仿佛就有了生命，承载着历史的变迁和故事。
耳熟能详的诗歌在许渊冲先生满怀激情的讲解下，带给我们柳暗花明之冲击。
每一块内容，每一个环节都在轻松、愉快的气氛中完成对中华骄傲的虔诚与慨叹。
《开学第一课》呈现出来的绝对是中华骄傲的冰山一角，我们顺着时间之流领略了灿烂辉煌的中国骄傲的一个侧面，而生活中每一课才是我们落实绮丽梦想的一块块基石。
孩子们刚刚被唤醒的中国心和激荡的爱国情很有可能在平淡无奇的枯琐时光而渐渐淡忘，把这份绵延不绝的智慧瑰宝发扬光大才是的谦卑。
武艺十八般，每个孩子都有自己感兴趣的一部分，对于自己的专长更要坚持，做到极致。也许，你就是下一个郎朗，下一个柯洁。
追逐梦想的过程中，会有无数的“拦路虎”，你要禁得住x耐得住寂寞，培养自己的核心竞争力，他日，中华骄傲，定有你的一份功勋。
读好书、写好字、做好人、健好身，千里之行始于足下。从点滴做起，一贯而终，小苗终将成大树。
观看《开学第一课》有感心得5
9月4日晚，我观看了《_开学第一课：英雄不朽》，深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。
这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。
节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。
一封迟来的家书，感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都动容落泪。在危难之中，对祖国的这份爱，让英雄们忍受分离的伤痛，只为了让更多的人能够与亲人团聚。
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。
《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFBOYS，在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。
没有那些没有当初的英雄们的热血奋战，哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家，为了人民艰苦奋斗的老战士们，在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄。
篇3：开学第一课
升起的阳光,哼着歌谣
心情像彩虹,缤纷舞蹈
你我的脸上,写满微笑
相同的呼吸,相同心跳
敞开心去看,幸福环绕
放飞你的梦,不怕山高
勇敢做自己,就是最好
成长的路上,总有烦恼
与伙伴一起,爱的拥抱
校园的花草,一同长高
开学第一课,用心起跑
相同的呼吸,相同心跳
…………
开学第一课,用心起跑
相同的阳光,相同照耀
每一次鼓励,温暖怀抱
相信你会成,我的骄傲
开学第一课,爱的筑造
注:
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,上面是节目主题曲的歌词。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,每年一个主题。2014至2015学年的主题是“父母教会我”,分孝、爱、礼、强四讲。
大脸猫发问:
篇4：开学第一课
因此，我就用这一节课的时间，让学生消除对本学科的错误认识，端正学习态度，激发学生学习兴趣和动机，了解学习方法，培养其对思想品德课及其老师的情感，为以后的教学打下良好的基础。于是，这节课就做出如下安排：
一、让学生明确思想品德课的性质
本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。主要有以下特点：
1.思想性
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义的思想情感，逐步树立中国特色社会主义的共同理想，为学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。
2.人文性
注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，进而培养其坚强的意志和团结合作的精神，以促进学生人格健康地发展。
3.实践性
注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。
4.综合性
从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容进行有机整合。
二、让学生了解思想品德课的基本理念
1.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础
人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。初中生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。本课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，为他们正确认识自我，处理好与他人、与集体、国家和社会的关系，促进其思想品德健康发展，提供必要的帮助。
2.帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求
初中学生正处于青春期，并向成年人过渡，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。本课程的任务是引领学生感悟人生的意义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念，从而学做负责任的公民，过积极健康的生活。
3.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则
思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化。本课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通过道德践行促进学生思想品德的形成与发展。
三、让学生知道思想品德课的目标
本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。
四、让学生明白思想品德课的地位、作用以及与其他课的关系
在整个初中学科体系中，思想品德课应居首位。它除了传授知识，还在于着重育人、培养思维能力。教育德为先，是国家一贯坚持的方针。在培养人的过程中，思品课有着绝对不可替代的作用。它是初中育人的主要阵地。只有心理健康了，品德良好了，学生才能更好地学习其他的知识，才能更好地发展。我常常给同学打一个比方：我们每个人就好像一辆汽车，学习其他课就给这辆车安上了动力系统，而学习思品课就等于给它安上了方向盘。假如一辆车没了方向盘，将会是什么后果？动力越强，它对社会的危害就越大。这样的车能上路行驶吗？所以有人总结说，有德无才是次品，有才无德是危险品，有德有才是精品。近年来，社会上出现的青少年思想道德水平下降，犯罪率上升现象，无一不在提醒我们加强思品课教学的重要性，要求我们各科老师都要贯彻育人的理念。
其实，思品课提高了学生对学习的认识，端正了学习态度，激发了学习兴趣与动机，就为学生学习其他课打下良好的基础。不仅如此，思品课还能极大地锻炼学生的思维能力，更能直接地提高学生的学习能力，为学习其他课提供帮助。经过20多年的教学，我发现许多政治成绩好的同学往往数学成绩也好，反之亦然。我从中似乎悟出了其中的道理。表面看来，政治课与数学课是风马牛不相及的，但实际上二者有着很大的关联，那就是都有很强的逻辑性。政治课包含许多哲理（哲学是它的有机组成部分），这些观念是需要很强的思维才能理解的。通过政治课的教学，就能提高学生的思维能力，尤其是逻辑思维能力。而这种能力恰恰是学习数学所必需的，也对学习其他课程有巨大的促进作用。
五、让学生更新老师“教”与学生“学”的关系
由于各种原因，在许多学生的心目中，思想品德课就是老师讲学生听。照本宣科是最差的教学，能把思品课上成故事会是最好的老师。一学期没有作业，到临考前，老师勾勾重点，学生死记硬背就行了，这就是当前学生心目中普遍存在的思想品德课的“教”与“学”。对此，我从以下几方面予以纠正：
1.师生角色的转变
在传统的教学中，老师是主角，是主宰，学生处于从属和被动地位。而在现代教育中，教师是教育教学的引导者、参与者、合作者，是学生的朋友，学生才是主体、主角。师生是平等合作的关系。
2.教学更注重过程和情感交流
教学的方式更多的是合作式、探究式。学生是课堂的主角，老师只是起主导作用的配角。老师把时间、空间还给学生。让学生真正享受主人翁的待遇。
3.教学相长
通过教学，既促进学生的发展，也促进教师的专业成长。“一切以学生为中心”绝不是一句空话。在教与学中，学生不断地成长，学生的“学”时时刻刻都在评价老师的“教”，而这种评价则默默地促进教师的发展。
六、介绍本学期的要求
1.课前准备
准备好书、笔记本和笔，在预习的基础上带着问题准备听课，或者在完成其他课前准备活动之后静候老师。
2.在严格遵守纪律的前提下，应全身心地投入到教学中
积极自主探究、提问，愉快地合作学习，师生之间、同学之间互相尊重、互相学习，形成良好的学习氛围和融洽的关系，让每个人感受到教学的快乐！
3.课后及时复习，将学习的知识运用到生活中去，做到知行统一
七、简单介绍本学期的教学内容
以每册书的目录为主，介绍本期的学习内容，以及通过教学应达到的教学目标，让学生做到大致了解，心中有数。
八、小结
通过本节课的教学，同学们了解了思品课的性质，本学科的教学理念、教学目标，知道了教与学的方式与方法，消除对思想品德课的种种误解，从而端正学习态度，为以后的学习打下较好的心理基础。
九、布置作业
制订本学期思品课的《学习计划》。
（作者单位 四川省南充市七中）
篇5：2020年读《开学第一课》有感
2020开学第一课的观后心得有感1
伴随着TFBOYS《第一课》的歌声，节目开始了，我做为新时代的接班人，认真的聆听着老兵们在长征路上可歌可敬的故事。传承长征精神，坚定的信仰，把所有困难都踩在脚下。
两万五千里长征艰苦卓绝，他跨越了中国14个省份，翻越了20多座大山，跨越了30多条河流，学过了世界上海拔最好的湿地。20多万长征战士最后只剩下3万人。此次长征是何等艰辛，何等危险。
99岁老红军胡正先爷爷讲述了长征途中通信故事，他目睹着身边战友中敌弹牺牲，雪山上忍饥挨饿48天等惊心动魄的瞬间，说明红军为我党和国家奉献一切，坚定不移。还有梁天文和政委杨朝礼的事迹，战友情深。杨政委危急关头牺牲自己，战斗到最后时刻的革命信念。还有贺龙元帅女儿讲述了自己父亲在长征途中战斗时所向披靡，一往无前。还有很多这样的事，听着红军的歌声，再想想我们现在的生活，多么来之不易，我们要继承红军的精神，面对挫折毅然向前，遇到困难不屈服，不后退，跌倒了爬起来，终将达到胜利的彼岸。每个成功都需要坚持不懈的奋斗，终会迎来成功的曙光。
2020开学第一课的观后心得有感2
以前在学校，我常常被老师派去参加各种大大小小的比赛，什么智力竞赛、沙画比赛……只要我有能力参加的比赛，老师总会想到我。妈妈呢?每当接到老师下达的“圣旨”她可就别想休息了，只要一有空，她就帮我练习，帮我打扮，带我到处找老师。以前的妈妈多好啊，可现在……
那次，学校让我去参加歌咏比赛，我一回家便抓起电话，飞快地拨通了妈妈单位的电话。“喂，您找谁?”话筒里一个熟悉的声音传来。“妈妈!是我，学校让我参加一个歌咏比赛，您看我能去吗?”“莹莹，你自己作主吧，你不小了……”“妈妈你真讨厌。”我不免有些失望，一股莫名的感觉涌上心头。
晚上，我赌气没和妈妈说一句话，吃完饭便一个人在小房间里练了起来。一直练到夜深，妈妈也没来看我，而我似乎比以前练的更认真了。
到了比赛那天，我静静地躺在床上等妈妈来为我打扮，可好久不见动静，我心中迷惑不解，试探着问：“妈妈?”“哦，今天你自己打扮。”屋外传来妈妈的声音。我怔了：妈妈真的不喜欢，不关心我了?我带着悲伤和不解慢慢的穿好衣服，走向赛场。
到了比赛场地，那气氛可真是热火朝天，不大的地方挤满了人。我刚找个空位子坐下，就看见一位母亲正陪在一位小姑娘身边，一边为她擦汗，一边柔声说：“乖乖，要为妈妈争气呀。”旁边，一个满头银丝的奶奶正在给一位小男孩喂润喉糖。环顾四周，除了我，每一位参赛小选手身边都围满了“陪赛者”。
我的心似乎被什么东西碰了一下，只觉得十分难受，一阵辛酸涌上眼眶，晶莹的泪水即将满出。我想哭，但又不想被周围的人发现，便一个人快步走出会场，躲进卫生间，涌出了一串串泪珠。正当我伸进口袋拿卫生纸时，我忽然摸到了一块硬硬的东西，展开一看，是张纸条，上面是妈妈的字迹：莹莹，你别怪我，之所以我让你自己决定，自己打扮，是因为你不能再做一个躲在妈妈翅膀下的小鸟，你要学会独立。如果你在比赛中获得好名次，妈妈将为你高兴;如果你没获奖，那我也很高兴，因为你在独立方面是合格的。永远爱你的妈妈。
2020开学第一课的观后心得有感3
今天收看了大型公益节目《开学第一课》，它在古老的八达岭长城隆重开课了，这节课的主题是“我的梦——中国梦”。
节目分为《我的梦》、《坚持梦想》、《探索梦想》、《中国梦》四个篇章，并且邀请了武打影星李连杰，着名影星章子怡等讲述他们的明星梦想变成现实的.心路历程，还有韩庚等人，用游戏和表演的形式与同学们融在一起，共同来谈论梦想。
在这堂课里让我感动和难忘的人很多很多，最让我难忘的是那两个截肢的哥哥，一位虽然上天折断了他飞翔的翅膀，但折不断他坚定的梦想，即使当运动员的梦想破灭了，他也会从新树立起另一个梦想，像学习进发，手臂没有了但我有大脑和智慧，在比别人起步晚的情况下，用坚定的意志不懈的努力来完成梦想，最终取得了当地文科第一名的好成绩;另一位也是怀揣梦想最终成为有名的钢琴师。最让我感动的是玉树和舟曲的灾区同学们，家没有了学校没有了，但他们的梦想还在;泥石流冲走了亲人冲走了朋友，但冲不走每个人追求的梦想。灾难是无情的，他们坚持实现梦想的决心是有情的。
这开学的第一天为什么要用“梦想”做主题那?因为我们每个人都各自不同的梦想，有了梦想，才有追求的动力;有了梦想，才有积极向上的决心;有了梦想，才有健康的心灵。只要你努力的去坚持梦想，才会有实现梦想的那一天，所以让我们开启梦想的船，扬起相信自己的帆，起航到梦想的彼岸……
2020开学第一课的观后心得有感4
今年是新中国成立70周年，《开学第一课》以五星红旗之名，燃起了中华儿女的爱国情!革命先辈绣红旗、攀登勇士登珠峰、舰艇军官护和平、科学团队探月球、澳门校长升国旗……他们怀着赤子之心，讲述着五星红旗的故事，用爱与信仰让那一抹最亮的红色，激励着奋斗的中华儿女。
夏伯渝老人，花了四十三年时间、前后五次攀登世界最高峰——珠穆朗玛峰，最终凭借一双人造假肢和内心强大的意志，站上了8848米的最高点。从北坡攀登珠峰的必经之地——第二台阶，曾经被人称作是“飞鸟也无法逾越”的险地。但第一代中国登山队员，用身体搭起中国梯，33年间托起了1300多名世界登山者的登山梦想。“中国梯”不仅是中国的，更是世界的!当“中国梯”架在了珠峰的第二台阶上，当五星红旗冉冉升起在北坡最高峰上，我想每个中国人心中都会是骄傲的。就像九十多岁的老人贡布，依旧清晰的记得当年凌晨插上五星红旗时的情景，记得天气很好，雪花飘飘，内心的炽热融化了周围的坚冰……
嫦娥奔月的美丽神话在中国流传甚久，而今年的一月十一日，嫦娥四号成功登上了月球背面。有这样一群人，平均年龄33岁，他们让美丽的神话，变成了现实。科技是国之利器，只有现代年轻人努力奋斗，不忘初心砥砺前行，才能让五星红旗飘向更高更远的地方!
看到那些为国家强盛所作出贡献的人站在舞台上自豪光荣地演说时，很难想象背后他们付出了多少、多少……
“五星红旗，今天我为你自豪!五星红旗，明天我让你更加鲜艳、辉煌!"彼时的他们正当青春，为了信仰出生入死，前赴后继。今天的我们，要像爱护生命一样，爱护五星红旗，因为它神圣而不可侵犯。他们的故事激励一代又一代青年人，要接过先辈的旗帜，树立远大理想，为中华之崛起而读书!
2020开学第一课的观后心得有感5
每年的这个时候，我们都能在电视机旁，享受一堂别开生面的心灵盛宴。在这里，能学到课堂上学不到的知识，它带给我们的不仅仅是心灵的震撼，更加坚定了我们勇往直前、直面困难的决心和信念。它，就是无数革命先辈带给我们的——开学第一课!
听了革命先辈讲述的故事，我想到了今天我们面对的困难，对于革命先辈来讲，那根本就不叫困难!我们今天的幸福生活，都是革命先烈用漫漫长征路和枪林弹雨中的穿梭换来的，对比而言，我们还有什么理由去惧怕现实生活中所谓的小小的困难?有哪个困难是需要我们冒着生命危险去面对的?
现在的我们，犹如生活在蜜罐中，却缺少了坚韧不拔，坚持不懈的毅力。大事小事，做了，就要为它划上一个圆满的句号。要有始有终!百折不挠!
新学期，我一定要以革命先辈的精神为榜样，努力克服困难，坚持不懈、勇往直前，努力走好新时代的“长征路”!
篇6：2020年读《开学第一课》有感
2020北京公共安全开学第一课观后感篇一
2003年非典，同学们尚未曾留下印象，但却是我们这代人挥之不去的阴霾。时隔17年，疬疫再度来袭，病毒以更加狂奔的姿态把我们的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔离的生存之战。
我们都知道，这场劫难终会过去，此刻再浓烈的情绪也会褪色。然而，我仍然要提醒同学们不要轻易忘记历史教训，不要轻易忘记这次事件所付出的巨大代价和牺牲。我们每天被各种新闻包裹着，深陷巨大网络信息洪流，用不了多久接踵而至的新闻会再次抢夺分散我们的注意力。这种情境下，遗忘是最不费力再自然不过的选择。可我希望同学们不要走这条最容易走的路。
如学有余力，请大家把疫情当作一个课堂，展开更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情带来的社会后续影响，从中了解社会运作、科学防疫、社会经济文化;比如找些经典读物，耐下性子培养自己的人文精神和现代公民意识，思考一个良善的社会应当具备哪些价值等等。
我们能做的并非仅有绝望与无奈，并非只是简单的标签与空洞的口号。我们身上聚集着超出预想的潜能，可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任，坚持真理，修补缺憾，这样才可以减少破坏世界的苦难。这很不容易做到，我们一起努力。
2020北京公共安全开学第一课观后感篇二
2020，新年的钟声敲响时，迎来的不是万家灯火，而是静默中爆发的疫病。
新型管装备病毒蔓延如野火，全国人民如离塬之草，陷入苦战，一批又一批人奔赴前线，一批又一批人倒下，一批又一批人站起来，野火烧不尽，春风吹又生。为救死扶伤而不眠不休的医护人员，为研制新药而埋头苦干的科研人员，为维护治安而奔波的警务人员，为让一线人员吃饭而做亏本买卖的老板，为前方担当重任而担忧捐赠口罩的广大网友……这是一场灾难，也是一条坚韧的线，将全社会的.爱与善、坚强与付出连接在了一起，串成了温暖而强大的力量。在这疫情中，作为学生的我们，也许不能上阵杀敌，但我们能做到撑起自己的一份责任与担当，尽量不出门，佩戴口罩，保护好自己，不让前线的人担心后方的我们。
在延长的假期里，我们可以静下心来思考自身，思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我们不放在眼里的蝙蝠。人类的愚昧与无知触犯了自然的法则，造物主便惩罚了人类以敲响警钟。在城市化、科技化的进程中，生活水平突飞勐进，科技日新月异，人类却在自大的满足感中丢失了对自然的敬畏之心。此时，在困境中挣扎的我们，不仅要抓住生的希望，更要重拾对自然的敬畏之心，不再重蹈覆辙。人与自然是一体的，我们应与自然和谐共生，而不是去伤害、破坏自然。以敬塑自然之姿态，在发展中回归本真。
我们可以静下心来学习。学什幺呢?学习功课，学会担当，学会爱，学会成熟。新时代的我们，不会被眼前的风浪掀倒，在家也能自主学习，力争上游，不落下功课，用知识武装自我。为父母分担一些家务，让他们在工作之余喘一口气。将感动融入实践，将信念融入奋斗，在困境中成长，在逆境中成熟，让爱滋生力量，砥砺前行，成为更好的自己。
“有爱在，春便不会远。”冰雪终会消融，春的唿吸终将使苦战中的人们获得新生。胜利的曙光近在眼前。让我们以敬塑自然之姿态，以学迎春之唿吸，共同迎接光明的未来。
2020北京公共安全开学第一课观后感篇三
今天早上我早早的起床后就坐在电脑跟前迫不及待地打开电脑收看《开学第一课》。今年的主题是《人生大课》，与以往不同的是，这是一个非常时期，我们的祖国和人民正在接受一场严峻的考验——新型冠状病毒肺炎。在这场重大疫情面前举国上下团结一心，一定会早日战胜病毒!
通过课程的学习，我深深地明白作为一名小学生，自身不够强大，但最好的方式就是保持良好的作息，多锻炼身体，保持乐观积极的心态，勇敢面对眼前的困难。同时，心中一定要时刻勉励自己积极努力学习科学文化知识，以后为我们的国家多做贡献!同时，这节课也让我明白，我们应该从小树立正确的价值观念，一定要敬畏自然，敬畏生命，不要逾越道德底线，这样人与自然，人与社会，人与人才能和谐相处!
2020北京公共安全开学第一课观后感篇四
《开学第一课》分为爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。这堂课融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了别开生面的主题班会。“给身边的亲人一个爱的拥抱。
同时告诉他们，感谢他们的照顾与爱护”……这是《开学第一课》给电视机前的学生的倡议。
“全校1000多名同学都将写下观后感，低年级学生则在家长的陪同下观看。”成都建设路小学校长王桔表示，新学期一开学老师就布置了《开学第一课》。成都市二仙桥学校校长张瑛表示，学校2000多名学生都各自在家观看节目，“我们希望五年级以上的同学用心把观后感记录下来，认真体会这堂课的意义。”
看了《开学第一课》，很多人哭了，很多人流泪了……原来爱是这样的，它不是别人要求的，而是一种发自内心的“我要做”。以前我听到一句话“小爱无痕，大爱无疆”，终于明白了它的意思：让我们每个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。
爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。通过这四个篇章，启示爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。
新时代的中小学生如何理解“爱”，如何用实际行动诠释“爱”与“爱国”，正是《开学第一课：我爱你中国》要表达的主题。晚会分为“爱是快乐”、“爱是行动”、“爱是力量”“爱是荣耀”四个篇章，寓情于人，寓情于事，寓情于行，递进揭示爱的本义。以孩子们喜闻乐见的互动方式，为全国两亿中小学生上一堂意蕴深厚的聚焦“爱”的爱国主义教育课。
节目邀请到杨利伟、李连杰、于丹、俞敏洪、邓亚萍、张琳、国旗护卫队等特邀老师，用专题短片、演讲、互动游戏的方式寓教于乐，在孩子们心间播下爱的种子，启示孩子们理解爱的本义、培养孩子们健康的人格，并带领孩子们一起思考应该怎样用实际行动诠释“爱国”。
这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。
汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。
这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。
2020北京公共安全开学第一课观后感篇五
校园是集体生活的地方，人群一旦集中，发生危险的机率便会增大。校园事故主要分为以下三种：
一.火灾：安徽省池州市池州学院宿舍楼曾发生一起火灾，所幸起火时宿舍内并无学生，其他宿舍的学生也在发现火情第一时间疏散到了楼下，所以未造成人员伤亡，但从灭火后的现场情况来看，不仅宿舍内被烧得满目狼藉，宿舍外墙也已被浓烟熏黑。而发生火灾的罪魁祸首是一根烧水用的热得快。该宿舍学生因在烧水时遇上停电，未及时拔掉电源而导致火灾。
校园是集体场所，任何一场火灾都有可能造成大范围伤害。学校应当定期举行消防演习，提高学生自我保护能力。在校园中校园火灾一旦发生，切忌慌张、乱跑，师生都应当冷静弄清着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，快速离开火灾区域。发生火灾时，不能坐电梯逃生，应沿防火安全通道朝楼层下面跑。在及时报警，人员疏散及时，组织救援等各个环节上都顺畅的情况下，火情通常都会很快被控制住。
二.踩踏事故：上海外滩新年前夜发生的那起踩踏事故想必让人终身难忘，该事故致35人死亡，42人受伤。当时上台阶和下台阶者挤成一团，众所周知，上行和下行者挤成一团，这最容易出事故。这次踩踏，受伤者多为学生，这也进一步说明对学生加强安全教育的重要性。未成年学生本身的自我保护能力就弱，如果安全意识缺乏，很容易在事故中受到伤害。
如何避免踩踏事故，以及在感觉到有踩踏危险的时候该如何自救?在拥挤的环境中，人流量较大的情况下，心中要立即警觉起来，注意脚下，千万不能被绊倒。在被人群挤得找不到方向时要保持镇静，努力保持身体直立，并用右手握住左手腕，在身全的前部形成一个三角区，限度保护自己的胸腔，然后身体微微前倾，和人群一起向前走。万一不幸在人流中摔倒，应该将双手护住后颈，双腿并拢，将膝盖向上半身弯曲，头部向膝盖弯曲，使整个身体呈_状，将身体最容易受伤的脏器保护起来，这样可以程度避免危险。
三.近年来校车频发恶性事故，多名儿童丧生于校车安全事故中，如何避免此类悲剧发生已成为家长急切关注的焦点。校车发生安全事故的主要原因是校车质量不达标、超速超载及欠缺管理。校长能否不再让超载的校车上路，家长能否不再抱有侥幸心理让孩子坐上超载的校车，只有学校和家长重视校车安全，负起自己该负的责任，才能从根本上降低校车事故发生机率。
安全教育，很大程度是一种规则教育，在公共场合必须遵守公共秩序。安全意识薄弱对应的是规则意识淡漠，连保护自己生命安全的规则也不尊重。
人的生命只有一次。安全管理和安全教育，不可疏漏，这样才能为人生的平安护航。
由小编梦里水乡整理的文章2020年读《开学第一课》有感（精选6篇）分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。
