我的家风家教范文（精选9篇）
篇1：我的家风家教范文
家庭教育中的“言传身教”
家庭教育是一个孩子一生最重要的教育，不管你有没有意识到，你的教育已经给孩子的生命打下了最重要的烙印。在家中父母难免会因为一些磕磕绊绊，但他们更多展现在我面前的是他们理性的一面，是他们让我懂得了如何做一个有修养的人。
小时候，爸爸经常教导我：“自古，中国人便十分重视餐桌礼仪，中国人的餐桌礼仪体现在礼、孝、德、让、教。讲宾客长幼之礼，尊敬长者的孝道，饮食谦让有度且不浪费粮食。”懂不懂礼仪、会不会礼仪对于孩子未来的成长是十分重要的。怎么动筷子、使刀叉，衣着打扮是否得当、与宴会主人和同桌的客人如何交谈、双手如何摆放，这些礼仪其实从本质上来说更是“为他人着想”。试想，和你同一桌的家人或是朋友，当看到你不懂礼仪，他们的感受如何?每个细微的肢体语言都是一种信息的传达，或许身为当事人的我们并不在意，但这样的行为一方面体现一个人的内涵，另一方面传达出外在的素养。
现在的父母越来越不注重家教对孩子的影响了，只觉得孩子在学校学习就够了，自己却不管孩子，任由他们去，在这样环境中的孩子怎么能好得了呢? 家庭中的家风、家教好，这个孩子才会茁壮成长，如果家风、家教不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中有不少这样的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路。这也从反面证实了家教的重要性。为什么在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分呢？
通过观察我发现，学习成绩不好的孩子大多数都是生活在问题家庭中，不是父母离异了，就是常年跟着爷爷奶奶生活的留守儿。所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样。好的家风，就是一个家庭或家族最宝贵的精神财富;同时也是一个家庭或家族幸福、和谐、美满、昌盛的法宝。作为家庭一员，每个人都应当成为一个良好家风的传承者、发扬者，使良好家风一代一代的传下去!因为家风是一种无声的教诲、无言的嘱托、无痕的传承，是最基本、最经常、最具有影响力的正能量教育。
篇2：我的家风家教范文
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。尽管家风有着文字上的界说，可是在每自己的心里，家风其实有着不一样的内在。于我而言，家，这个温暖的港湾，以其独有的包容性和温暖感，如和煦的春风，拂过大地，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的嫩芽在我的心上悄然萌芽。
五六十年代的爸妈，注定是不善表达的爸妈，就像不会把爱挂在嘴边，亦不会用什么大道理讲述着家庭的家规，却用最质朴的行动，最平凡的语言，为我做出了榜样，对我寄予希望，润物细无声，教会我成长，教会我爱与被爱。
犹记得，小时候，每次上学校之前，妈妈总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架，如果有人欺负你，就去找你们老师。”！妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。爸爸总爱和我说要我做一个能吃苦耐劳的人。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爸爸还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„”。
在爸爸妈妈的定义里，或许，成人要比成才重要的多吧。印象中，似乎爸妈从未与人交恶，永远都那么为人和善，笑脸迎人。或许农村的孩子要比城市的孩子幸福一些，闲暇的日子，走东家，串西家，饭点的时候，街坊邻居聚集而坐，边吃边聊，也更容易造就和睦的邻里关系，于是，似乎，在我的定义里，与人为善、待人和睦就那么悄然生根；街坊邻居有事，爸妈也会和快伸出援助之手，于是，助人为乐也扎根心中。大爱无言，习惯无言，却是最有力的表达。
善小，恶小，其实并没有什么固定的范畴。勿以善小而不为，妈妈常说“笑一笑没什么大不了”。也是，一个微笑便可以驱散寒意，一声问候便可以拉近距离。小事是大事的基础，大事由小事而累积。轻视一滴水的存在，又怎么会有浩瀚波澜的海洋？轻视一棵树的存在，又怎么会有茂密丛生的森林？轻视一土一石的存在，又怎么会有缠绵万丈的山峦。轻视一件件平凡的好的小事，又怎么会做出伟大的事？一次关灯，一句善语，一次问候，一个微笑，妈妈身体力行教会我成长。勿以恶小而为之。妈妈认为，因果报应，虽然可能不太科学，然而，不为恶小，任何时候都是坦荡荡的。
篇3：我的“性家教”经历
做家教惊骇发现少女性日记
2002年6月的一天，经熟人介绍，我揽到了一份家教：为刘先生12岁的女儿小英做全面补习。然而20多天过去了，虽然我精心辅导，小英的功课仍旧没有什么起色，这让我感到迷惑不解。一个周日的中午，我吃过饭便提前来到刘先生家里，推开小英卧室的门，她不知什么时候已趴在桌子上睡着了，我走上前去准备把她叫醒，却无意间发现了压在她胳膊下面的“性日记”！
6月26日 阴
……我有一种受不了的感觉，是欲望受不了了……身体还是没有快感，只是疼，可是到了晚上，只要没睡，我又会想起、重复。每次手放过后我就怨自己倒霉，恨自己不要脸。我尽力控制自己，睡觉时把手放在枕头上，可心里就好想放……
我太害怕了，怕出水太多，影响身体，影响到以后……更让我难忍的是这次“好朋友”（月经）来过之后，里边奇痒无比，挠又挠不得，弄得我吃不下饭睡不着觉。天哪！这种日子何时才能结束……
看完小英的日记，我只觉得一股寒气从脚底升起来，我不知道该不该把她叫醒，我更不知道以后该如何去面对她。我是医学专业的大学生，从科学的角度讲，青春期的少男少女有性冲动很正常也很自然，甚至不经意间染上手淫的习惯也无可厚非，只是小英她太小，才仅仅12岁！而且从日记中不难看出，手淫已成了压迫她身心的一块巨石。作为家教老师，我有责任和义务把这一重要发现及时通报家长，并提出相应的建议。谁知当我小心翼翼地从性心理学角度，通俗而理智地就小英的情况同过来人刘先生交流时，这个盲目护短又极其宠信女儿的糊涂父亲竟“突”地拉下脸来：“沈小姐，你的课没有成效也就算了，何苦再倒打一耙，用作践我女儿来替自己开脱？！”说着掏出两张大钞放在我面前，小英的课就这样不了了之。
然而令我没有想到的是，一个多月后刘先生会再次找到我。他说我走后，小英又换了两任家教，但成绩仍旧原地踏步。一次，他打开电脑，偶然之间竟在上网“历史”中发现女儿登陆的尽是些黄色网站！这一发现如晴天霹雳，使刘先生一下子明白了女儿成绩一直上不去的真正原因，同时也印证了我当初反映的情况并非空穴来风。情急之下深感愧疚的刘先生恳请我无论如何帮他做做小英的“思想”工作，把她从性的“歧途”上拉回来，他情愿以每小时80元的价格支付费用！
刘先生的话立刻使我想起了西方国家的一些家长，为了使进入青春期的孩子顺利地度过“多事之春”，专门请人到家里做“性家教”的事，没想到今天让我也碰到了，不由得脸红耳热起来。虽说自己是受高等医学教育的，也自认为前卫开放，但是要开口闭口对人讲关于“性”的话题，还真有些不好意思。何况自己在这方面的知识也并不很多,仅仅是从书本上学到的那么一点儿，没有什么实践经验，恐怕难以胜任。再说这事如果让同学和男友知道了，会怎么看自己呢？于是我沉吟着对刘先生说；“别着急，让我好好考虑一下，明天再给你答复。”
第二天，我便来到图书馆翻图书、查资料，又结合小英的情况草拟了一份矫正方案。之后，便胸有成竹地敲开了刘先生的家门。我“现蒸热卖”，把自己从书本上学到的知识用小英能接受的方式讲给她听，并循循诱导她说出了自己的困惑：从升入初中她开始手淫，一次从报纸上看到手淫对身体和以后的生活有很大的害处,她感到害怕,想改掉这个习惯,却又禁不住那一瞬间快感的诱惑，为此她十分苦恼……
找到了问题的根源之后，我“引经据典”，为小英详细讲解“手淫无害处，但要适度”的道理，并找来大量的医学专家的观点给他看。小英终于消除了笼罩在心头的恐惧和不安，我又趁机说服她一起到医院治愈了泌尿系统感染，她的精神一下子轻松起来。我趁热打铁，就关于怎样处理性冲动，给了她几点建议：一、不要穿过于紧身的内裤，把精力全放在学习上；二、多和同学交往；三、多参加课外活动，让自已的生活内容丰富起来……就这样，以前的小英又回来了，学习成绩也突飞猛进，被老师列为重点“培养对象”。
初战告捷，让我产生一种从没有过的成就感，走在“性家教”的路上，我青春朝气神采飞扬。我，生平第一次真正地体会到“工作着美丽着”的内涵是那么的奇异、美妙……
世俗“围剿”下“离经叛道”的我身心俱伤
然而，“性家教”的路，也并不都是处处阳光，一帆风顺。11月12日，我接手了一单“露阴癖”业务，出乎我意料的是，这次我非但没能完成任务，反而被人赶出了大门。
张女士夫妇经营着一家酒店。11月初发生了一件让她备感吃惊与头疼的事：她15岁的宝贝儿子张伟，被人扭送到派出所了！一问才知道张伟在公园的小树林里向一名女子露阴，一直被蒙在鼓里的张女士，这才意识到儿子在性心理方面出了问题。
听完张女士的介绍，我以为张伟不过是性心理意识上的偏差，不会有什么太大的问题，于是便趁周末的上午来到了张女士家里。
那天，张女士夫妇正好不在。落座后，我向张伟做了自我介绍，谁知他却一声不吭，用怪怪的眼神盯着我，这多少让我感到有点不自在。我站起身假装欣赏客厅，想缓解一下气氛：“你家布置得真漂亮！”说完一回头，竟看见张伟正在向我展露生殖器！我大叫一声，捂着脸夺门而逃，身后却传来张伟兴奋而古怪的叫声：“喂！你回来！”
回到学校，惊魂未定的我一直抱怨自已倒霉，碰上一个如此变态的家伙，但不服输的性格、求知的欲望和职业的责任感又使我想弄出个究竟。于是，我又一头扎进了图书馆。对 “露阴癖”有了全面的认识之后，我再次来到了张家。面对张伟的又一次露阴，我镇定自若，平静而严肃地告诉他，人应该学会自重自爱，不要拿正常的人格作代价恣意地放纵自己。而张伟对我的“冷”处理，表现得十分不友好。他仰着脸，阴阳怪气地盯着我说了句“不要你管”，便气哼哼地冲到爸妈的房间关上房门，任凭我怎么敲他都不开，无奈之下我只好离去。
第二天，张女士阴沉着脸问她儿子的情况，我说还需要一定的时间。“需要时间拿更多的东西吧！”说着怒不可遏的张女士忽地拉开房门，一手指着外边，一手推着我说：“走!走！你这种人我们使唤不起！”被弄得一头雾水的我，后退着要她说说清楚，却被张女士一把推出去“咚”地一声关在了门外。后来，一个我辅导过的学生说，张伟事后曾向他吹嘘，他是如何把妈妈的白金项链扔进抽水马桶，又如何略使小计有鼻子有眼地对他妈妈说那条项链是我偷的等等。听了学生的话，我苦笑着无可奈何地摇摇头……
真是应了那句老话——祸不单行。就在我蒙受不白之冤被客户赶出来的同时，关于我的“色情”传闻也铺天盖地而来。
那是我最后一次去张家的当天下午，同寝室的一个女生闲着无聊，便到我的床上找书看。没想到这信手一翻，竟把我压在枕下的有关性的书籍给翻了出来！一时间，关于我“不正经”的传闻被“刻录”成几个不同的版本。有的说我傍上大款给人家当“二奶”了；有的说我在酒店里做“三陪”小姐；还有的说我搭上一个地下黄色光盘黑窝点专门做淫秽表演……昔日的好友都像躲“非典”一样离我远远的，那些平日里与我不大合得来的同学更是添油加醋推波助澜，说我只顾“卖身”挣钱有时连课都不上了，并且言之凿凿地为我的“越轨”行为提供佐证：“要不然，一个正经的女孩子哪会去看那些‘黄’书？”……
除夕之夜，我一个人孤零零地站在学校的宿舍楼上，看着那七彩的烟花在墨蓝的夜幕里灿烂地绽放，听着万家灯火里隐约传来的欢声笑语，我不禁潸然泪下……我不知道接下来还会发生什么，我更不知道自己在世俗的围剿下还能支撑多久。我想到了退却，可是我实在不忍放弃这项倾注了自已大量心血的“第二职业”。
遭遇性骚扰罹患“异性敏感症”的我逆风飞扬
就在我为“性家教”率性而义气地苦苦支撑的时候，我又遇上了来自心灵的更大打击。
2003年6月的天，一个和社会上不良青年混在一起患有“恋物癖”的男孩儿，在“哥们儿”面前炫耀似地把我给他做“性家教”的事添油加醋地吹嘘一番。这天晚上9点多，我刚走到东三马路背街一条狭长的胡同口，突然一声呼哨，一群流里流气的人“哗”地把我团团围住，我惊恐地把装有几百元钱的包扔出去拔腿就跑。那高个子家伙一个箭步抓住了我，阴阳怪气地说：“跑？今晚不好好教我哥们几招会饶了你？！”说着“刷”地扯开我的上衣，我不管不顾扭头死死咬住那家伙的手指，在他惨如狼嚎的叫唤声中，另外几个流氓揪着我的头发对我拳打脚踢，正当我忍着钻心的剧痛誓死和流氓一拼到底的时候，一辆摩托车轰鸣着驶过来，在刺眼的灯光下，歹徒们见势不妙拔腿逃窜。我跌跌撞撞跑回学校，虚脱似地瘫倒在床，连续几天高烧不退，精神恍恍惚惚，反应也变得迟钝起来。
然而噩梦并没就此结束，不忍目睹的黄色短信，阴阳怪气的骚扰电话，像永远也摆脱不掉的恶魔如影随形，搅得我心惊肉跳，惶惶不可终日。
6月底的一天，我被一个自称要请我做性家教的男性，约到学校附近的咖啡屋里。见了面对方却只字不提正事，反而歪着头不怀好意地眨巴着眼睛说：“沈小姐喜欢什么样的男人？”听了这话，我像吃了只苍蝇恶心得想吐，“霍”地站起身，却被他紧紧地抓住了手：“别装正经了，实话告诉你吧，那晚胡同里的事就是我哥们儿干的，你识相点陪我玩两天，价钱嘛，好商量……”
我的眼前立刻浮现出那晚自己袒胸露怀的狼狈样子，我像被人扒光了衣服当街示众一样，感到心慌气短，无地自容，“哇”地大叫一声，疯了似地冲出了咖啡屋……
从此，那晚的难堪局面一直在脑子里挥之不去，特别到了晚上，总是噩梦不断。很多时候，明明知道是在胡思乱想，可就是无法控制自已，常常一个人躲在宿舍里暗自落泪……
暑假期间，我到心理研究所进行了咨询。心理医生通过催眠暗示和情景诱导等方法，了解了我内心深处的症结，告诉说我患的是“异性敏感症”。
在心理医生的精心治疗下，一个月后，我的状况得到了根本性的好转。经历了这场心理的劫难，我“性家教”的理念变得成熟厚重起来。从9月份开始，我悄悄组织起“大学生‘性家教’服务社区”，把见解一致、志趣相投、素质高雅的同学吸收进来，向她们推荐做“性家教”的必读书目，对她们进行岗前培训并按计划安排“见习”、上岗。我除了照常深入一线，还负责“性家教”的业务分配和指导。同时，我的社区又增加了“家长培训”业务，教家长“科学大胆地对孩子谈性”。并且深入到中小学校开展以“蓬勃的青春期”为题的义务演讲，还青少年一个清净明亮的成长天空。
篇4：我的家风家教故事
作者
王跃
无眠的夜，总想起我的母亲：她面对困境的那种坚强，乐善好施的那份善良，对家庭对工作的那种担当，无时无刻不激励着我们，影响着我们。她一生都在践行着忍耐与坚强，宽容与善良，奉献与担当。这就是我家的家风，我家的传承。
忍耐与坚强
母亲66年结婚，在那个动荡的年代，唯成分论，富农成分的母亲嫁给了贫农成分的父亲。看着那间只有十三四平米刚用石灰水刷过还弥漫着刺鼻石灰水味的婚房，看着家徒四壁只有两个铺盖卷堆在床上的婚房，母亲没有嫌弃和抱怨，从此开始了为这个家终其一生的劳作与奔忙。
那是何等的艰苦啊，没有水了，下班后疲累的爸爸要去五里外的王龙沟，挑两担水要一下午的时光；没有煤了，妈妈要在上班前的四五点钟去白羊墅车站的铁轨旁，把货车落下的煤面扫进筐；那是怎样的付出啊，小姑子饿了，妈妈快去做饭，小叔子病了，爸爸快去照看。爸爸一个月37.5的工资是一大家子人全部的预算。两个人为了一家子心无旁骛地付出，无怨无悔地奉献。最艰难的是，孩子们多了，六口人挤在一间十三四平米的房间。在其他兄弟妯娌们为爷爷奶奶的几间房屋争得面红耳赤，谩骂争吵时，我的父母不争不靠，自力更生，省吃俭用，终于修下了自己的两眼窑洞。
在母亲被生活挤兑的满腹委屈，疲累不堪的时候，她就给我们讲姥爷的故事：姥爷是在日本人占领了大西庄村的时候，被一个外号叫“油葫芦”人告密被日本人抓去的。当时姥爷参加了一个抗日组织，专门破坏敌人的通讯设备，日本人白天架起电线电缆，晚上就被我姥爷他们绞断，如此反复。一日晚间，姥爷出去再没回来。后来多方打听，被告密关进了日本人当时在下白泉的监狱里。放狗咬，严刑打，让钻进一个半米的狗洞里直不起身，受尽折磨而死。母亲总说，“姥爷在日本人的严刑拷打下都不屈不挠，这点困难又算什么？”
我们姐弟四个就在这样的言传身教中成长。或是我们的血液中就奔流着不屈与坚强，或是我父母的潜移默化的影响，我们都不怕困难与挫折。我的弟弟，大学毕业独闯青岛，为省钱，打地铺，吃剩饭；为立足，搞推销，做应侍生；吃了多少苦，遭了多少罪，都不叫屈不抱怨地走了过来，终于在青岛站稳了脚跟，事业也小有成就。
母亲面对病痛，也有异乎常人的忍耐与坚强。在她五十岁的那年，晚上天天咳嗽喘不过气来，胸闷睡不着觉，白天照样撑着病体伺候姥姥，照看姐姐家三岁的孩子，给一家子做饭，工作也没有落下。直到躺在医院才得以歇息。想起这些，我总会泪流满面。母亲因骨质增生腿疼得厉害，却也要拖着疼痛的腿干家务。不仅把自己家打扫的一尘不染，而且还要拖着病腿把楼梯一级一级地洒水扫净。至今母亲已75岁，仍坚持不懈地打扫楼梯。
我们几个子女在母亲的影响下，无论工作多忙多累，都要把屋子收拾得干净整洁。母亲常说，“一屋不扫何以扫天下？”
宽容与善良。母亲的善良在我们村子是有口皆碑的。记得小时候穷，吃上玉米面窝窝头就是最幸福的事了。那时候，母亲总是畅想，“什么时候能天天吃上白面馍馍就好了。”一次，一个讨饭的到了家门口时已过了饭点，衣衫褴褛的他走了好几家都没有讨到吃的，饿得已经说不出话了。母亲没再多言，二话没说捅开了火，给他做了碗玉面疙瘩。看着他狼吞虎咽地吃，我流出了口水，母亲平时都舍不得给我吃啊。把自己仅有的一点吃食施舍给别人，这何止是善良？
母亲对一个素不相识的外人都能如此的好，对自己家人就更不用说。奶奶50
多岁眼睛失明，那时我家都搬离了村子，住在了城里。母亲下班后要给奶奶带些好吃的，做好饭，扶她去厕所，陪她聊聊天才往家里赶。看见奶奶的衣服旧了，就亲自给奶奶裁衣缝裤。奶奶的家产父母未分半份，母亲却从不计较这些，一如既往地孝敬奶奶。在农村的老人们都羡慕乃你啊有这样的媳妇。
宽容与善良已经成为母亲的习惯，如今传承给我们，也已成我们性格中的一部分。我们姐弟几个不仅孝顺，而且都能设身处地地为别人着想。
坚信知识改变命运。在那样一个贫穷落后的小山村，母亲从未屈从于落后，从未向愚昧妥协。心中总是充满了对知识的崇拜，充满了对未来的向往。母亲在山村务农后几年就成了我们村的民办教师。记忆中母亲的身后总是簇拥着十几个要背书的学生，暑假给学生免费补课那是常事。在得知民办教师可以通过考试转正的消息后，母亲人在哪儿，书就在哪儿。洗衣时背书，做饭时背书，上厕所背书。功夫不负有心人，终于转正，我们家的生活才开始有了改善。我们姐弟四个在母亲耳濡目染的熏陶下，学习刻苦，接二连三都考上了大学，跃出了农门，母亲长长的舒了口气。
不仅如此，当姑姑家的孩子第一次高考失利，因家贫想放弃学业时，是母亲一再劝说，并拿出200元钱做学费，鼓励他复读。九十年代初的贰佰元对我们家来说是巨资啊。如今姑姑家孩子研究生毕业做了外科医生。
每每思之，我都暗自庆幸，在那个落后的小山村，有这样伟大而明理的母亲。我庆幸我生于逆境中不屈的家庭。我的家庭，给我的不仅仅是衣食的富足，而是一种融入我血脉的精神的传承。
篇5：我的家风家教故事
老屋那扇石磨
儿时的时光总是在往后无数个岁月年轮的缝隙里穿插交织，极惹人怀念，宛如许久以前心中那只远飞的纸鸢。
离开老屋很久了，在老屋生活过的点点滴滴时常在眼前浮现，老屋依然是那样的清晰、闲适。旮旯里，印象极深的那扇石磨静静地停放着，似乎在讲述流逝的岁月......这扇石磨曾经是家庭的一部分，父母亲对家庭的勤俭持家、对子女的疼爱祈盼、对街坊邻居的厚道处事都能在这扇石磨上唤起记忆。石磨由一整块石头精心打磨而成，正中留有两个圆柱形的磨眼，是五谷杂粮的通道，对应的边沿凹进一个圆洞，那是石磨的耳朵，当木橛死死楔进去后，于是磨棍被绳索套连起来，在人或畜的动力下，石磨便旋转起来，唱出了深沉而久远的歌。
小时候，每当夕阳斜下，父亲和母亲就开始在石磨转圈。需要加工的是父母辛劳收获的各类农作物：麦子、黍、玉米，这是家里一年中最主要的口粮。它们被分类放入磨盘的中央，父亲用尽全身力气狠推磨棍，石磨嗡嗡嗡地叫起来，磨盘上纷纷落着不断流的“雨粉”，那“雨粉”绕石磨在磨盘上堆积高凹参差不齐的粉山。母亲边汗流浃背地推磨，边用一只手持着笤帚向里扫积粉山。到了晚上，石磨加工而成的金黄色小米、扑鼻入香的面粉倒进了粮仓，老屋灶台的锅里翻滚着金灿灿的煮玉茭，那也是刚从石磨上加工下来的，是我这一辈子最喜欢的食物。
董三爷，是老屋宅院里唯一的邻居。在他年轻的时候，媳妇不知什么缘故带着两个儿子离家出走，从此再无音信。董三爷双亲过世后，成了真正的孤家寡人。母亲给我们讲起董三爷的经历，往往老泪纵横，告诉我们同在一个屋檐下，要善待老人，能帮一把算一把。董三爷在一个冬日的早上不小心滑倒后，躺在床上在没有起来，那是他生命的的最后时光。那段日子，母亲总是把磨好、煮好的小米饭、面条、馒头让我给董三爷送过去，那时候粮食比较紧缺，我私下问母亲这得送到什么时候呀，母亲还未回答，父亲插嘴进来：小孩子别乱说话，长大了你就知道了。
董三爷走了，走的很安详。董三爷的后事是父亲张罗村里人一起操办的。
后来我读书、升学、参加工作、结婚生子，慢慢的和老屋那些人事越来越远，儿子有天问我，妈妈，听我同学说，石磨豆腐好吃。姥姥家有石磨，咱周末回姥姥家吧？想想也是好久没回去了，答应了儿子。
母亲听说这次回来想吃自家豆腐，早早的把豆子泡好了。我们一到家，年事已高的母亲开始兴致勃勃地磨起了自家泡制好的豆子，磨顶上的豆子，一颗颗，一粒粒都涨得小指肚样，白白嫩嫩，哧哧啦啦地往磨眼里流淌。似乳汁的争先恐后地淌进预先放好的盆里。
第二天一大早，母亲开心地叫着儿子的乳名，张罗着我吃热豆腐，看着儿子狼吞虎咽的吃着豆腐，她高兴的鱼网纹像两朵怒放的菊花挂在两鬓，两眼激着热泪。在我的记忆里，用自家石磨做成的豆腐白白嫰嫰，把自家腌制的椿芽咸菜剁成碎沫添加一些调料掺进豆腐就着野菜团子食用，别有一番风味，不亚于炖煮鱿鱼的美味。
篇6：我的家风家教故事
俗话说:“国有国法，家有家规。”家风、家教是一个家必不可少的成分。我家的家风家教是三个字：“孝”、“礼”、“净”。接下来就让我给你说说我的家风家教吧。
一“孝”，是指中华民族的传统美德，孝敬父母，尊敬师长。记得有一次，我去爷爷奶奶家吃饭，爷爷奶奶做了几道菜，菜还没有上齐，我就拿起筷子要吃了，爸爸严肃的说：“菜还没有上齐，你不能吃，你必须学会尊老爱幼，让爷爷奶奶这些长辈们先吃。”听了爸爸这番话后，我惭愧极了，马上帮爷爷端菜，帮奶奶准备碗筷，爷爷奶奶的夸我是个好孩子，我听后向爸爸投去感激的目光。
二“礼”奶奶经常说，判断一个人的品质，可以从他的言谈举止中得出评价。记得有一次奶奶带上我上街买菜，在路旁有一个老奶奶，她跪在街上向过路的行人乞讨，有些好心人，施舍了几元钱。有些人不耐烦的绕了过去，对她冷眼相看，我刚准备给她钱的时候，有些人对我说：“现在的人呀，没有一个是诚实的，小姑娘，你千万不要相信她呀，说不定，他是个骗财的骗子！”说完这些话，他又叮嘱了几句话话就走了。我半信半疑，又觉得那个人说的话也对，就准备走，我刚想走，只见奶奶掏出一百元，给了那个老奶奶，我低声连忙说：“奶奶，现在的人没有一个讲诚信的，您千万别信她！”奶奶却说：“与人为善就是与己为善，你为别人着想，别人也会为你着想，人与人之前就会有一种融洽快乐的氛围。”听了奶奶这句话，我突然明白善人有善报，恶人有恶报这句话的真正含义了。我连忙把我50元零花钱给了那个老奶奶。一阵清爽的风吹过来，小花也在向我微微点头。
三“净”妈妈说：“《弟子规》中有句话叫衣贵洁，不贵华。”记得有一次妈妈带我去买衣服，我挑了一件十分好看的衣服，上面还挂着铃铛，妈妈答应买下来。过了几天，那个铃铛掉了下来，我也开始不喜欢这件衣服了。知道有一天，我对妈妈说：“我不喜欢这件衣服了，上面的铃铛掉了下来，不好看了。”只见妈妈严肃的说：“《弟子规》有句话叫衣贵洁、不贵华。”这也是一种品格，就像你做人只需要平平谈谈，不需要太多装饰品来装饰你，有些时候那些装饰品反而会害了你，所以你只需要做好你自己。”听了妈妈的教道，我拿起那件衣服，把它好好放进衣柜里。
篇7：我的家风家教作文
我们家是一个普通的家庭，但对孩子的教育也有一套标准，也对孩子划了一些底线，那些可为那些不可为，越过了这些线就要对其批评惩戒。这些标准和底线就是所说的家风家训吧，归纳起来就几个字：“孝、诚、礼、勤、俭”。
孝，即教育孩子孝敬长辈，孝敬师长。我们家有高龄的外公和外婆，平时就以两位老人为例对孩子进行教育，我的感触是，教育孩子要以身作则，这样才更易接受，易信服。孩子他妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃，同时让孩子亲手给邻居老人送去一份，这样久而久之，在孩子心里种下了要“孝敬长辈”的观念;诚，即教育孩子为人要诚实、诚信。每当孩子撒谎时，我总是以孩子易于接受的方式耐心地引导他说说事情的真相，并告诉他做人要诚实，诚信即守信，家长以自己为榜样，对答应孩子的承诺要实现，反之也要求孩子要守信。礼就是要把孩子培养成一个有礼貌的人。关于这一点，我孩子做得还不错，，每遇到我们街上的人无论老少，总是恭敬地问声好，以致于全街的人都说他真是一个懂礼貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奋努力，不能好逸
恶劳。俭即要求孩子节约，不要铺张浪费。另外，我还经常谆教孩子，要学会拥有一颗“爱心”，爱生活，爱环境，爱他人，爱社会……
总之，只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向，相信孩子长大以后一定会成为一个有用的人材。
范文八：我们的“家风”与“家训”
一户人家，一条家训;一户人家，一种家风。家风、家训，不管多么简单，它们也是不平凡的。因为它们经过多年的传承，伴随了一代代人，启迪了一代代人，也影响了一代代人。
现在国家领导人提出，要求“求真务实，说真话，办真事”。这些话我太熟悉了，因为“实事求是”就是我们家的家风。爸爸妈妈从小就这样教导我，他们不会因为我是小孩，就撒谎骗我，不跟我讲真话。由此我也知道了，在大是大非的层面上，在真理与原则面前，人人平等。爸爸经常在家给我讲大道理，首先就是“实事求是”的意思，有时我被爸爸讲得哑口无言，但后来想一想，其实爸爸是对的。就应了上面那句话“在真理与原则面前，人人平等”，因为等我到了社会，或者出门在外，没人会让违背原则、是非不分地让着自己。只有真正做到“实事求是”了，才能在社会上为自己赢取一块立足之地，才能让自己立于不败之地。
走进奶奶家的大门，抬头一眼就看到“安居乐业”四个金光闪闪的铜字，悬挂在影壁墙偏上位置的正中间——这便是我们家的家训了。安居乐业，四个字看上去普通，里面却包含着大道理。安居，指的绝不是要安于现状，而是说要不断地努力、不断地奋斗，将自己的家庭尽力建设好、经营好，以家为本，求得生活安定，家庭和睦。国家是一个大社会，更是一个大家庭，它是由一个一个的小家庭组成的。所以，只有每个人都明白了这个道理，每个小家庭都能安居了，社会才能安宁，国家才能安定。
论语中有一句著名的话——“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见“乐业”是最好境界了。乐业，便是爱岗敬业。我现在还只是个小学生，我的“业”就是要把自己的本分工作做好，把我的学习搞好，在我的业余时间尽可能地了解多专业、多领域的知识，以为自己的未来做准备。所以现在的我，不仅要好好学习，还要把学习当成一种乐趣。如果每个人都把自己的分内工作、分内职责当成了一种使命，一种乐趣，我们赖以生活的社会一定会更加美好，我们的国家一定会更加强盛!
每年的清明时节和冬至、春节，我总是会和爸爸一起到先祖先辈们的墓前去扫墓、祭奠，缅怀他们、感谢他们传承下来的朴实无华的治家格言，生活真理。先辈们的言传身教，他们用经历和智慧总结出的家风与家训，不仅利己，更是利人、利社会，使得我们这些王家的子孙都大大受益，并一代一代地不断地去继承和发扬!
范文九：好家风好家训
每个好的家庭都要有好的家风在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。 每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
范文十：好家风,家训
“校有校规，家有家训。”是人们常挂在嘴边的一句话。
家规，家训，是一家子的风气。这一家子的风气一旦败坏，这一家人的思想品德也会跟着变坏，这一家人就再也难以培养优秀的后代了。
我们家的家风就是：“勤俭养德”。我们家的家风要全家人都遵守，爷爷奶奶爸爸妈妈更是常常把这句话挂在嘴边，常常教导我们，久而久之，我也在不断地省水，电，资源。爸爸妈妈见我知道了勤俭，便夸了我几句：“勤俭勤俭，不勤俭，一天一天，一年一年地球就会枯竭，绿色就会毁灭;勤俭勤俭，全都勤俭，那么，地球上的资源不会枯竭，绿色会更多!”
“养德”也就是尊重长辈，关心同学，关爱幼小，保护动物植物。“养德”是一种好家风，我们一家人都能做到。在家中尊重爷爷奶奶爸爸妈妈，关爱弟弟妹妹;在学校时，尊敬老师，领导。和同学友好地打成一片，关心同学。
篇8：我的家风家教故事
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量，他承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。好的家风，是一代又一代人健康成长的保证，是我们立身做人的行为准则，是推动社会文明进步的正能量。
成长在拥有良好的家风的家庭中是我人生中最大的荣幸，能领先于他人及早地认知生活。在父母的影响下，热爱生活，热爱生命，思想丰富而多彩，有着自己追求的人生目标，每天过得都很有意义，日子里写满的是充实：我生活在一个普普通通的农村家庭，从小父母朴实无华、勤俭节约的品质深深地感染着我，使我在成长的过程中逐渐养成了良好的生活习惯和友善待人的品格。
虽然出生在农村，但是我的父母思想绝不落伍，特别重视我和弟弟的教育问题，尤其是我的爸爸，为了让我们接受好的教育，为了不让我们将来怨恨他们，从小便把我们送到城里读书，让我们接受良好的教育环境，受到好的教育熏陶。小学二年级便把我送了出去，还记得那时候，二年级的我就要接受离开父母过集体生活的现实，每次打电话给家里，总是哭地稀里哗啦，妈妈每次都狠心地在电话那头说：
“不行还是回村里上吧！”然后说到激动之处就会把电话挂断，不想再听我无理的抱怨与哭啼声。现在想想，真的是每次打电话都会哭，到后来连生活老师都会嘲笑地说我两句。可是对于一个8岁的孩子，离开父母独自在城里读书真的是一个不小的挑战，自己一个人洗漱，自己一个人叠被子，自己一个人打饭洗碗，自己一个人处理好多事情，还要忍受每天放学后没有父母陪在身边的孤独感，所以从小我就特别羡慕那些跑校的同学，羡慕他们每天放学之后有父母来接；羡慕每次下雨，有父母来送雨伞；羡慕周末放学父母会早早地来接他们，而我总是等到最后人都走空了，爸爸才来接我； 羡慕开家长会，他们的父母会来听……现在用笔写下当时的心境，都感觉到有点心酸，更何况当时年幼的我。但是，我还是要特别感恩我的父母，在当时那个还不太重视教育的年代，他们毅然决然地把我送到城里读书，让我接受最好的教育，让我的视野变得更加宽阔，更重要的是培养了我独立自主，勤奋努力，吃苦耐劳的品质。刚到城里读书的时候，感觉自己是个农村人，不免会产生自卑感，但是父母从小教育我要好好学习，不要辜负他们的一番心血，我心中便有了一股执念，默默告诉着自己：我要好好学习，为了父母，更为了自己。凭着这股韧劲，我在学校的成绩一直名列前茅，受到老师的喜欢和同学的欢迎，渐渐地我适应了学校生活，融入了集体生活，也就没有那么想家了。
如今我已步入大学，从小形成的坚忍不拔，独立自主的生活态度影响着我的成长进程，像指明灯般指引着我不断前行。
***提出，要求“求真务实，说真话，办真事”。这些话我太熟悉了，因为“实事求是”就是我们家的家风。爸爸妈妈从小就这样教导我，他们不会因为我是小孩，就撒谎骗我，不跟我讲真话。由此我也知道了，在大是大非的层面上，在真理与原则面前，人人平等。爸爸经常在家给我讲大道理，首先就是“实事求是”的意思，有时我被爸爸讲得哑口无言，但后来想一想，其实爸爸是对的。就应了上面那句话“在真理与原则面前，人人平等”，因为等我到了社会，或者出门在外，没人会让违背原则、是非不分地让着自己。只有真正做到“实事求是”了，才能在社会上为自己赢取一块立足之地，才能让自己立于不败之地。
如今我在爸爸妈妈的引导下，养成的求真务实，实事求是的的好习惯让我在生活中交到了人生挚友，与老师亦师亦友。
人们常说：百善孝为先！我们家的家风便是孝字当头。小的时候，爸爸妈妈就常常对我们讲：“一个人有孝心，要有孝道，要爱长辈，要感谢长辈的抚养教育。一个没有孝心的人，是可耻的人，是没有道德的人。”爸爸妈妈常常为我们讲羔羊跪乳，乌鸦反哺等故事，让我们明白动物尚且知道
爸和妈妈是孝敬长辈的人。回到家，首先是问爷爷奶奶好，还常常给爷爷奶奶还回来他们喜欢吃的水果和零食。每到爷爷奶奶的生日，他们会早早为老人准备丰盛的饭菜，我们一家人共同祝爷爷奶奶生日快乐，福如东海。如果家里人谁不孝顺老人，就要被家法处置。那天，我因为不孝敬长辈受到了重重的惩罚。事情是这样的。我外公到我家来吃饭，我正在津津有味地看着电视，外公慢吞吞地走过来，笑着对我说：“这电视还挺搞笑的啊！但这电视又不是真的，有什么好看的地走过来，笑着对我说：“这电视还挺搞笑的啊！但这电视又不是真的，有什么好看的开饭了，我狼吞虎咽地吃着饭，好似一匹饥饿的狼。爸爸妈妈都在吃着饭菜，可唯独外公却没吃饭，因为他一直在不停地翻着菜，好像菜里有金子似的，将菜翻得乱七八糟。年少的我还不懂什么话可以说，什么话不可以说。看着外公将菜翻得乱七八糟，又想着之前的事，我实在忍无可忍，大吼：“翻什么翻，夹到哪块吃哪块，你烦不烦啊！还有刚才我看电视，看得正精彩，你插什么嘴啊，好不好看，真不真关你什么事啊！”当我正为自己终于出了口气而沾沾自喜时，话音刚落，一只巨大的手突然向我的脸颊打来，“啪......”随着一声清脆的声音，我的脸颊被爸爸那只巨大的手打红了。那记耳光打进我的骨头里，打到我的心里。爸爸气得满脸通红，头发像要竖起来似的，眼睛
瞪得大大的，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张，嘴却向下咧着。死死地盯着我。他脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格” 爸爸生气地对我说：“你怎么能这样，他可是你外公啊！一个人要有孝心，要有孝道，要爱长辈，要感谢长辈的抚养教育。一个没有孝心的人，是可耻的人，是没有道德的人。爸爸的这些话让我彻底醒悟了，我羞愧万分，低着头真诚地给外公道了歉，外公也爸爸的这些话让我彻底醒悟了，我羞愧万分，低着头真诚地给外公道了歉，外公也原谅了我。这件事过后，我变成了一个孝顺的孩子，经常帮大人做家务，给长辈捶背揉背，陪外公散步......百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。
篇9：我的家风家教故事111
中华民族是礼仪之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我们仁义、宽厚的个性和忠诚国家、孝敬父母的观念。扬中华优秀传统美德、良好家教家风，注重自身修养，注意行为举止，以身作则，言传身教，培育与传承良好家风从我做起.优良的家风，可以使个人获得进入社会的基本品质，在道德观念上进行自我约束，尤其对于弘扬和践行社会主义核心价值观、促进社会和谐稳定、树立道德自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有独特作用。
家风简单地说就是一个家庭多年构成的为人处世的风尚，或叫家规、家风、精神、品格等，包括家庭成员的为人处事的态度和行动准则。构建良好的家风最重要的是家长或家庭的主要成员的思想、观念、态度、行动的认识和体现;其次，是家庭的规则，家庭规则虽然大多数没有文字记载和要求，但身教、口传的传统美的教育非常关键;最后有着良好传统家风的家庭，在中国自古到今最重视的是子女的教育，良好的教育，培养良好的素养，构成良好的思惟方式、处世原则、行动规范，从而代代相传，代有提高，家庭的文化，良好的家风。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的。
记得小时候，爸妈说的最多的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。
好的家风就是一所好学校。在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。家风不仅是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，更是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。
如何更好地培育良好的家风家教，应该特别注意从以下几方面着手：重视优秀传统思想文化资源的发掘和转化。应把家风家教看成一种重要的文化遗产加以保护和发掘，在全国逐步建立起家风家教的文化研究体系;发挥各类先进家庭典型的引领示范作用。开展文明家庭、和谐家庭、学习型家庭等创建活动，结合城乡文明建设带动家风培育;抓好培育公民德行和成人、家长教育。以家风家教弘扬社会主义核心价值观，重点要放在培育与现代社会相适应的公民道德上;建立家风家教宣传的长效、联动机制。要运用各种方式，多方配合，建立相应的切实有效制度。
树立良好家风要与妇女素质提升相结合。良好家风是人成长进步的起点。树立良好家风要与家庭教育工作相结合。优良的家庭教育孕育着优秀的子子孙孙。回顾历史上曾经辉煌一时的家庭，他们的家风各有千秋：岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家，“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义，“勤”为曾家之家风。优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。
只有把的良好风气融入到每个家庭的血脉中，不断地规范做人做事的思维和方法，良好家风才能坚实并历经风雨传承下来。只有让良好风气与千家万户共同价值追求相互融合、互为依托、共生共长，才能在全社会激发出崇德向善的正能量。
对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的家风，我才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风如细雨，润物细无声。每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。因为只有正当的家风，才能给未成年人创造良好的成长环境，良好的家风是孩子终身的财富。
由小编浅笑安然度余生整理的文章我的家风家教范文（精选9篇）分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。