培训会主持人串词（精选12篇）
篇1：培训会主持人串词
尊敬的各位家长朋友们：
大家上午好!
非常感谢你们在忙碌的生活中来到学校/聆听这次家庭教育培训/专家报告，也感谢各位一直以来对学校工作的支持与厚爱!
今天的会议有两项内容：一是聆听专家报告;二是校长向各位家长朋友汇报工作 孩子成才是每位家长的希望;如何提高自己的家庭教育水平，让孩子既健康快乐，又学业有成，是每一位家长的必修课。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校、社会的责任，更是每一位家长应该重视的问题，要想把孩子真正培养成人/成才，离不开家庭教育，离不开家长的参与，家庭教育对孩子的成功起着至关重要的作用，为此，我们很高兴地将著名家庭教育专家、国家二级心理咨询师——张云美女士邀请到学校，给大家传播先进的家庭教育理念，解决青少年在人际交往方面的困惑，给大家提供家庭教育中科学实用的方法。
张云美女士毕业于曲阜师范大学，一直致力于家庭教育研究、青少年心理健康教育研究，有着扎实的理论功底和丰富的实践经验，曾经多次对青少年尤其是初中生进行心理咨询，成功处理咨询案例二百多例，赢得到了家长和社会的高度的评价。
大会进行第一项，让我们以热烈的掌声欢迎张云美女士做报告。 结束语：
张女士的精彩报告，娓娓道来，循循善诱，语言通俗易懂，如拉家常，既有深刻的家教理论，又有鲜活的案例分析，给家长朋友们解答了孩子在人际交往方面的困惑，让我们懂得了如何正确地培养孩子的交际能力，防止孩子在人生的黄金时期进入误区，从而让孩子们健康、快乐地度过一生中最宝贵的中学时代。
听了张女士的精彩报告，我个人也深受启发，同时也倍感愧疚。虽然我从教23年，但在教育学生、教育孩子方面做得还远远不够。从张女士的报告中，我进一步感受到“家庭教育是所有教育的基础”。要成为合格的家长，培养出优秀的孩子，家长就必须不断学习，提高综合素质，为孩子的健康成长营造良好的家庭氛围。 在此，我建议家长朋友们有时间要多阅读关于家教的书报、多观看关于家教的电视节目，多与身边的优秀家长交流，多与孩子的班主任、任课老师沟通，探索适合自己孩子的教育方法，真正把孩子培养成人、成才!
张女士能在百忙之中抽出宝贵时间给大家做报告，我们万分感激!让我们再一次以热烈的掌声感谢张女士!
大会进行第二项：请王校长就学校工作向各位家长朋友做简要汇报。大家欢迎!
结束语：王校长的讲话催人奋进，令人鼓舞，让家长朋友们深入了解学校的工作状况，进一步感受教师队伍的精神风面貌，真切感受学校的发展变化，同时/让大家对如何培养好孩子也提高了认识。优秀的孩子不光靠学校老师教育，也离不开你们的培养。你们是孩子的第一任老师，是孩子的第一责任人和监护人，你们同样有责任帮助孩子走好人生的每一步。学校和老师所做的一切工作，出发点和归宿点与家长朋友们完全一致，都是为了你们的孩子——我们的学生。
家长朋友们，你们把孩子送到我们学校，也就是把自己家庭的未来和希望交付给我们，我们倍感肩上的重担和压力，丝毫不敢有半点马虎，我们一定不负重托，更加精益求精地努力工作。
我相信：在王校长的领导下，有了家长朋友们的支持，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，一定能让每一个孩子健康、快乐地成长!让我们携起手来，齐心协力，增进了解、相互配合，家校共育，共同托起孩子们的美好明天!
最后，全校教职工衷心祝愿各位家长朋友——合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子前程似锦，学业有成!
谢谢大家!
会议到此结束，散会!
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篇2：培训会主持人串词
大家上午好!
在教育工委的关心和组织下，在湖南大学的精心安排下，在承载无数希望的期待中，20_年“高校辅导员上岗培训班”今天在湖南大学正式拉开了帷幕。今天，我能作为一名学员代表发言，从内心感到无比的荣幸。在此，请允许我代表与会的全体学员对省教育工委领导和湖南大学的各位领导表示忠心的感谢，感谢他们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台，一个各高校辅导员之间彼此交流、彼此学习的渠道。
在加强大学生思想政治教育和加强高校辅导员队伍建设的今天，这次上岗培训，有如一场及时的大雨，为全省新任高校辅导员送来了宝贵的专业和理论的滋养。
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生人生导师和健康成长的知心朋友。作为即将走上或者刚刚走上高校辅导员岗位的我们深知自己身上的责任重大，深知我们的工作将充满挑战，深知还有许多的新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。时不待我，只争朝夕，我们只有不断的学习和充实自己才能更好地为学生服务，跟上时代的步伐。我们来自不同的学校，有着不同的专业背景，但是现在我们有了一个共同的目标，那就是争取成为一名优秀的学生辅导员。为了这个目标，我们的首要任务就是，要认真学习，提高素质，掌握技能，尽快的完成从学生到辅导员的转变，以优异的成绩完成培训，为我们今后在辅导员这一工作岗位上，履行党和人民赋予的光荣而神圣的职责做好准备。
为此，我谨代表全体学员决心做到以下几点：
1、提高思想认识，坚决完成学习任务。以“三个代表”重要思想为指导，充分认清加强学习的重要性，加倍珍惜这次学习机会，刻苦努力，顺利完成培训。
2、严格组织纪律，遵守各项规章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老师，团结同学;要专心听课，做好笔记;要见贤思齐，积极交流;要相互帮助，共同提高;不迟到、不早退、不无故缺席;
3、上好每一堂课，顺利完成培训。学有所的，学有所获。我们每一位学员都会认真完成所有的课程，达到上岗要求。
篇3：新闻广播主持人综合素质的培训
关键词：新闻广播,主持人,综合素质,语言素质,心理
1 新闻广播主持人应具备的综合素质
1.1 语言与情感表达能力
从属性来看,新闻广播主持人属于说话的职业,所以最为基本的一种职业素养便是扎实的语言功底。对于广播播音来说,它属于声音的纯粹交流,也就是不见其人,只闻其声,因此对于声音与语言的要求更为严格。广播播音员进行语音播报时,语言表达要一气呵成、行云流水,只有这样才能将信息的内容准确无误地表达出来。同时,广播播音中十分忌讳换气、断句等现象,因为这会对听众的听觉造成一种干扰,最终影响到广播电台的良好形象。另外,语言的表达不仅仅要把信息传递给受众,更重要的是要将自身的情感传递出去。在新闻广播主持人播音的过程中,不能只是单纯地将信息内容告知受众,而是应该通过情感引导他人,这样才会提升受众的代入感,最终赋予播音内容更为丰富的生命力与表现力。
1.2 应变能力与沟通能力
在广播播音的直播过程中,节目的掌握权会从导演转移到播音主持人的身上。这就要求新闻广播主持人要具备一定的应变能力,对一些现场状况和突发事件进行处理,将节目的损失降到最低,引导事件能够朝着更好的方向发展。随着经济水平的提高,广播节目为了满足更多人的需求出现了很多新型的节目形式,除了之前简单的新闻播报外,还可能与一些嘉宾和听众进行互动。而这些对新闻广播主持人的职业素养也提出了更深层次的要求,不但要具备倾听能力与沟通能力,还需要对与嘉宾谈话的节奏进行整体把握,这样才能在简单的交流中实现信息的有效传递,最终对广播节目的进程与时间进行准确把握。
1.3 个人主持风格
随着网络信息化程度的加快,人们从各种渠道获得了十分丰富的信息内容,广大受众的欣赏水平开始呈现出个性化与风格化的特征。所以,对于现代新闻广播的主持人来说,传统的播音主持模式应该被打破,逐渐在节目中形成自己的个人风格。此外,虽然播音主持专业在高校中的开展越来越为纯熟,每年为社会输送了很多专业的优秀人才,但也必须清醒地意识到就业形势的严峻性,这就要求新闻广播主持人要形成一种别人始终无法替代的个人风格,只有这样才不会被时代所抛弃。但新闻广播的主持风格需要与广播节目的内容相契合,这样才能实现两者的共同发展。
1.4 文化素质
文化素养就是广播电视节目主持人在文化上具备的基本品质,而且只有具有良好的文化素养,才能够进一步确保广播节目的整体质量和效率,才能够帮助观众从节目中吸收更多的知识、更多的营养。例如,中央电视台的节目主持人中大多都具备高学历和较高的文化素养,如鲁健就是中国传媒大学的硕士生,他们不仅学历高,知识技能强,而且具备良好的综合素养。
2 新闻广播节目主持人所存在的问题
对于这个问题,我们主要可以从新闻广播节目主持人的专业素质不高、新闻广播电视节目主持人的管理不科学及新闻广播电视节目主持人全局意识的缺乏等几个方面来进行阐述。
2.1 新闻广播电视节目主持人的专业素质不高
目前,我国节目主持人大多是由一些编辑、记者等所转化而来的,专业知识不精,无法适应广播电视事业的发展。
2.2 新闻广播电视节目主持人的管理不科学
由于我国广播电视事业的发展起步较晚,所以一直呈现出管理不科学的特点。基本上,各个部门都可以去管主持人,这又给其专业素质的发挥带来了一定的阻碍,使其管理出现了不科学的问题。
2.3 新闻广播电视节目主持人全局意识的缺乏
目前,稍微有些名气的广播电视节目主持人就会在其他广播电台电视台客串主持或者是直接跳槽,缺乏应有的全局意识和法律道德规范,这也给广播电视节目的发展带来了阻碍和制约。
3 新闻广播主持人综合素质的培训
3.1 语言素质的培养
语言是主持人最为重要的工作工具,语言素质的高低在很大程度上决定着主持人的素质高低。这就要求主持人在工作中注意自身语言的规范性和标准性,要掌握标准的普通话,并杜绝将生活中的语言习惯带到节目中来;同时,语言要具有生活气息,避免语言的生硬和刻板,要在规范和标准的基础之上融入生活的气息,做艺术的加工,使自己的语言更具有感染力和亲和力,让听众和观众更容易接受。
这就要求主持人在日常的语言训练中注意自己的语言表达方式和沟通技巧,在不断的磨砺之中将自己的语言亲和力和感染力培养起来。
3.2 心理素质的培养
心理素质把人的自我意识发展放在核心部分,以积极的价值观作为导向,包括性格、意志、情感及认知能力等方面有机整合的统一。播音员主持人很难在长时间的节目中不出现一处错误,特别是在直播过程中,任何突发事件对播音员和主持人来说,都是一次很大的考验。所以,当出现口误或者其他失误时,能够保持较高的心理素质,从容不迫地进行补救,是一个主持人应有的能力。
首先,要有强大的自信心。在心理学中,与自信心这一概念最相近的是班杜拉在社会学习理论中提出的自我效能感理论。要想具备强大的自信心,就要不断充实自己,用强大的专业知识武装自己,不能只靠“吃老本”,在主持之余还要注重学习。有哲学家曾经这样说过,当人充满自信时,上帝就会伸出无形的手去帮助他。自信是播音员主持人获取能量的基石。
其次,要有强大的感染力。一名合格的播音员主持人,要想具备良好的感染力,就必须在节目中加入自己的真实情感。在感知周围世界时,向观众敞开自己的胸怀,付之以真情实感。播音员和主持人增加感染力的关键是深入实际生活,这不仅是记者需要做的事,也是播音员需要做的事。只有在水深火热的现场,才能准确地找到新闻的情感基调,才能生动、形象地通过声音再现事件场景,给观众直观的感受。
3.3 培养主持人具备优秀的文化素质
目前,我国的广播电视节目种类繁多,其中很多节目受自身竞争力的限制,只能自谋发展之路。这些节目的主持人在文化修养方面大多比较追求世俗,一味追求迎合大众口味,从而在文化素质方面完全放弃了自己,以大众需求作为自己的文化标准,这就完全背离了广播电视节目主持人的职业道德和规范。广播电视节目是舆论的指示灯,是指引文化的向导,所以广播电视节目主持人不仅要具备良好的文化素质,还要具备高尚的文化品位和优秀的思想品质。
而且主持人工作是非常复杂的,这主要是由于他们需要和嘉宾、观众接触,而且其都是来自各行各业,工作内容十分宽泛,这就要求主持人必须具备较高的知识水平和文化能力,并具有出色的学习能力和良好的沟通能力,这些能力都必须以良好的文化素质为基础,因此必须加强对主持人文化素养培养的高度重视。在培养主持人文化素养方面,作为主持人也要不断督促自己积极接受继续教育,并学习各领域的基本知识,在做节目的过程中,从各个领域和行业的嘉宾、观众身上学习更多的知识,以此充实自己。
4 结语
虽然新闻广播主持工作大多是以语言的形式来向受众准确传达有用的信息,但这也需要主持人能够具备熟练的专业技巧与良好的职业素养。主持人要通过自身独具魅力的播音主持风格来感染受众,为受众传递准确有效的信息。
参考文献
[1]王鹤雅.电视节目主持人素质提升途径探讨[J].现代商贸工业,2011(1).
[2]王一涵.论新时期节目主持人素质的提升[J].南阳师范学院学报,2010(8).
篇4：培训会主持人串词
关键词：主持人 培训 儿童 综合素质
小主持人培训班是以训练儿童的语言能力为主要任务，通过语言训练、表演训练、各类语言类节目表演等专项训练。我们对接受小主持人培训的儿童，训练前、后综合素质评价，以期对培训教学模式进行总结，为进一步做好培训教学工作提供决策依据。
1一般资料
广东省东莞广电精彩艺术培训中心，2011～2014年开展小主持人培训班，每届学期三年，共招收儿童121人，年龄5～7岁，平均6.26±0.73岁。其中男生47名，女生74名。寒、暑假期间每班每天5课时；平时每周6课时；每学期220课时。以精彩艺术培训理念模式进行设计，开设普通话训练、主持人基础、新闻采访技巧、形体表演等专业课。
2精彩艺术培训模式的设计
2.1提高孩子语言发展能力
对小主持人的培养目标，讲一口标准、流利的普通话是基本功。虽然将来不可能每个孩子都成为主持人，但每个小主持人班的孩子若都学会了普通话，会形成一个良好的普通话语言环境，无形中就会促进全社会树立语言文字规范意识，同时也为推动语言文字工作向纵深发展发挥重要的作用。（1）正音训练。普通话正音训练，孩子们都是幼儿园大班或学前班儿童，首先从普通话的声母开始教起，然后再进行和声母相关的字、词以及绕口令的练习。（2）绕口令训练。绕口令是小主持人班学习的基本功，它是一门特殊的语言艺术，对孩子语言能力的发展提高有着极大的促进作用。反复练习可以使孩子的吐字清晰、发音准确。锻炼了学生的唇舌，提高了学生的语言表达能力；强化了学生的记忆能力，使学生的思维更具敏捷性、灵活性和准确性。（3）故事、儿童诗、主持片断练习。每节课，给学生讲一个故事或朗诵一首儿童诗。主持片断练习中有丰富的语汇，孩子们不仅锻炼了主持能力、口语表达能力，还记住了精美的词语，为以后的写作打下了基础，提高了语文素养。
2.2培养孩子良好的气质
孩子们进入小主持人班，在每节课会要求孩子们有良好的坐姿；每一次上台表演、每一次起身回答问题，要求孩子们要有标准的站姿，声音宏亮、站姿标准、面带微笑。优美的坐姿，挺拔的站姿，培养了孩子们外在的优雅气质，达到了课标中提出的学生占主体地位这一目标。教师注意自己在课堂上的一言一行，一举一动，使用礼貌用语和规范的肢体语言给孩子们做表率。期待秉承“以人为本”的理念，提出“做最好的自己”。每学年评比“优秀小主持人”“普通话小先生”“才艺双全小明星”并发获奖证书。
3评价指标
3.1精彩艺术培训模式的个体评价管理
3.1.1评价方法
采用“三维多评”的评价方法，三维即学生、教师、家长评价，多评即三维评价与培训中心综合评价的交叉互评，对儿童综合素质进行正向评价。
3.1.2确定评价指标
自行设计调查问卷，方式为“三维多评”的分层抽样调查，抽样比例3︰1。共发放问卷130份，收回有效问卷129份，有效率99.3%。被调查者按人员类别划分：学生32人，占 24.61%；家长87人占66.92%；教师11人占8.47 %，根据问卷调查结果，对各指标的选中频次进行统计，从形象气质、精神状态和语言表达方面，确定精彩艺术培训模式教学效果的评价指标。
3.1.3运用层次分析法确定指标权重
根据问卷调查结果，分别从形象气质、精神状态和语言表达方面设计评价指标权重调查量表，量表采用SAATY相对重要性等级表，用1、3、5、7、9的程度方法，对每个指标分别进行两两比较，对其相对重要性作出判断，在此基础上，构造判断矩阵，将判断矩阵每一列正规化，使用AHP法软件对各指标进行赋权及一致性检验。
3.2建立精彩艺术培训的个体评价考核表
评价考核表分3个部分：（1）本人姓名、家长姓名、教学老师等基本情况。（2）内容包括基本项目、考核项目、评价指标、分值数据来源、评价方式、参考值、实际值、评分等9项。（3）基本项目为形象气质、精神状态和语言表达，考核项目及评价指标，分别为上述3个基本项目的一级评价指标、二级评价指标，中心教务处提供数据来源，考核方式具体明确了每一项评价指标的扣分及得分情况，参考值为部分指标用以参照的历史数据，实际值为评价指标的实际情况，得分是综合实际值、参考值打分的结果。
3.3对儿童学员考核结果进行评分
根据精彩艺术培训的个体评价表，对儿童学员考核结果进行评分，检验评价指标的数据来源。
4结果
4.1精彩艺术培训模式的个体评价指标及权重
评价指标考核的一级指标为形象气质、精神状态和语言表达，认定其权重相同（见表1）。
4.2精彩艺术培训的个体评价考核评分
结果显示评价指标，均由培训中心信息系统提供，评价具有可操作性。通过统计软件对评价结果进行正态检验，检验结果符合正态分布。
5讨论
小主持人培训班为实施个性化教育提供了充足的空间和时间保障，也为教育均衡与平等创造了机会和条件。学校只有担负对未成年人的教育与管理职能，没有培养“接班人”的政治功利。在小主持人教学的课堂上，孩子自信与否取决于教师对他们的态度。用信任的目光巡视着每一位孩子；用鼓励的语言和每一位孩子交流。年龄过小的学员学习的目的性不明确，他们寻求的是一种娱乐的氛围，所以主持类的培训，给他们的感觉就是枯燥乏味，报名的学员家长们之所以选择广电培训中心，绝大多数是因为考虑到电视台的专业性和宣传展示平台。而从整期办班过程中，给学员们提供的展示机会很少，无法达到家长们的预期，嚴格按照教材进度授课，授课方式以互动模拟为主，纯课本解读为辅，营造良好的课堂气氛，授课内容不局限于课本，结合当今重大新闻事件，让课程贴近学员们的生活。精彩艺术培训模式的个体评价结果显示，小主持人培训班为实施个性化教育，培养儿童的综合素质，具有非常明显效果。
参考文献：
[1]刘子科.多彩教育成就最好的我们.人民教育，2013，（06）：15-19.
篇5：教师培训主持人串词
大家好!今天我们在这里举行众兴镇中心小学教师培训活动的启动仪式和第一次教师培训。
学校的发展关键在教师，教师的成长是教育发展的核心，建设高素质的教师队伍，是创建名校的根本保证。曹操用“青青子衿，悠悠我心”来对人才的渴求，这句话也正是我们李助理此时此刻的心声呀。我们学校由原来的一二百人到现在的二千多人，学校健康有序的发展时刻牵动着助理的心!
现在我宣布众兴镇中心小学教师培训活动启动仪式现在开始。
活动第一项：让我们以热烈的掌声欢迎李助理为我们本次活动致辞。 助理的一席话，如冬日的阳光让我们的心头感到暖洋洋的，我们全体教师一定不会辜负助理对我们的期望。
活动第二项：由培训处主任姚小莉对今年的培训安排进行介绍，大家掌声欢迎。
姚主任介绍让我们对今年的培训工作目的更加明确，思路更加清晰。让我们齐心协力，并肩作战，让我们众小的飞得更高。
活动第三项：有教师代表朗诵诗歌《飞得更高》
让我们用热烈的掌声感谢他们为我们带来的《飞得更高》，我们众小一定会飞得更高!现在全县上下都在抓教育，作为一名教育工作者又怎么能熟视无睹呢?我们要静下心来教书，潜下心来育人，虚心好学，不断反思，做一名令人敬佩的人民教师。
下面进行活动第四项：分别请在语文、数学、英语教学方面有所研究的谈谈各学科的课堂教学，对我们进行第一次培训，大家掌声欢迎
人类因培训而伟大，我们聆听了三位老师的介绍，在今后的工作中一定会有所启示，有所收获，让我们再次把掌声送给他们。
活动第五项：请教育局领导对我们本次活动进行指导。大家用最热烈的掌声欢迎
让我们用掌声再谢谢我们的
活动第六项：我宣布本次活动到此结束，
篇6：校本培训主持串词
而有这样一群人,他们代表中华路人,在2017年走出校园,走出武昌区,走出武汉市,到宜昌、到佛山、到上海、到北京、到青岛、到鄂尔多斯、到乌鲁木齐，踏上一场场探索优化课堂教学策略的征途,今天,他们将给我们带来一场精神的盛宴,绽放我们思维的火花。
我们学校的课堂评价标准几经实践与修改，在指导每位教师提升课堂效率上起到了很大的作用，科学组的潘爱玲和钟家颐老师在湖北好课堂小学科学观摩会上感受到我校好课堂标准与观摩课的契合，同时他们将学习到的东西运用在自己的课堂上，可谓是学以致用。有请，两位老师。
要实现好课堂，必须把握好课程标准，也要精心设计，倾力科学实践的过程，从“老师的教”转向“学生的学”。那谈到“学生的学”，我们的杜燕老师和段小龙老师为我们带来一个新的思路：从“以学待用”到“以用待学”，这到底是一个怎样的转变呢，有请两位。
杜燕主任和段小龙主任在参加这次全国比赛的过程中，从教学本身到教师基本功,从说课到上课，准备一年多,苦心孤诣，上下求索。最终将“以用待学”的宗旨融入到课堂之中，根据任务确定学习内容，而不是先储备知识资源等待着运用的那天，这实现了一个好课堂的飞跃！同样一直在追求好课堂道路上的团队还有数学组，他们对于好课堂的前思后想是什么呢。且听他们娓娓道来！
一堂真实的课堂就是好课堂，一堂教学目标明确的课堂就是好课堂。而一堂高效、愉悦、能够解决实际问题的课堂也是好课堂，有请美术组为我们展示他们是怎样运用信息技术手段实现教学效益的最大化。
学科整合是我们当今提升学生核心素养的一个重要的手段，美术组将信息技术的手段用来解决美术学科的实际问题，同样将信息技术手段圆融统整在课堂的还有语文学科，由请翁葆华主任。
信息技术手段常态化，为我们提升学生核心素养带来一个新思路！说到核心素养，大家知道体育核心素养有哪些蕴含吗？由请体育组罗双保和赵家琪老师为我们介绍。
篇7：培训会主持人串词
主持人：李澜
★经销商陆续入座，背景音乐《春暖花开》
主持人：（催场2次，10分钟一次，催场时音乐声稍调低）
尊敬的各位朋友、各位来宾、各位领导、各位同学，欢迎您参加“滨航集团2018年第一届专家讲座”，我们的会议将于14：00准时开始，请大家入坐稍待，谢谢！（音乐声恢复）
朋友们，我们的大会即将开始，为确保大会的顺利召开，同时也为了保证您的视听效果，请您将手机关机或调成振动状态，请勿来回走动，感谢您的配合！
尊敬的各位朋友、各位来宾、各位领导、各位同学：
大家上午好！
这里是“滨航集团2018年第一届专家讲座”的现场，首先，我谨代表滨航集团全体同仁对各位嘉宾的到来表示最热烈的欢迎，欢迎大家！（掌声）
同时，告诉大家一个好消息，本次活动正值我集团旗下”滨航财税服务商”6.16成立八周年前夕，届时我们将大力回馈新老客户——参加本次讲座的新老朋友，我们都将赠送一份礼物——价值两千元的工商服务优惠卡，卡片已经放在刚刚大家领取的滨航集团宣传册中了。您可以凭此卡免费享受一次我们为您提供的价值2000元的工商服务。此卡片也可以赠送给您的其他朋友使用。
我是李澜，很荣幸担任本次会议主持。
首先，请允许我隆重介绍出席本次会议的特邀嘉宾
以及滨航集团的公司领导，他们分别是：
请允许我代表滨航集团向出席本次会议的各位来宾、各位领导，表示热烈的欢迎，向长期以来与滨航集团友好合作的客户朋友们，表示衷心的感谢。
下面，我宣布：滨航集团2018年第一届专家讲座正式开始。
介绍课程
近期国家税务总局接连推出的金税三期、国地税联合稽查、国税与公安系统联合、五证合一，各部门信息共享等一系列的税务管控手段，中小企业将面对更加严格的税务管理环境和税务风险，追求涉税零风险的基础上，实现税收效益最大化，是每个企业都应思考的问题，在这种条件下，中小企业要在激烈的竞争中立于不败之地，必须要强化自身内部管理，降低经营成本，提高经济效益。
本次课程的主题为“金三”环境下中小企业“纳税风险” 及“合理规避”，本次活动旨在全方位指导中小企业，如何在国家税收政策和市场经济的双重考验下，突出重围，解读政策，规避风险。
介绍讲师
本次课程我们有请到了滨航集团财税顾问、高级培训讲师——何绍楠老师为大家进行培训讲解，何老师是一位非常资深的财税专家，专注“财务管理、税收筹划、成本控制、预算管理”等业务领域，为中小型企业提供日常税务风险管理咨询、商业模式税务筹划咨询、新三板上市税务筹划咨询等服务。致力于完善企业的财税管理与战略规划，提升企业财税管理能力与风险防控能力。对财务管理、税收筹划具有独到的见解和高瞻的视角，为企业培养出百名优秀的财税管理职业经理人。
接下来让我们用热烈的掌声有请滨航集团财税顾问、高级培训讲师——何绍楠老师上台为大家进行课程培训，大家掌声欢迎！
讲解结束后
感谢何绍楠老师的细心讲解，想必经过何老师的细心讲解过后，各企业或多或少存在着这样或那样的问题，接下来的时间大家可以向何老师进行提问。
范总致辞
滨航集团众创业务定位于服务于国家“双创”，紧密结合“大众创业，万众创新”的战略思想，滨航集团历经十年的发展，相信有着很多不为人知的精彩，下面有请滨航集团董事长范金伟，为大家讲讲今天的滨航，大家掌声欢迎！
肖姐宣讲
感谢范总的精彩讲解，下面有请滨航集团财务服务中心总监、会计经理肖广晴为大家进行税务知识讲解，大家掌声欢迎！
讲解结束后
感谢肖广晴经理的精彩讲解，活动到这里呢我就接近尾声了，再次感谢大家前来参加本次活动。当然我们的服务还有很多不足希望以后多多提出宝贵意见。
篇8：培训会主持人串词
现在, 我就贯彻伟平书记、泽巴省长讲话精神再强调三点意见:一是要按照培训班的要求研究部署好试点工作。能否搞好试点工作, 能否制定好切合实际的《试点工作方案》, 研究部署好试点至关重要。这次培训班后, 各试点单位要认真贯彻好培训班精神, 尤其要学习领会好伟平书记、泽巴省长的讲话精神, 按照省委、省政府对新一轮试点工作的总体要求, 围绕新一轮《试点工作意见》的目标任务, 结合各自实际, 认真分析研究, 理清思路, 把握方向, 突出重点, 明确步骤, 合理布局, 科学安排部署好各自的试点工作。特别是在推进城乡一体化、农村制度建设和创新以及试点村的布局上, 一定要思路清晰、目标明确、任务具体、重点突出、措施得力、责任靠实。研究部署试点工作一定要与长远发展规划相衔接, 要同区域发展战略相一致, 要同相关的其他单项发展规划相结合, 把试点工作放在农村全部工作的整体中谋划, 决不能孤立地去做, 单独地去搞。在部署试点布局时, 可以是连片的, 也可以是分散的, 可以综合试点, 也可以单项试点, 确定的单项试点, 期限可以是四年, 也可以短一些, 要根据试点目标任务科学合理确定。总的要求是从各地实际出发, 本着切实探索符合实际的新农村建设的路子来部署。对农村制度建设和创新, 不论是按照中央明确的六条, 还是按照省委《实施意见》细化的十三条, 也要结合实际, 有重点的去突破, 不一定面面俱到。对试点的安排部署要广泛征求各方面意见, 并提交市、县领导小组会议审定。
二是要抓紧制定《试点工作方案》。《试点工作方案》是各试点单位实施试点的决策文件和重要依据, 是对省上新一轮《试点工作意见》在本市、县的具体化和名细化, 也是试点市、县对试点工作研究部署的具体反映, 同时也是制定各单项《试点实施方案》的依据。各试点单位要在对试点研究部署的基础上, 组织力量认真编制好《试点工作方案》。《试点工作方案》要明确各试点市、县总体思路、试点布局、目标任务、主要工作、组织领导、保障措施等内容。《试点工作方案》编制完成后, 按照刘书记的讲话要求, 由市州新农村办公室组织初审后, 3月底前报省委新农村办公室, 由省委新农村办公室组织统一审定。审定通过后, 在《试点工作方案》的框架下, 再组织编制各单项《试点实施方案》。《试点实施方案》要有明确的目标任务、工作重点、建设项目、资金概算、保障措施, 并且提出分年度、分阶段的目标任务。
三是要以求真务实的态度、开拓创新的精神做好试点的各项准备工作。试点的目的就是要探索出不同基础、不同条件下推进新农村建设的路子, 使我们从更深层次上把握新农村建设的基本规律, 使我们的决策和部署建立在科学的、可持续发展的基础上, 真正做到分类指导、区别对待、典型引路、扎实推进, 这一点大家一定要明确。四年的试点绝不是要建成新农村, 在我省的现实的条件下也不可能建成新农村, 要树立新农村建设的长期性和艰巨性, 试点的目标和重点一定要放在探索路子、创新机制、总结经验上, 试点期满后的考核验收, 重点就是考核探索路子、总结经验方面取得的成果, 验收专项资金建设项目的完成情况。
各试点市县一定要从本地实际出发, 既要以求真务实的态度, 目标明确, 重点突出, 认真地部署试点, 反对不尊重群众意愿, 脱离实际, 急功近利, 提出一些超越发展阶段目标的做法, 特别是各单项《试点实施方案》一定要做实、做细, 有操作性, 涉及到的项目一定要落到实处;又要树立开拓创新的精神, 大胆探索, 大胆实践, 勇于进取, 反对等靠要、无所作为的倾向。大家讨论时提出了很好的意见建议, 这些意见建议除了确实需要省上统一研究解决和配套相关的政策之外, 都可以在各地的试点中去探索创新, 这也是每个试点单位的责任, 更是试点的任务之一。比如试点资金, 省上安排的试点补助资金很有限, 单纯用这些资金搞试点很不够, 这里就有个资金整合的问题, 这就是试点的内容之一, 就需要试点单位去探索、去创新。研究部署试点、制定《试点工作方案》, 要充分体现改革创新精神, 对内见实效, 对外出经验, 把试点工作切实做成样板、典型, 圆满完成试点的各项目标任务, 为全省新农村建设做出应有的贡献。
篇9：如何拟写串词
学校举行课本剧汇报演出，请你根据剧情内容为主持人写两段串词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40个字。
（第一个节目《雷雨》演出结束）
串联词（1）_______________________________。
下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，有高二（1）班演出。
串联词（2）____________________________。
下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记?长亭送别》。
【解题技巧】
这道题主要考查串词的拟写能力。
串词又叫串联词，是节目主持人报道的几条内容之间说的话。它的作用主要是衔接、点评、主持人自我展示等。
写作串词的原则要求：
（1） 简短扼要：①串联的作用，辅助过渡的作用。②具有极强的现场感，简短的句子、大众化的语言，既使听众易于接受，又感到亲切生动。
（2） 衔接巧妙自然：①目的：为了节目之间前后的过渡，因此衔接要妙合无痕，天衣无缝。②巧妙：善于发现前后的衔接点，或内容的相关，或是形式上的一致。③自然：不生硬做作，不牵强附会，不生拉硬拽，不画蛇添足。
（3） 和谐得体：①幽默诙谐，活跃气氛，调动情绪。②典雅诗意，提高文化品位。
串词的类型主要有：
（1） 串节目与主题。这类串词一般出现在节目的开头与结尾。
（2） 串节目与主体。主体是指与节目或事件相关的个人或单位，或是一般的听众。
（3） 串节目与节目。这类串词出现频率最大，出现在节目进行中，以便演员上下或节目换场，或者是播出内容的转换衔接。
掌握串词写作要领是答好本题的前提，了解乃至理解这些名著，是答好本题的基础。其次，寻找三出戏之间的连接点是关键。同时，作为文艺演出的主持人，其语言表达还必须有一定的文采，要让受众感到主持人的串联词与这三个节目浑然一体。这就要求在每出戏中找到具备各自特点的形象。
【参考答案】
（1） 旧中国的雷雨令我们震撼，让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌吧。
（2） 罗密欧与朱丽叶已离我们远去；遥望十里长亭，崔莺莺和张生正向我们走来。
【即讲即练】
1. 教师节庆祝会上，校长讲话后是学生代表发言。请你根据会议主题，揣摩两人的发言内容，为会议主持人在这两人的发言之间写一段100字左右的话。
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2. 为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你帮助他们设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。
《华夏晨报》报道：沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。
（1）________________________________。
上海市灾害天气预警信号发布在下月开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民即使调整衣食住行等活动计划。（《解放日报》）
（2）________________________________。
发生在广东接东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团12师的4起高致病性禽流感疫情已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。（新华社）
3. 某电视台“都市快报”栏目要报道为东南亚遭受海啸袭击的灾民捐款的专题新闻，需要播放两段录象：灾区满目疮痍的景象，市民慷慨解囊的景象。假如你是该栏目主持人，要在两段录像之间说一段话，你该怎样说？
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4. 晚会上，合唱《让我们荡起双桨》后是舞蹈《友谊天长地久》，请你为两个节目写几句串词。
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参考答案：
1. 教师的工作是辛苦的，教师的职业是崇高的。刚才校长的讲话既是对教师这一辉煌职业的讴歌，也是对我校全体老师孜孜不倦、甘于奉献的充分肯定。在这喜庆的日子里，领导的祝福固然令人激动，而同学的祝福则更让我们老师感到自豪。下面就请学生代表——高三（1）的李明同学发言。
2. 现代信息技术为公安系统提供了方便，而生活在信息时代的老百姓的生活也变得更加方便了。据《解放日报》报道：
今天的好消息还不只这些。下列扑灭禽流感的消息想必是大家更为关注的。新华社消息：
3. 灾害是残酷的，海啸是无情的，但天灾无情人有情，“一方有难，八方支援”，我们携手同赴灾难，你们的困难就是我们的困难，让我们共同承担。请看我们市民踊跃捐款的动人场面：
4. 伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，我们走向明天。但我们不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊地久天长。请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。或：《让我们荡起双桨》的优美旋律勾起我们不尽的回忆，我们共度了一段难忘的岁月，彼此结下了深厚的友谊，这友谊将伴着我们走向明天。下面请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。
篇10：培训会主持人串词
仙女A：春天来了，春天来了，仙女B：春天的世界多么美好！仙女C：大伙纷纷向春天表达心愿，仙女D：叽叽喳喳，像一群鸟儿争争吵吵。仙女E：以后的想做山顶漂亮的白帽，仙女F：给大山戴了一项漂亮的白帽，仙女G：有的想做草坪里的一株草，仙女A：把春天打扮得更美更娇 仙女合：请欣赏 开场拉丁舞
甲：有的想做一只小彩蝶，乙：翅膀上驮着春天的微笑，丙：有的想做一只小小鸟，丁：落地鸟鸣会给你跳个舞蹈 合：请欣赏 独唱
1：有的想做一只小小鸟，2：落地的鸟鸣会给你跳个舞蹈，3：有的要做一束粉红的花朵，4：在春天的怀抱里美美睡上一觉，合：请欣赏 歌伴舞金达莱1
仙女A：小风来了，小风来了，仙女B：唱着山野的小调，仙女C：小风来了，小风来了，仙女D：吹着山野的口哨，仙女E：小风小风你的本事可不小，仙女F：你摇一摇，摇绿了小草，仙女G：你摇一摇，摇青了小草，请欣赏 律动大苹果
甲：校园门口的那片树林，乙：我们的脚步常常光临，丙：我们喜欢在林子里静止的倾听，丁：倾听那神秘而有趣的声音，合：请欣赏 独唱
1：窗外有一只小小的鸟，2：花翅膀红嘴巴是它的外表。
3：小小的鸟趁我不留心儿，4：衔走我的小屋四季的心跳，合：请欣赏 童话剧表演节目
仙女A：小风来了，小风来了，仙女B：你摇一摇，摇醒了溪流，仙女C：你摇一摇，摇开了花苞，仙女D：你摇一摇，摇飞了蒲公英的绒毛
仙女E：你摇一摇，摇痒了小鸟的歌喉
仙女F：你逗得草地的蚱蜢在跳，仙女G：你挽着小树的绿叶舞蹈。
合：请欣赏 双人拉丁舞
甲：我们听翠绿的叶子轻柔地呼吸
乙：我们听幼笋无声地爆出地心，丙：我们听云雀的歌儿从叶片滑落，丁：我们听蚂蚁的号子清脆又迷人，合：请欣赏 独唱
1：我喜欢在林子里写作诗歌，2：你喜欢在林子里构思散文，3：你佩服我诗歌里和谐的节奏，4：我佩服你散文里蕴含的神韵
合：请欣赏 儿童舞蹈
仙女A：一只小小的蜜蜂，仙女B：在一片花丛中徜徉
仙女C：它在挑剔小小的花朵，仙女D：它的颜色不够漂亮，仙女E：一只小小的蝈蝈，仙女F：在一片草叶上独来独往，仙女G：它在挑剔窄窄的草叶，嫌它的舞台不够宽广 合：请欣赏 律动伸出右手去
甲：我们常常在林子里，采一篮篮蘑菇，乙：为小兔送去美味的山珍，丙：在林子里捕捉一只只彩蝶，丁：为实验献上美丽的昆虫标本，请欣赏 童话剧小魔仙和白雪公主
1：我用冬的耳朵，2：倾听春的动静，3：我听见春天正在路上走着，4：我该为春天做点儿什么事情，请欣赏 律动小花猫
仙女A：你的心是一棵小树，仙女B：我的心是一棵小树，仙女C：在小树和小树之间，仙女D：有一条通往远方的小路，仙女E：小树对小路表示友好，仙女F：小路对小树表示关注，仙女G：大家在一起相依相处，彼此需要关心爱护 合：请欣赏 傣族舞
甲：我想穿过风，风儿透明，乙：我想穿过阳光，阳光透明。
丙：透明的风和阳光，丁：瀑布般灌满我的心胸，合：请欣赏 童话剧守株待兔 15
篇11：主持人串词
d：壮美的青春，不止在课堂里。绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣啊，如霞的青春，在欢歌劲jing舞中,才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。
c：请欣赏高一四班同学激情表演，富于现代都市风味的节目——街舞!
六、街舞
篇12：主持人串词
伍杰：有这样一种冬季，即使万里飘雪，仍有热情温暖心间。陈层：有这样一个节日，在圣诞前夕，散播温婉美丽的传说。
彭浩：有这样一家企业，进取成就，突破成长，不断续写波澜壮阔的辉煌篇章。
亚迪：有这样一群人，意气风发、精神团结、用豪情、用才华、用意志铸就了追求卓越、勇攀高峰的平安精神。
伍杰：尊敬的各位来宾，各位领导。陈层：亲爱的全体平安伙伴们，大家 一起：下午好！
彭浩：“龙腾四海，云起八方”2011年平安盛典 一起：现在开始
亚迪：大家好，我是李娅涤 彭浩：大家好，我是彭浩 陈层：大家好，我是陈层 伍杰：大家好，我是伍杰（一起鞠躬）
伍杰：现在我们将荣幸的为大家介绍光临本次盛典的各位领导和嘉宾，他们是： 陈层：气宇轩昂，风度不凡的熊晓军总经理。彭浩：饱读诗书，才华横溢的张樵副总经理。
亚迪：青年才俊，帅气逼人的刘靖波副总经理。
伍杰：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和同事的到来。
陈层：下面有请熊晓军总经理上台讲话。（音乐：雨的印记）
彭浩：好，感谢熊总的致辞。相信我们平安将士必将秉承开拓进取的坚定信念，实现2012年开门大红，红透全年的战略规划，一路突破，健康超越，持续前行。
亚迪：一年一度的平安夜晚会总有唱不完的好歌，赏不够的桥段，奖不断的惊喜。伍杰：是呀，就是因为这个舞台上留下了太多的经典，才让人经不住越来越期待，那我们闲言少叙，赶紧带大家一起欣赏
陈层：刚刚由公司带来的激情洋溢的《开场舞》可谓先声夺人，那么接下来为我们带来节目的又是哪个部门呢？
（第一个：卖大米歌曲串烧）
彭浩：青春与活力是展现每个人个性的标志
亚迪：就让我们用澎湃的激情来追逐流行的身影
彭浩：下面请欣赏客户服务部流行歌曲联唱
亚迪：让我们静静聆听他们把39首歌曲串在一起的声音吧。
（第二个：爱在平安）
彭浩：曾经有一份真诚的保险放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个公司说三个字：我爱你。如果非要我说出公司的名字，我会毫不犹豫地告诉大家。。中国平安！亚迪：下一个节目请犍为营销部准备。
第一轮抽奖：
彭浩：下面进入第一轮抽奖环节，抽奖奖品为：梦特娇拉杆包。伍杰：梦特娇拉杆包，让您出行不再烦恼。
彭浩：有请销售团队长及四级机构负责人上台抽奖。（第三个：同心天堂）伍杰：有谁来买我的火柴
陈层：有谁将一根根希望全部点燃
伍杰：A~~快看，那不是站着一个卖姑娘的小火柴。陈层：（打伍杰一下，）是卖火柴的小姑娘。（第四个：红歌联唱）
伍杰：引吭高歌，奋勇前进，唱出铿锵红歌中包含的光荣岁月，唱出了人民的心声，弘扬了民族的精神。
陈层：让我们用歌声祝福伟大的祖国，用歌声祝福伟大的党。伍层：下面有请团体一分部给大家带来的《红歌联唱》。请新渠道业务部做准备。（第五个：小人物）
伍杰：今天这个晚会我们还邀请了员工家属
陈层：他呢是一位可爱的小朋友，我们有请这位小朋友闪亮登场。上场后
伍杰：小朋友你今年几岁啊？ 潘师：8岁
陈层：你上几年级啊？
潘师：3年级
伍杰：你是什么星座的呀？
潘师：还不下去，不准备让我演了么？
第二轮抽奖：
伍杰：下面进入第二轮抽奖环节，抽奖奖品为：富安娜床上用品四件套。陈层：哪有一夜不同眠。搞笑 伍杰：有请抽奖嘉宾上台抽奖。（第六个：穷开心）
彭浩：小小的人儿啊，假不正经啊嘻嘻哈哈我们穷开心 亚迪：我说，你颤颤微微的哼什么呢？
彭浩：你是生活在二十一世纪的人吗?连穷开心都没听过吗？ 亚迪：还真没听过。
彭浩：那我今天就让你见识一下。有请犍为营销部带来《穷开心》。游戏环节：主持人:张总（第七个：自由飞翔）
第三轮抽奖： 彭浩： 亚迪：
彭浩：
（第八个：印度舞《阿育王》）
陈层：古老的金字塔神秘且美丽，法老的陵墓，君王的征战，没人的归属构成了古埃及阿育王的史诗。伍杰：接下来，这个舞蹈将会带领大家走进法老，美人与战争的世界。请欣赏由夹江支公司带来的舞蹈《阿育王》（第九个：甩葱舞）
伍杰：CC,你听过电脑唱歌吗？
陈层：我每天都在家用电脑听歌呀。
伍杰：不是，我又问你嘛，现在除了人可以创作歌曲出来，你知道还有什么可以创作歌曲么？ 陈层：那我知道这个问题，有一台电脑模拟出来的虚拟女歌手——初音未来，唱了一首人类任何歌手都无法模仿的歌，你听~~（第十个：平安兄弟姐妹）峨眉自己主持。第四轮抽奖： 伍杰、陈层
（第十一个：非雷勿扰）
伍杰：CC,你知道2011年什么节目最火吗？
陈层：那一定是《非诚勿扰》咯。伍杰：想不想看一场真实版的《非诚勿扰》，这个我得问问大家的意见啦，大家想不想看呀？观众：想。
陈层：不管你们是昏了的，准备昏的，还没有昏的都可以加入进来。伍杰：下面有请综拓业务部带来《非雷勿扰》请银行保险部做准备。（第十二个：失恋阵线联盟）
娅涤：哎~这么精彩的《非雷勿扰》最终还是只成就了一对新人„„ 彭浩：还是对同志„„
娅涤：去！那剩下的俊男美女们该怎么办呢？ 彭浩：不如让他们一起来加入失恋阵线联盟吧！娅涤：看，那不是他们已经来了么。（第十三个：第八套广播体操）彭浩：小涤，泰坦尼克你看过么？
娅涤：看过啊，很感人呢。
彭浩：那两个大老爷们演绎出的版本你见过么？ 娅涤：哇~~很值得期待哦~！
伍杰：今晚的节目精彩吗？
陈层：如果要分个冠、亚、季军出来的话，你们觉得哪个节目最棒呢？
彭浩：稍等片刻，看看我们的评委正在激烈的讨论中，请问评委们有结果了吗？ 亚迪：那由请刘总上台为我们揭晓季军获奖团体。伍杰：亚军 陈层：冠军
结尾：
伍杰：正如诗中写到的：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。平安如画，一时多少豪杰。” 陈层：是的，平安夜总是让人听不够，看不够，平安人总是才华横溢到让人惊喜和艳羡。彭浩：中国平安，你是我的骄傲!亚迪：中国平安，我为你自豪！
一起：让我们共同祝愿平安的明天更美好！伍杰：下面我宣布：平安产险乐山中心支公司“龙腾四海，云起八方”2011年平安盛典 到此结束。谢谢大家！
由小编红尘客栈整理的文章培训会主持人串词（精选12篇）分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。